發(fā)布時(shí)間:2023-06-15 13:31:33來源:魔方格
托??荚噧?nèi)容包括閱讀、聽力、口語、寫作四個(gè)部分,其中閱讀60分鐘、聽力60分鐘、口語25分鐘、作文60分鐘。如果考試中有遇到加試,那么考試時(shí)間將相應(yīng)延長(zhǎng)。例如,如果有閱讀加試,那么閱讀時(shí)間會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng),每加一篇閱讀時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)20分鐘。
對(duì)托福聽力,需要掌握大學(xué)四級(jí)的詞匯量,不僅需要會(huì)辨認(rèn)單詞,還要能夠拼寫,才能夠正確答出題目。
擴(kuò)展詞匯量并非是要使用復(fù)雜的單詞,而是讓自己提高詞義的精準(zhǔn),并且運(yùn)用同義轉(zhuǎn)換彰顯語言的多樣。
多練題,了解托??荚囬喿x出題思路,熟悉不同題型的解題方式,總結(jié)做題技巧,從而加快做題速度。
常見觀點(diǎn)準(zhǔn)備很重要,要針對(duì)??疾樵掝}做考前總結(jié),針對(duì)話題能夠提出相應(yīng)的觀點(diǎn),并且能自如的表達(dá)。
托福考試看起來不難,但是難點(diǎn)正是因?yàn)閰^(qū)別于我們本土孩子的英語學(xué)習(xí)方法,采用的是國(guó)外的考試標(biāo)準(zhǔn),無論是口語發(fā)音還是詞匯都需要重新適應(yīng)。啟德考培老師采用便捷的學(xué)習(xí)方法,幫助考生們從容應(yīng)考,讓我們一起往下看看具體內(nèi)容。
南京暑假托福培訓(xùn)班相關(guān)介紹
啟德考培針對(duì)英語基礎(chǔ)較差的同學(xué),開設(shè)了托福暑假課程,大家在老師指導(dǎo)下,鞏固自己的英語知識(shí),對(duì)于托??荚囉懈由羁痰牧私?,而且會(huì)針對(duì)考試的各個(gè)科目進(jìn)行詳細(xì)講解,幫助大家順利的提高自己的英語水平。
啟德采用能力與知識(shí)雙軌制教學(xué),努力營(yíng)造輕松課堂氛圍,以開放體驗(yàn)式課堂模式為主,課堂中貫穿大量討論,以提問、質(zhì)疑、辯論為主導(dǎo),對(duì)話式的、互動(dòng)式的教學(xué),而不是滿堂灌式的,讓學(xué)員通過體驗(yàn)和探索學(xué)會(huì)自主解決問題,將課堂和實(shí)際生活能力融為一體。
由于學(xué)生在語言學(xué)習(xí)上的起點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同,以及考試對(duì)于時(shí)間和能力的限制,許多學(xué)生在備考中遇到了困難。采用小班授課模式,讓每個(gè)學(xué)生都能得到足夠的教學(xué)資源和語言練習(xí)機(jī)會(huì)。
啟德暑假托福培訓(xùn)班著重于托??荚嚨膽?yīng)試技巧和策略,幫助學(xué)生更好地掌握時(shí)間,學(xué)生提供了模擬考試,讓學(xué)生在模擬考試中模擬真實(shí)考試的環(huán)境,以便更好地了解考試要求,增加信心以及應(yīng)試能力。
啟德暑假托福課程適合人群
基礎(chǔ)薄弱,未參加過托??荚?。
高中或高中以下英語水平。
詞匯量太少,語法差,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。
托福英語基礎(chǔ)詞匯
1、abandoned
adj.被拋棄的;無約束的;恣意放蕩的;寡廉鮮恥的v.拋棄(abandon的過去式和過去分詞)
2、abandonment
n.拋棄;放縱
3、abbreviate
vt.縮寫,使省略;使簡(jiǎn)短vi.使用縮寫詞
4、abbreviation
n.縮寫;縮寫詞
5、abide
vt.忍受,容忍;停留;遵守vi.持續(xù);忍受;停留
6、abiding
adj.持久的,永久的;不變的v.遵守;容忍;繼續(xù)存在(abide的現(xiàn)在分詞)
7、ability
n.能力,能耐;才能[托
8、ablaze
adj.著火的;閃耀的;激昂的adv.著火;閃耀
9、abnormal
adj.反常的,不規(guī)則的;變態(tài)的
10、aboard
adv.在飛機(jī)上;[船]在船上;在火車上prep.在…上
課程:寧波啟德托福暑假班 學(xué)校: 南京雨花區(qū)啟德考培 咨詢: