鄭州朗閣托福入門(mén)班怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2023-12-01 10:09:08來(lái)源：魔方格

托?？荚噷?duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)難以攻克的任務(wù)。但是為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)或職業(yè)發(fā)展，很多人必須在托?？荚囍蝎@得。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，想要從80分提升到90分都是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。朗閣托福培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)針對(duì)托福低分群體來(lái)提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，助力學(xué)員成功留學(xué)。

朗閣托福課程

朗閣托福

TO STUDY ABROAD

班級(jí)類(lèi)型：一對(duì)一、全封閉、面授課，網(wǎng)課。
使用教材：采用ETS官方指南，引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
招生對(duì)象：
詞匯量在2500-3500;
高二/高三英語(yǔ)程度或同等水平。

托福專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

聽(tīng)力

聽(tīng)力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。

寫(xiě)作

運(yùn)用基本詞匯和語(yǔ)法寫(xiě)作。

口語(yǔ)

培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力。

語(yǔ)法

托福入門(mén)初級(jí)語(yǔ)法: 所有格形容詞、物主代。

閱讀

習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。

詞匯

學(xué)科詞匯；功能類(lèi)話題單詞講解。

朗閣學(xué)員福利

01

入學(xué)禮包禮包中含豐富內(nèi)容，機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
02

技巧授權(quán)結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū)，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，針對(duì)弱項(xiàng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
03

優(yōu)質(zhì)服務(wù)導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。

朗閣教育環(huán)境

朗閣教育簡(jiǎn)介

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

朗閣教育

朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國(guó)多個(gè)城市設(shè)有校區(qū)及公司，并在歐洲設(shè)有分校。目前，朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)：國(guó)際學(xué)校擇校備考；海外讀本及升碩服務(wù)（實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目，留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)，雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn)）；藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案；歐亞留學(xué)服務(wù)及小語(yǔ)種培訓(xùn)；國(guó)內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語(yǔ)等。自創(chuàng)立以來(lái)，朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國(guó)際教育服務(wù)理念的品牌。

鄭州朗閣托福入門(mén)班怎么樣?朗閣托福英語(yǔ)培訓(xùn)課程，立足于ETS官方指南，根據(jù)托?？荚嚫黜?xiàng)特點(diǎn)，為學(xué)員講授解題規(guī)律、技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)分項(xiàng)授課，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破。與國(guó)際接軌的互動(dòng)教學(xué)理念，主講老師經(jīng)歷海外游學(xué)聽(tīng)課實(shí)訓(xùn)，多媒體教學(xué)較關(guān)鍵的互動(dòng)教學(xué)效果，充分發(fā)揮歐美化教學(xué)理念的長(zhǎng)處，幫助學(xué)生迅速;模擬真實(shí)海外教學(xué)氛圍，打破傳統(tǒng)的授課模式。

教學(xué)模式及課程流程

互動(dòng)教學(xué)

配套互動(dòng)教學(xué)筆記本，針對(duì)配套的課程，設(shè)計(jì)了精準(zhǔn)的多媒體互動(dòng)教學(xué)筆記本，替代傳統(tǒng)板書(shū)筆記，便于學(xué)生記錄知識(shí)難點(diǎn)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果，同時(shí)收獲升學(xué)成長(zhǎng)和規(guī)劃

課程流程

入學(xué)測(cè)試、評(píng)估報(bào)告、規(guī)定方案、制定課程、全程輔導(dǎo)、多方面提升、定期調(diào)整突破、階段模考、點(diǎn)評(píng)精講、課程培訓(xùn)、跟蹤反饋，研究中心傾力打造

鄭州朗閣教育的自信來(lái)自于

師資背景

近百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì)，大部分擁有海外教育背景。以國(guó)際升學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體，專(zhuān)注于中國(guó)考生海外國(guó)際升學(xué)考試教學(xué)

四輪篩選

每位研究員均通過(guò)學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分，并在通過(guò)認(rèn)證篩選共4輪考核后，正式成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員，選拔機(jī)制科學(xué)嚴(yán)格

崗前培訓(xùn)

完善的崗前集中培訓(xùn)系統(tǒng)，由朗閣研究員定點(diǎn)培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)思路，講解教學(xué)理念，使新人迅速適應(yīng)朗閣學(xué)術(shù)原創(chuàng)的團(tuán)隊(duì)節(jié)奏

嚴(yán)格考核

要求定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、一線教學(xué)課時(shí)量，并要求教師每年親自一線赴考，全程回顧考試經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)，每年進(jìn)行評(píng)分，提升教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

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