發(fā)布時(shí)間:2020-07-30 11:11:13來(lái)源:魔方格
托福在線學(xué)習(xí)在時(shí)間上更加靈活,地點(diǎn)不固定,隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。托福在線學(xué)習(xí)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和老師進(jìn)行互動(dòng)與交流,可以自由的選擇自己想學(xué)的課程。 同時(shí),在線學(xué)習(xí)所需要的費(fèi)用成本比較低廉,學(xué)生也可以利用課余時(shí)間提高自己的托福成績(jī),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),從網(wǎng)上平臺(tái)找到可以一對(duì)一授課的老師進(jìn)行教學(xué),對(duì)于易懂點(diǎn)和易難點(diǎn)就可以輕松的掌握。接下來(lái)一起來(lái)看看新航道英語(yǔ)培訓(xùn)怎么收費(fèi)的吧。
美國(guó)的大學(xué)在錄取工作中越來(lái)越看重托福成績(jī),尤其在2012年不少美國(guó)大學(xué)提高了對(duì)國(guó)際生的托福錄取標(biāo)準(zhǔn),托福錄取分?jǐn)?shù)線上調(diào)幅度大概在10分左右,綜合排名Top20的埃默里大學(xué)甚至建議學(xué)生考取托福100分以上。中國(guó)大學(xué)生去紐約、倫敦、香港的大學(xué)留學(xué),托福成績(jī)都是被申請(qǐng)學(xué)校認(rèn)可的。因此到紐倫港留學(xué)考托福成績(jī)的占絕大部分。
新航道教學(xué)目標(biāo):
提前讓孩子體驗(yàn)真正的國(guó)際英語(yǔ)和國(guó)際文化
提高孩子英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的綜合運(yùn)用能力
提升孩子在國(guó)際高中入學(xué)考試中的英語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力
全方位提升學(xué)員在國(guó)際高中課程中的語(yǔ)言適應(yīng)能力,平衡傳統(tǒng)教學(xué)下英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“技能偏科”現(xiàn)象,提升學(xué)員的語(yǔ)言真實(shí)使用能力
新航道托福培訓(xùn)多少錢?
新航道教育會(huì)以不同的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)需求來(lái)計(jì)算培訓(xùn)費(fèi)用,以授課形式為例,如果在新航道學(xué)習(xí)托福面授課程花費(fèi)是20000,那么通過(guò)在線學(xué)習(xí)的花費(fèi)只有16000左右。另外新航道的托福1對(duì)1課程培訓(xùn)的費(fèi)用每課時(shí)在500-1000之間,對(duì)不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),課程內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不一樣,因此總體的課時(shí)數(shù)和培訓(xùn)費(fèi)用也會(huì)有差別。老師可以為學(xué)習(xí)者個(gè)性定制課程輔導(dǎo)計(jì)劃,并且教學(xué)過(guò)程中都會(huì)耐心負(fù)責(zé)地進(jìn)行講解,總體而言還是值這個(gè)價(jià)格的。
小班授課,師生互動(dòng)性強(qiáng),教學(xué)更具針對(duì)性,當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)吸收,授課教師、指導(dǎo)老師雙管齊下,根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行訂制化教學(xué)。
幫助學(xué)員快速掌握與鞏固TOEFL詞匯;聽(tīng)寫練習(xí)貫穿課程始終,全面提升并夯實(shí)聽(tīng)力能力;聽(tīng)說(shuō)讀寫中等難度起步,直接接軌TOEFL考試。
托??荚嚦霈F(xiàn)了新的題型:選擇兩個(gè)正確答案的題目、聽(tīng)部分文章摘要后完成的細(xì)節(jié)題等等。
1新新托福口語(yǔ)部分采用人機(jī)對(duì)話,模擬正式的上課講演來(lái)考查學(xué)生,考試共有6道題目。
2新托福閱讀內(nèi)容變得更加學(xué)術(shù)化,其涵蓋的題材也更加廣泛,包括了歷史、科學(xué)、教育等等。
3新增考查綜合能力文章,要求考生用3分鐘時(shí)間讀一篇學(xué)術(shù)性文章,聽(tīng)2~3分鐘講座錄音。
4具有豐富經(jīng)驗(yàn)的海歸、一線教學(xué)領(lǐng)銜授課,采用權(quán)威出版教材,并結(jié)合教輔(基于新航道逾10萬(wàn)名高能高分學(xué)員教學(xué)成功案例研發(fā)),確保教學(xué)的有效性和科學(xué)性。通過(guò)“講授——練習(xí)——測(cè)評(píng)”的教學(xué)循環(huán)模式,既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度!
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方面測(cè)試,根據(jù)入學(xué)測(cè)試報(bào)告,針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃,匹配教師和課程;以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、難點(diǎn)強(qiáng)化;對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行多方面跟進(jìn)督促,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程,讓學(xué)習(xí)更有效。新航道國(guó)際教育集團(tuán)下轄培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)咨詢公司、美國(guó)AP課程中心、在線教育事業(yè)部、等五十五家機(jī)構(gòu)。