發(fā)布時(shí)間:2022-07-11 10:56:48來源:魔方格
GMAT中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試,美國、英國、澳大利亞等國家的學(xué)校都采用GMAT考試成績來評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí),以決定是否錄取。朗閣教育培訓(xùn)學(xué)校始終以幫助學(xué)員獲得好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝巍?/p>
長難句分析能力,從句子、段落、簡章三個(gè)維度學(xué)習(xí)。
明確分析性寫作的考察要點(diǎn),提升批判性思維能力。
分析英語語法中的六大考點(diǎn)??颊Z法和常見的語法錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)運(yùn)用算術(shù)、代數(shù)幾何等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行定量分析訓(xùn)練。
培養(yǎng)學(xué)員邏輯意識(shí)和學(xué)術(shù)批判思維。覺醒學(xué)員的對(duì)比結(jié)構(gòu)思維意識(shí)。
加強(qiáng)詞匯精細(xì)度的辨別,學(xué)員詞匯存儲(chǔ)量增加3000詞匯量。
朗閣GMAT培訓(xùn)課程采用全新考試教材,邏輯、語法、數(shù)學(xué)等,同步官方資訊,使用朗閣題庫,學(xué)員可同步獲得來自考試官方的新鮮考試資訊,分享得分技巧與心得。
已經(jīng)對(duì)GMAT的考試有大概了解,需要短時(shí)間內(nèi)提數(shù)的學(xué)員;反復(fù)參加GMAT考試,成績均不理想,需要提高自身的學(xué)員。
1.前期一對(duì)一咨詢
2.課前水平測(cè)試
3.科學(xué)規(guī)劃課程
4.課程合約
5.開始上課
6.定期檢查調(diào)整
7.家長溝通反饋
8.模擬考試
??贕MAT暑期班怎么收費(fèi)?朗閣培訓(xùn)費(fèi)用多少是根據(jù)課時(shí)量來決定的,目前培訓(xùn)班型分為大班、小班、等班型,大班一般是十幾人或者幾十人的班,這種班型適合學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),只需稍微引導(dǎo),基礎(chǔ)很好的學(xué)生,或者上自習(xí)課練習(xí)口語等,大班費(fèi)用在3000左右,因?yàn)槿硕?,老師肯定照顧不到每一個(gè)學(xué)生,小班一般是十人以內(nèi),大概價(jià)格在6000-3萬元之間,大家基礎(chǔ)水平大體相同,同樣的起跑線,老師針對(duì)性也更強(qiáng)一些, 盡量照顧到每一個(gè)學(xué)生,性價(jià)比還是比較高的,授課就是只針對(duì)一個(gè)學(xué)生專門門制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,更有針對(duì)性,快,可以根據(jù)自身情況選擇班型。
朗閣GMAT暑期班簡介
朗閣GMAT培訓(xùn)課程采用課程簽約制度,采用OG官方指南教材,同步官方資訊,免費(fèi)使用朗閣內(nèi)部海量題庫;學(xué)員可同步獲得來自考試官方的新鮮考試資訊,分享得分技巧與心得。美國考試學(xué)院老師教研室面向?qū)W員免費(fèi)開放,外教與中教的無縫配合,運(yùn)用來自美國本土的教學(xué)理念,小班教學(xué),1對(duì)1分析答疑。
入學(xué)水平:大學(xué)六級(jí)、新托福90分、雅思6.5分或同等水平。
班級(jí)人數(shù):精品10人班
實(shí)際課時(shí):133課時(shí)
如何備考sat閱讀?
1、使用零散的時(shí)間記憶單詞
很多同學(xué)都喜歡用大段的時(shí)間來背單詞,但是事實(shí)上效果是不好的。大塊時(shí)間背單詞前面還可以集中精神,但是到后面就會(huì)效率低下,枯燥無味的單詞無法讓人集中精神長期記憶,容易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時(shí)候很容易犯困。
2、每個(gè)單詞花費(fèi)的時(shí)間為5-10秒鐘
很多同學(xué)習(xí)慣每一個(gè)單詞花費(fèi)大量的時(shí)間去看,但實(shí)際上在每次看單詞的時(shí)候,花費(fèi)5分鐘和5秒鐘都是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以,我們應(yīng)該多次重復(fù),并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間,這樣無論從效果和效率來看都是不錯(cuò)的。
3、視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合
我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激,這種刺激不如聽覺刺激明顯。所以,對(duì)于某些單詞來說,單純根據(jù)書本來記憶效果是不太好的,而這時(shí)候如果有單詞的講解配合,就會(huì)起到事半功倍的效果。當(dāng)然,如果能夠在看單詞的時(shí)候也聽到單詞的發(fā)音,那自然就是更棒的了。
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