發(fā)布時(shí)間:2022-08-03 09:37:44來(lái)源:魔方格
托福入門90分(A+B)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析,介紹托福考試的考試形式、流程、特點(diǎn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等信息,并在構(gòu)建基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上,針對(duì)托??荚嚶?tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫作各科中的重點(diǎn)概念和知識(shí)進(jìn)行講解,讓學(xué)生掌握托福各科的基本考察重點(diǎn)與答題基本方法,并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。
廣州越秀新航道托福入門90分班靠譜么?廣州新航道托福入門90分班,課后都會(huì)有安排輔導(dǎo)課,輔導(dǎo)老師會(huì)幫學(xué)生解答疑問(wèn),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固課堂知識(shí);下課后學(xué)生也可直接訪問(wèn)或線上溝通。課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確保語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。
新航道機(jī)構(gòu)特色
服務(wù)體系
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到一切問(wèn)題終端解決方案。
課程體系
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,有形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制。
招生對(duì)象
詞匯量在3000左右的高中生或者大學(xué)生
使用教材
托福真詞匯;新航道教育內(nèi)部講義
托福聽(tīng)力題型介紹
1、主旨題:一個(gè)段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開(kāi)頭處,而重復(fù)的多往往一定是主旨!
2、功能/目的題:該題型類似于主旨題,對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子,首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu),只有主旨確定了,才有可能去理解細(xì)節(jié),做推斷。
3、細(xì)節(jié)題主旨題和細(xì)節(jié)題:主要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對(duì)于語(yǔ)用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可見(jiàn)主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。
4、態(tài)度/ 推斷題態(tài)度題:對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè);對(duì)于相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀的內(nèi)容,態(tài)度題還要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖;
5、組織結(jié)構(gòu)題 / 分類信息題
6、內(nèi)容連接題 / 排序題后的五、六兩種題型都是考察考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握,是對(duì)考生能力的高要求,但是它同樣也是基于對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型,大家在后一周一定要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力。
課程:廣州越秀托福入門90分班 學(xué)校: 廣州越秀區(qū)新航道雅思托福培訓(xùn)(公園前校區(qū)) 咨詢: