發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 14:35:16來(lái)源:魔方格
對(duì)于決定報(bào)考托??荚嚨娜藗儊?lái)說(shuō),如何備考,怎樣學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)足夠好,對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有信心的話,可以進(jìn)行自學(xué)。但大部分人都會(huì)選擇培訓(xùn)班進(jìn)行輔導(dǎo),那么如何選擇托??荚嚨呐嘤?xùn)班呢?下面就告訴你。
熟知自己的英語(yǔ)水平
Know your English well
在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前,先了解一下自己的水平。
四級(jí)作為大學(xué)入門(mén)的一門(mén)英語(yǔ)水平測(cè)試,難度相當(dāng)于高考英語(yǔ),通過(guò)考試所需掌握的詞匯量約有4600左右。
六級(jí)相比四級(jí)來(lái)說(shuō),難度階梯向上走了一層,考察的詞匯量約有6000左右。
四六級(jí)與托福的相同點(diǎn)是都考察聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),區(qū)別在于考察的詞匯量和背景知識(shí)廣度,以及雖然四六級(jí)設(shè)有口語(yǔ)測(cè)試,但是先有人參加,而托福則將口語(yǔ)作為強(qiáng)制部分,托福更注重考生的英語(yǔ)運(yùn)用能力。托福則在四級(jí)4600的詞匯基礎(chǔ)上,再加上3000核心詞匯以及2000背景拓展詞匯,托福詞匯量為8000-12000。
如果你已經(jīng)考過(guò)一次托福了,分?jǐn)?shù)在60-區(qū)間,我建議您先別報(bào)托福了,先去熟悉初高中的英語(yǔ)基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)在100+以上,您可謂是大牛,大神級(jí)別的了,培訓(xùn)對(duì)你來(lái)說(shuō)意義不大了。培訓(xùn)的前提是分?jǐn)?shù)在60-99之間的小伙伴們!
費(fèi)用預(yù)算
expense budget
在清楚了解了自己的托?;A(chǔ)之后,下面是培訓(xùn)費(fèi)用問(wèn)題。一般大班的費(fèi)用為4000-10000不等,或者更高;一對(duì)一培訓(xùn),以北京和上海為例,平時(shí)每小時(shí)600-1000元。,打算在培訓(xùn)上投入多少,這是個(gè)必要考慮的問(wèn)題,
一般什么情況下需要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
四六級(jí)成績(jī)低于600的同學(xué),如果目標(biāo)是美研名校,可以自己決定是否參與機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。四六級(jí)成績(jī)低于550,盡量考慮參與培訓(xùn)。當(dāng)然,不排除有的同學(xué)不注重四六級(jí)考試,情況視自己而定。以上情況中,課業(yè)學(xué)習(xí)、科研、實(shí)習(xí)都算在內(nèi),時(shí)間極其有限的同學(xué),也可以考慮培訓(xùn)班??歼^(guò)托福的,成績(jī)?cè)?0至95的,推薦報(bào)班學(xué)習(xí)。
新航道斟酌歷年考題考點(diǎn),各種教研升級(jí),留下核心的考點(diǎn),通過(guò)歸納總結(jié)編撰成內(nèi)部講義,在課程培訓(xùn)過(guò)程中,供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。
新航道原班教研團(tuán)隊(duì)帶你直擊考題,讓你親身經(jīng)歷托福???,命中考題穩(wěn)操勝券,你要做的很簡(jiǎn)單,就是跟著老師的教學(xué)走,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
也許很多備考生會(huì)認(rèn)為詞匯的積累并不是什么技巧,但在托福閱讀中,想要能擁有快速的閱讀速度,詞匯量必須達(dá)到5000以上。否則,即便是再精妙的技巧,也只是紙上談兵,沒(méi)有任何用處。所以,詞匯量是在探討技巧前一道必過(guò)的門(mén)檻。
對(duì)于選擇題,多數(shù)考生在答題中還是會(huì)采用排除法。但是實(shí)際上,這樣的方法具有致命的缺點(diǎn):干擾大、費(fèi)時(shí)間。所以在解題訓(xùn)練的過(guò)程中,我們還是應(yīng)該習(xí)慣于有效和迅速的辦法是讀完題干之后,帶著自己的答案在選項(xiàng)中尋找答案。
在閱讀托福文章時(shí)候,會(huì)有閱讀完之后答題或是邊閱讀邊答題兩種不同的方法。而在網(wǎng)絡(luò)中也是流傳著眾多“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”等不同閱讀方法的介紹。但是,萬(wàn)變不離其宗的就是主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位,找到文章的主題脈絡(luò)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你把較多的時(shí)間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽(tīng)力,聽(tīng)力是基本學(xué)英語(yǔ)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng),聽(tīng)力是我們的弱項(xiàng),而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)考試的決定因素!語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試根據(jù)測(cè)試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。
以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫(xiě)、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè),嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改,并給出優(yōu)化與提升方案等等。