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重慶渝中托福80分培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間:2023-03-07 09:53:43來源:魔方格

啟德考培托福80分課程,小班授課,當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)吸收,授課教師和指導(dǎo)老師同時(shí)管理,根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行教學(xué),不僅關(guān)注學(xué)員起點(diǎn)水平,更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)計(jì),匹配綜合能力,到自己的理想成績。

 
托福考試常見問題
 
01
答題之前有什么注意事項(xiàng)?

進(jìn)入考場,考官會(huì)給你指定一臺(tái)電腦就坐,這時(shí)應(yīng)該核對(duì)顯示器上你的照片、注冊(cè)號(hào)、姓名生日是否相符,如果相符,考務(wù)人員會(huì)幫你點(diǎn)擊屏幕上的確定,進(jìn)入考試界面。

 
02
休息時(shí)間通常應(yīng)該做些什么?

利用好休息的時(shí)間,上個(gè)洗手間,吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)水,然后回到座位上,這樣就可以聽到旁邊說的口語內(nèi)容,會(huì)比只用15-20秒的準(zhǔn)備時(shí)間去思考該說什么比較好。

 
托福80分課程內(nèi)容
01方案
閱讀
概述及長難句破解第一步,長難句破解第二步,拆解有從句的長難句,解決句子簡化題和細(xì)節(jié)題。
02理念
聽力
概述及特殊語音現(xiàn)象的聽出、長難句的聽出,筆記法和題型法講解,解決筆記和解題的常見難點(diǎn)。
03方式
寫作
寫作話題背景的詞匯和句型的補(bǔ)充和積累,抽象事件類、具體事件類的話題的講解、素材補(bǔ)充。
04師資
口語
概述及語音語調(diào)的講解、練習(xí)和糾正,學(xué)習(xí)Part2部分話題的講解、素材補(bǔ)充。

托福聽力怎么練習(xí)?
  • 讀聽力原文

    每做完一份托福聽力題目,就把聽力原文拿出來,跟著聽力里面的人反復(fù)朗讀,跟上他們的語速,模仿他們的發(fā)音。

  • 做題要細(xì)心

    托福聽力和閱讀的問題和選項(xiàng)的設(shè)置,主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得跟原文很像,而正確選項(xiàng)則用另一種形式來表達(dá)。

  • 計(jì)算機(jī)練習(xí)

    在計(jì)算機(jī)顯示器上做題跟在書上做很不一樣,四個(gè)部分都是,所以在考試前多做幾份上機(jī)的模擬題熟悉一下很有用。

  • 筆記有條理

    筆記要有條理,用熟悉的符號(hào),其中常用的,如表原因,轉(zhuǎn)折,正面評(píng)價(jià),負(fù)面評(píng)價(jià)等這些聽力中的考點(diǎn),可以省不少時(shí)間。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
啟德考培教學(xué)特色

啟德考培小班授課

制定教學(xué)方案

啟德考培CTC教學(xué)法

學(xué)前測試評(píng)估

學(xué)習(xí)顧問監(jiān)督

?
教學(xué)特色 有哪些?

重慶渝中托福80分培訓(xùn)課程選哪家?推薦啟德考培教育。啟德考培課程主要是針對(duì)沒有參加過托??荚嚮蛘呖荚嚦煽?cè)?0分左右的學(xué)員,或者有一定的英語基礎(chǔ),但是想進(jìn)一步提升英語能力的學(xué)員而開設(shè)的,從學(xué)員的各個(gè)方面進(jìn)行不同的提升,采用啟德考培獨(dú)創(chuàng)的CTC教學(xué)方法,直擊托??键c(diǎn),全面提升學(xué)員的托福成績和英語的應(yīng)用能力。

啟德考培托福課程優(yōu)勢(shì)

1、不僅講解基本的英語語法知識(shí),更是充分結(jié)合托??荚嚶犝f讀寫的基本考點(diǎn)。

2、利用啟德考培基本授課理論,幫助學(xué)員掌握基本的詞匯語法。

3、從綜合階段直擊托福考點(diǎn)。

4、小班授課,提出教學(xué)方案。

托福學(xué)習(xí)方法介紹

1、盡可能的別使用電影對(duì)白或者托福聽力的對(duì)話部分練聽寫

換句話說,對(duì)話不適合聽寫。原因很簡單。談話的難度不是一個(gè)單詞,或者一個(gè)復(fù)雜的句型,或者模糊的內(nèi)容,或者大量的信息。這些困難通常來自語調(diào)的變化,例如語調(diào)的斷裂,俚語習(xí)慣的表達(dá),以及對(duì)語境的理解。

若如此的練習(xí),你會(huì)有2個(gè)問題研究發(fā)現(xiàn):一是,有的時(shí)即使學(xué)生寫下來了,事實(shí)上也是同樣不清楚企業(yè)自己已經(jīng)寫了些什么。二是,認(rèn)為通過剛才聽懂了,但要下筆寫時(shí)又認(rèn)為又忘了聽到一個(gè)什么了。造成影響這兩種不同情況的原因,都是可以因?yàn)閷?duì)于我們沒理解世界聽到的內(nèi)容。聽寫真正發(fā)展應(yīng)該需要做的是記憶和總結(jié)的工作,而不是聽和寫的工作。

用來練聽寫的托福聽力教學(xué)材料發(fā)展應(yīng)該是自己一個(gè)人的陳述、講座之類的(Lecture)。為何為企業(yè)選擇也是如此的材料,屬于與練聽寫的目地不能進(jìn)行分開的。練聽寫的重點(diǎn)問題在于可以提升我們大家能夠閱讀理解和記憶的能力。有些考生則誤以為聽寫即需要將聽到的全部工作內(nèi)容都寫下來,此為有的通過考試的要求,并非大家在平日提升英語聽力的方法。

2、托福聽力材料的長度通常時(shí)間在一分鐘左右

不要使用太長的材料。特別是如果你只剩下一兩個(gè)月的時(shí)間,那么就去參加新的托福聽力考試,記住所有的托福聽力材料都應(yīng)該與你所參加的考試直接相關(guān)。同時(shí),由于時(shí)間緊迫,建議不要每天用托福聽力材料練習(xí)聽寫,一周兩三次就足夠了。

還有一點(diǎn)大家一定要注意,托福聽力練習(xí)材料的選擇直接關(guān)系到托福聽力練習(xí)的效果。當(dāng)大家對(duì)托福聽力準(zhǔn)備有了一定的基礎(chǔ)后,托福練習(xí)資料需要選擇一些難度較大的文章。

3、材料訓(xùn)練安排

托福聽力練習(xí)材料需要從容易到難,特別是對(duì)于聽力基礎(chǔ)差的考生,首先要做的關(guān)鍵工作是培養(yǎng)耳朵感,但這是一步。當(dāng)有一些基礎(chǔ)時(shí),候選人需要找到困難的材料來練習(xí)。

借助一些困難的托福聽力練習(xí)材料,當(dāng)給定的聽力材料對(duì)速度和詞匯有一定的了解,甚至非常熟悉時(shí),我們可以收聽托福聽力練習(xí)。 這對(duì)我們的托福學(xué)習(xí)更有幫助。

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