鄭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)？

鄭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?小編推薦朗閣教育!鄭州朗閣培訓(xùn)中心為學(xué)員設(shè)置托福入門班，實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，鞏固課堂知識(shí)以練促學(xué)，階段性考查，學(xué)情分析，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)每位學(xué)員的不同階段進(jìn)行研討并規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，掌握薄弱點(diǎn)進(jìn)行講練考，有效避免薄弱科目帶來(lái)的成績(jī)失衡，提升學(xué)員的托福考試成績(jī)。

鄭州朗閣托福培訓(xùn)

招生對(duì)象：

該課程適合能讀懂簡(jiǎn)單句子，但無(wú)法閱讀100字以上短文，基礎(chǔ)語(yǔ)法仍存在多處漏洞，缺乏聽力必備語(yǔ)感，只能口頭表達(dá)較簡(jiǎn)單的句子的學(xué)生。

班型設(shè)置：

全日制班

全日制課程緊湊，集中學(xué)習(xí)，任課和輔導(dǎo)老師將全程監(jiān)督，適合可脫產(chǎn)學(xué)員

周末班

周末班利用周末碎片時(shí)間定期梳理推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，適合在校但有備考需求的學(xué)員

VIP一對(duì)一

VIP不做時(shí)間和入學(xué)水平限制，根據(jù)學(xué)員情況定制課程，適合各種短期長(zhǎng)期備考學(xué)員

朗閣托福入門班課程大綱：

單元一

詞匯擴(kuò)展;特殊疑問(wèn)句;一般疑問(wèn)句;自我介紹;常用國(guó)家、國(guó)籍名稱;日常生活描述

單元二

詞匯擴(kuò)展;描述一個(gè)城市;描述個(gè)人物品;看圖說(shuō)話;日常會(huì)話;日常生活描述

單元三

詞匯擴(kuò)展;家庭成員;描述你和你的家人朋友;動(dòng)物名稱;日常會(huì)話;Have got句型

單元四

元音訓(xùn)練;房間描述;數(shù)據(jù)表達(dá);物主代詞;"Have got";“家具類”詞匯

單元五

學(xué)科名稱;句子錯(cuò)誤辨識(shí);描述一部電影;動(dòng)詞的第三人稱單數(shù);描述校園生活

單元六

英國(guó)貨幣;動(dòng)詞+ing;樂器名稱拼寫;描述日常生活;興趣愛好;音標(biāo)/ju:/

單元七

體育運(yùn)動(dòng)名稱;職業(yè)名稱;表示“頻率”的副詞;描述一個(gè)職業(yè);描述工作地點(diǎn)

單元八

形容詞+ly變?yōu)楦痹~;在商店購(gòu)物;情態(tài)動(dòng)詞can;“體育運(yùn)動(dòng)”詞匯

單元九

公共場(chǎng)所名稱;服裝名稱;現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);形容詞、副詞

單元十

祈使句;介詞;問(wèn)路、指路;句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);公共場(chǎng)所詞匯;日常生活描述

單元十一

可數(shù)不可數(shù)名詞;描述人的外貌;描述物品的數(shù)量;食物和飲料;你喜歡和不喜歡的食物;描述你的教室

單元十二

比較級(jí)、較高級(jí);描述一個(gè)人;訂餐;表達(dá)觀點(diǎn);身體各部分;食物名稱。

值得信任的托福學(xué)校能為同學(xué)們給予什么服務(wù)

一個(gè)能為學(xué)生安排很多專業(yè)服務(wù)的海外留學(xué)托福培訓(xùn)學(xué)校才是專業(yè)的。例如：托福寫作修正，托福口語(yǔ)交流機(jī)會(huì)等。除了比拼教育以外，課后能為同學(xué)安排的服務(wù)及監(jiān)管督促等方式同樣是應(yīng)該對(duì)比和考量的，像一些自控力比較差的同學(xué)報(bào)班復(fù)習(xí)，倘若課后沒有老師的輔導(dǎo)和監(jiān)督依舊比較難出分的，應(yīng)該有教輔全程跟蹤每個(gè)人復(fù)習(xí)的情況，課后及時(shí)幫助報(bào)考生回答困惑。倘若一家出國(guó)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能安排這類服務(wù)并貫穿整體托福復(fù)習(xí)的全程，如此基本上就及格了，之后你需要打電話詢問(wèn)一番，或者去聽聽他們的免費(fèi)試聽課，看一下效果怎樣。總之，一個(gè)能為學(xué)生安排很多專業(yè)服務(wù)的海外留學(xué)托福培訓(xùn)學(xué)校才是專業(yè)的。