立足考試指南
貼合評分標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-05 10:31:53來源:魔方格
課程內(nèi)容 | 適合人群 |
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講解托福不同題型解題規(guī)劃和技巧,掌握篇章結(jié)構(gòu)等較難文章的解題策略,進(jìn)一步增加中高級詞匯積累,從聽說讀寫四個(gè)方面給出靈活的語言表達(dá)局勢和邏輯。 | 托福>60分的學(xué)員或單科15分以上的學(xué)員;參加過托?;A(chǔ)培訓(xùn)的學(xué)員,目標(biāo)提升至80+;英語基礎(chǔ)中等需要進(jìn)一步提升技巧和能力的學(xué)員; |
邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了很多。對于邏輯詞和短語的總結(jié),大家需要在日常練習(xí)中自己慢慢積累,這些詞匯都有比較明顯的特征,根據(jù)上面提到的這些可以自己慢慢摸索。
這個(gè)方法就是利用聽力素材本身存在的一些空余時(shí)間來進(jìn)行記錄。比如某Lecture素材中教授說了一堆廢話的時(shí)候,或者兩人對話時(shí),交談無關(guān)信息時(shí)(口語第3,5題中比較多),大家就可以利用“空余時(shí)間”來補(bǔ)充沒有做好的筆記。
記錄筆記的較終目的是便于做題。因此,記錄筆記較重要是掌握內(nèi)容的行為邏輯和框架,即聽出分段感。要是筆記連自己都看不懂,或者還要花大量時(shí)間翻看,那就得不償失了。特別是做口語筆記的時(shí)候,你的準(zhǔn)備時(shí)間是非常寶貴的。
關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞,即名詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,就對整篇文章有了大體的掌控。
托福聽力記筆記關(guān)鍵是速度。托福聽力素材的語速往往是比較快的。因此,大家要懂得如何在簡化自己筆記的同時(shí)還能讓自己看得明白清楚??s寫和符號是很好的方法。
立足考試指南
貼合評分標(biāo)準(zhǔn)
題型技巧解析
??疾槿毖a(bǔ)漏
題型難度分級
夯實(shí)基礎(chǔ)
強(qiáng)化應(yīng)試技巧
著重精講精練
線上教學(xué)
便捷學(xué)英語
選擇經(jīng)驗(yàn)豐富教師定期培訓(xùn)。
第9代教學(xué)教材更完善、更聚焦考點(diǎn)。
更人性化課程平臺輔助學(xué)習(xí)備考。
課前、課中、課后全程量身定制。
武漢環(huán)球托福學(xué)費(fèi)一般多少?武漢環(huán)球托福培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)根據(jù)所報(bào)讀的班級不同,價(jià)格在一萬五到三萬不等,詳情請咨詢客服。托福培訓(xùn)班主要是面向即將參加托??荚嚨膶W(xué)員,在專業(yè)講師的指導(dǎo)下,依據(jù)TOEFL題目出現(xiàn)規(guī)律和近期的TOEFL試題,幫助學(xué)員提高備考效率。課程采用小班授課的模式,授課過程中,除了進(jìn)行預(yù)測之外,還會針對學(xué)員的問題進(jìn)行及時(shí)的解答,在考試之前的突擊,找準(zhǔn)方向,做好備考。
武漢環(huán)球托福課程安排
班型 | 適學(xué)人群 | 課程安排 | |
托福5人班 | 托福入學(xué)測試60分左右或四級優(yōu)異的學(xué)生 | 強(qiáng)化閱讀:18課時(shí)/6次 | 強(qiáng)化聽力:18課時(shí)/6次 |
強(qiáng)化口語:18課時(shí)/6次 | 強(qiáng)化寫作:18課時(shí)/6次 | ||
期中考試:1次 | |||
沖擊閱讀:24課時(shí)/8次 | 沖擊聽力:24課時(shí)/8次 | ||
沖擊口語:24課時(shí)/8次 | 沖擊寫作:24課時(shí)/8次 | ||
全真??迹?小時(shí)/1次 | ??冀馕觯?2課時(shí)/4次 | ||
托福5人小班 | 托福入學(xué)測試75分以上或六級優(yōu)異的學(xué)生 | 沖擊閱讀:24課時(shí)/8次 | 沖擊聽力:24課時(shí)/8次 |
沖擊口語:24課時(shí)/8次 | 沖擊寫作:24課時(shí)/8次 | ||
全真??迹?小時(shí)/1次 | ??冀馕觯?2課時(shí)/4次 |
托福提升方法
1、不要在做閱讀的同時(shí)查字典,因?yàn)檫@樣會打亂閱讀的思路。考場上我們也不可能認(rèn)識所有的單詞,所以要鍛煉在有陌生詞匯的情況下通過上下文來處理生詞??梢宰鐾晁蓄}目之后再通過查字典來解決生詞。
2、做閱讀的時(shí)候一定要計(jì)時(shí)間,很多同學(xué)自己不計(jì)時(shí)做練習(xí)的時(shí)候?qū)β屎芨?,但是到了考場上,由于時(shí)間壓力而導(dǎo)致錯(cuò)誤頻出或者未能完成題目的情況也很多。所以平時(shí)就要練習(xí)在有時(shí)間壓力的情況下完成任務(wù),并同時(shí)爭取提高準(zhǔn)確率。
3、閱讀是較好的寫作模版,一篇文章做完了不要只對一對答案就了事,把每一段的核心句都仔細(xì)看一看,如果有很好的句型結(jié)構(gòu),可以自己進(jìn)行學(xué)習(xí)模仿。為后面復(fù)習(xí)寫作奠定基礎(chǔ)。
托福聽力技巧
每篇托福聽力對話類的一個(gè)特點(diǎn)就在于針對提出的問題,會給出解決的方案。而關(guān)于解決方案,特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)Accepted,也就是被接受的方案。大家要知道托福聽力的形式并不是簡易的問個(gè)問題給個(gè)答案,許多時(shí)候另一方提出的解決方案并不只一個(gè),而對于給出的方案,提問者往往也會進(jìn)一步表達(dá)態(tài)度,有些解決方案明顯不能接受,有些解決方案不置可否,而一般結(jié)尾被提問者認(rèn)可接受的方案是較大幾率成為后續(xù)的出題點(diǎn)。因此,建議大家重點(diǎn)聽清并記錄好被接受的解決方案,也就是Accepted Solution。
課程:武漢洪山街道口托福全程班 學(xué)校: 武漢洪山街道口環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢: