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??谕懈E嘤?xùn)價(jià)格多少

發(fā)布時(shí)間:2023-12-12 16:01:14來源:魔方格

托福考試是一個(gè)由ETS測(cè)評(píng)研發(fā)的學(xué)術(shù)英語語言測(cè)試,托福®考試通過考察聽、說、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。托福是“對(duì)非英語國家留學(xué)生的英語考試”(Test of English as a Foreign Language)英文縮寫(TOEFL)的音譯。
朗閣托福封閉培訓(xùn)班
階段 托?;A(chǔ)突破班 
(50-80)
托福突破精講班
(60-80)
托福突破精講班
(60-100)
托福精講強(qiáng)化班
(60-100)
適合對(duì)象

 
托福50基礎(chǔ),
或通過測(cè)試擁有
相似基礎(chǔ)的學(xué)生
托福60基礎(chǔ),
或通過測(cè)試擁有
相似基礎(chǔ)的學(xué)生
托福60基礎(chǔ),
或通過測(cè)試擁有
相似基礎(chǔ)的學(xué)生
托福80基礎(chǔ),
或通過測(cè)試擁有
相似基礎(chǔ)的學(xué)生
教學(xué)目標(biāo) 托福80分 托福80分 托福100分 托福100分
課程安排
(小時(shí))
考試聽力-32H
考試閱讀-32H
考試口語-32H
考試寫作-32H
考試聽力-20H
考試閱讀-20H
考試口語-20H
考試寫作-20H
考試聽力-40H
考試閱讀-40H
考試口語-40H
考試寫作-40H
考試聽力-20H
考試閱讀-20H
考試口語-20H
考試寫作-20H
精講課時(shí)(小時(shí)) 48+80 80 80+80 80
外教線上輔導(dǎo) 10次(5小時(shí)) 10次(5小時(shí)) 10次(5小時(shí)) 10次(5小時(shí))
系統(tǒng)刷題(小時(shí)) 16 16 20 16
階段錄播課程 (期) 1 1 1 1
輔導(dǎo)課(次) 10 10 10 10
階段模擬(次) 1次-2小時(shí) 2次-4小時(shí) 1次-2小時(shí) 1次-2小時(shí)
階段模考  (次) 全真???點(diǎn)評(píng)-3小時(shí) 全真模考+點(diǎn)評(píng)-3小時(shí) 全真???點(diǎn)評(píng)-3小時(shí) 全真???點(diǎn)評(píng)-3小時(shí)
總課時(shí)(小時(shí)) 154 108 190 106
標(biāo)準(zhǔn)班(8-12人)學(xué)費(fèi) 29800 19800 39800 19800
精英班(4-6人)學(xué)費(fèi) 43800 29800 58800 29800
協(xié)議 免費(fèi)重讀對(duì)應(yīng)階段班課課程
住宿 精品4人間 精品4人間 精品4人間 精品4人間
朗閣托福授課內(nèi)容
 
 
聽力
高質(zhì)量教育
能夠聽出每部分的聽力信息,具體講解語音知識(shí)及連貫,語音語調(diào)等。能夠抓住聽力材料中的關(guān)鍵信息詞匯,深度了解才場(chǎng)景及答題技巧。
 
 
寫作
個(gè)人能力養(yǎng)成
學(xué)生能夠?qū)υu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有較好的把握,對(duì)于??荚掝}能夠給出清晰的答題思路,掌握各種從句以及其他復(fù)雜結(jié)構(gòu)的使用,了解托福寫作的重點(diǎn)題目及題材。
 
 
閱讀
歡迎國際學(xué)生
在掌握閱讀的基本信息題型的前提下,做到對(duì)文章背景有所了解。全面熟悉閱讀中的常見話題,理解長難句及托福詞組的講解與積累。
 
 
口語
享受純美環(huán)境
結(jié)合口語話題,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,使學(xué)生在考試時(shí)能夠掌握一定的復(fù)雜句,以及話題答題的基本要點(diǎn),能夠進(jìn)行詞匯有效替換,展現(xiàn)詞匯量及句型的多樣性。
朗閣教育環(huán)境
 
朗閣封閉學(xué)習(xí)日程安排
07:00-08:00晨起(洗漱、早餐) 08:00-08:30早自習(xí)(晨讀、詞匯) 08:40-12:00導(dǎo)師課堂(每一小時(shí)休息10分鐘)
l2:00-14:00午休(午餐、休息) 14:00-17:20導(dǎo)師課堂(每-小時(shí)休息10分鐘) 17:30-18:00學(xué)管師輔導(dǎo)課(知識(shí)點(diǎn)鞏固、作業(yè)答疑、單詞默寫)
18:00-19:00晚餐
19:00-21:00學(xué)霸第二課堂/晚自習(xí)
21:00-22:00助教口語對(duì)練
22:00-22:30洗漱休息 注:封閉班一次課3小時(shí)、VIP2-3小時(shí)。其余時(shí)間為輔導(dǎo)自習(xí)等。等同走讀上完課的輔導(dǎo)話術(shù)處理。
朗閣多方位指導(dǎo)
  • 及時(shí)調(diào)整進(jìn)度

    朗閣教育從教學(xué)角度出發(fā),以專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理,建立家?;ネǎ瑤椭议L跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  • 建立學(xué)習(xí)檔案

    為學(xué)員建立獨(dú)立學(xué)習(xí)檔案及學(xué)習(xí)群,隨時(shí)跟進(jìn)反饋學(xué)習(xí)狀態(tài),在每一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)成績檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。


??谕懈E嘤?xùn)價(jià)格多少?朗閣教育在托福、雅思、SAT等留學(xué)考試培訓(xùn)方面有著長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們了解各種考試的考點(diǎn)和要求,能夠針對(duì)性地幫助學(xué)生提高考試成績。朗閣托福培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格在幾千到三萬多不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。

托福備考中,很多同學(xué)都會(huì)選擇自學(xué),對(duì)于托福自學(xué),很多同學(xué)不知道如何制定計(jì)劃,備考全過程沒有規(guī)劃性就無法自己督促自己,因此考前還是很關(guān)鍵的,這一時(shí)間段都需要做什么呢?一定要定期利用官方真題Official??歼M(jìn)行檢測(cè)并查漏補(bǔ)缺。

朗閣量身定制課程

入學(xué)測(cè)試

朗閣托福聽說讀寫分別測(cè)試,口語由老師親測(cè),正式開課前系統(tǒng)幫助考生進(jìn)行熱身,進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài),基礎(chǔ)不好學(xué)員也不必?fù)?dān)憂。

鞏固課堂

朗閣教育每階段安排英語單詞默寫,默寫不合格的學(xué)員要求重新默寫,直至達(dá)到要求,引導(dǎo)老師和學(xué)員間,學(xué)員和學(xué)員間的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

監(jiān)督學(xué)習(xí)

階段結(jié)束之后,北京朗閣老師會(huì)監(jiān)督學(xué)員上課情況,學(xué)員可以選擇備考技能或是考前,同時(shí)線上交流平臺(tái),家長可以共同參與。

如何選擇托福機(jī)構(gòu)?

事實(shí)上,不管是選擇哪種教學(xué)模式都有其自身的優(yōu)勢(shì),但若想要獲得更好的發(fā)展,那么一定要認(rèn)真的甄選與比較,如今的很多托福培訓(xùn)教師都會(huì)提供一對(duì)一又或是一對(duì)多的教學(xué)課堂,對(duì)于學(xué)生做集中化教學(xué),但因?yàn)榻虒W(xué)環(huán)境的局限性,大多數(shù)教師不可以實(shí)現(xiàn)階梯化教學(xué),可以利用的教學(xué)資源也是相當(dāng)少的,只可以通過反復(fù)練習(xí)去將教學(xué)水平提升,像這種教學(xué)模式對(duì)學(xué)生個(gè)人思維的發(fā)展不好,考生可以選擇一些師資力量比較好的機(jī)構(gòu)。

朗閣托福值得信賴

專注小班制的授課模式

朗閣教育專注于小班授課模式,由中外優(yōu)師聯(lián)合教學(xué),個(gè)性化學(xué)習(xí)方案的設(shè)計(jì)和制作,多年堅(jiān)持不懈的努力,教育品牌機(jī)構(gòu)成為了國內(nèi)ISO9001質(zhì)量認(rèn)證管理體系的品牌。

擁有實(shí)力的教研科研團(tuán)隊(duì)

教育機(jī)構(gòu)擁有科研團(tuán)隊(duì)人員,課堂上不再采用傳統(tǒng)正式教育模式,先進(jìn)的教學(xué)方法收到學(xué)生們青睞和好評(píng),而且在教學(xué)過程當(dāng)中能夠及時(shí)作出修改,由于學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

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