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寧波鄞州環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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寧波托福精講課哪家專業(yè)

發(fā)布時間:2024-03-29 09:10:08來源:魔方格

托福,是美國教育測驗服務(wù)社組織創(chuàng)辦的英語水平考試,其官方名稱是檢定非英語為母語者英語能力考試,其實(shí)就是檢測非英語國家學(xué)生英語水平,面對的是廣大計劃去北美國家留學(xué)、工作或定居的人。托福一般為四部分組成,分別是聽力(Listening)、閱讀(Reading)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。
環(huán)球托福強(qiáng)化班
課程內(nèi)容 適合人群
講解托福不同題型解題規(guī)劃和技巧,掌握篇章結(jié)構(gòu)等較難文章的解題策略,進(jìn)一步增加中高級詞匯積累,從聽說讀寫四個方面給出靈活的語言表達(dá)局勢和邏輯。 托福>60分的學(xué)員或單科15分以上的學(xué)員;參加過托?;A(chǔ)培訓(xùn)的學(xué)員,目標(biāo)提升至80+;英語基礎(chǔ)中等需要進(jìn)一步提升技巧和能力的學(xué)員;
托福聽力備考方法
  • 記邏輯詞

    邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了很多。對于邏輯詞和短語的總結(jié),大家需要在日常練習(xí)中自己慢慢積累,這些詞匯都有比較明顯的特征,根據(jù)上面提到的這些可以自己慢慢摸索。

  • 巧妙利用空余時間

    這個方法就是利用聽力素材本身存在的一些空余時間來進(jìn)行記錄。比如某Lecture素材中教授說了一堆廢話的時候,或者兩人對話時,交談無關(guān)信息時(口語第3,5題中比較多),大家就可以利用“空余時間”來補(bǔ)充沒有做好的筆記。

  • 要有清晰的結(jié)構(gòu)

    記錄筆記的較終目的是便于做題。因此,記錄筆記較重要是掌握內(nèi)容的行為邏輯和框架,即聽出分段感。要是筆記連自己都看不懂,或者還要花大量時間翻看,那就得不償失了。特別是做口語筆記的時候,你的準(zhǔn)備時間是非常寶貴的。

  • 記關(guān)鍵詞

    關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞,即名詞,動詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,就對整篇文章有了大體的掌控。

  • 用技巧減少記錄時間

    托福聽力記筆記關(guān)鍵是速度。托福聽力素材的語速往往是比較快的。因此,大家要懂得如何在簡化自己筆記的同時還能讓自己看得明白清楚??s寫和符號是很好的方法。

環(huán)球托福班型
01
托福預(yù)備班

立足考試指南

貼合評分標(biāo)準(zhǔn)

02
托福沖擊班

題型技巧解析

??疾槿毖a(bǔ)漏

03
托福基礎(chǔ)班

題型難度分級

夯實(shí)基礎(chǔ)

04
托福強(qiáng)化班

強(qiáng)化應(yīng)試技巧

著重精講精練

05
托福在線班

線上教學(xué)

便捷學(xué)英語

環(huán)球托福教學(xué)環(huán)境
 
環(huán)球?qū)嵙α私庖幌?/div>
  • 老師

    選擇經(jīng)驗豐富教師定期培訓(xùn)。

  • 教材

    第9代教學(xué)教材更完善、更聚焦考點(diǎn)。

  • 平臺

    更人性化課程平臺輔助學(xué)習(xí)備考。

  • 教學(xué)

    課前、課中、課后全程量身定制。


寧波托福精講課哪家專業(yè)?小編為您推薦環(huán)球教育。學(xué)習(xí)英語的好處是非常多的,能夠讓你通過語言通過英語了解更加廣闊的世界,拓展國際視野;學(xué)習(xí)英語能夠鍛煉人的大腦,比如能夠延緩癡呆癥發(fā)病;學(xué)習(xí)英語能夠提升人的耐心和注意力,這一刺激的產(chǎn)生可使大腦在執(zhí)行功能、 解決問題、不同任務(wù)間轉(zhuǎn)換和專注在過濾不相干資訊的主要部位更加迅速和準(zhǔn)確;學(xué)習(xí)英語能夠為教育自己的孩子做好準(zhǔn)備。

課程詳情

【培訓(xùn)內(nèi)容】從聽力、口語、詞匯語法、閱讀、寫作等五大方面全面提高

【招生對象】有大學(xué)四級左右水平的學(xué)員

【精英教師】全部由從事國外考試培訓(xùn)多年的精英教師隊伍執(zhí)教。助你掌握應(yīng)試技巧,提高聽、說、讀、寫、用水平

【課程特色】小班授課,個性化制定學(xué)習(xí)計劃,任課老師的綜合評價并為學(xué)員填寫學(xué)習(xí)手冊,緊密跟蹤課程進(jìn)度,定期進(jìn)行課程??己蛣谝萁Y(jié)合的俱樂部

【師資介紹】擁有多年托福教學(xué)經(jīng)驗的老師

【教材使用】全套內(nèi)部教材+各科老師補(bǔ)充材料

【教學(xué)輔助】Pearson與ETS合作的Versant測試幫助學(xué)生清楚定位起始水平。 同樣是兩家國際機(jī)構(gòu)研發(fā)的MyTOEFL Lab進(jìn)行學(xué)生每個階段的學(xué)習(xí)輔助,讓學(xué)員實(shí)時知道自己的進(jìn)步區(qū)間

課程優(yōu)勢

緊扣托福考試,幫助基礎(chǔ)薄弱學(xué)生改善薄弱環(huán)節(jié)

具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)講師傳授托??荚嚸丶?/p>

針對托??荚囍谐霈F(xiàn)的各種常見問題予以解說,幫助學(xué)員有效掌握較有用的核心思路和考試技巧

專業(yè)講師極富個性的教學(xué)思路,帶你再現(xiàn)全真考試場景,讓學(xué)生在短時間內(nèi)突破托福瓶頸

教師課后精心輔導(dǎo),學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤教學(xué)過程

托福閱讀難關(guān)如何攻克?

托福單詞背誦技巧

對于閱讀部分的單詞,單詞意思放在首位,而不是拼寫和發(fā)音,也就是說在前幾遍的背誦中,只需要做到看到單詞,迅速反應(yīng)出意思即可。

一定要大量、多次、重復(fù)背誦,不要一個單詞盯很久。比如說,10個單詞,先花5分鐘背遍,再花3-4分鐘背第二遍、第三遍,這樣的背誦方法比每個單詞盯著看3-5分鐘要有效得多,有利于我們集中精力,也不容易產(chǎn)生倦怠感。

按照記憶曲線,對于背過的單詞要定期復(fù)盤記憶,我們才能把單詞從我們大腦中的記憶區(qū)挪到長期記憶區(qū)。

比如早上背了10個單詞重復(fù)了3遍,這些單詞只是暫時留在了記憶區(qū),隨著時間的推移,很容易會遺忘,那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來看一遍,兩天以后再復(fù)習(xí)一遍,一周以后再復(fù)習(xí)一遍。

二、泛讀技巧

所謂泛讀是指在短時間以內(nèi)對一篇文章內(nèi)容迅速把握,要求我們對于托福句式結(jié)構(gòu)熟識于心。而托福閱讀中,句子長,成分雜一直以來都是大家在閱讀上遇到的較大障礙。解決這個問題,可以采用泛讀技巧中的主句閱讀方式,即對讀到的每個句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,找出主句,再補(bǔ)充其它成分的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

當(dāng)我們對段內(nèi)句子的主要意思,講述對象,及講述方向有所了解之后,后期解題過程中使用到的答案定位(或關(guān)鍵詞定位)便可以達(dá)到快,準(zhǔn),穩(wěn)的效果。

備考Tip

托福閱讀題材廣泛,天文、地理、醫(yī)學(xué)、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容,在托??碱}中都會涉及。大家可閱讀《國家地理雜志》和《DISCOVERY》這類刊物,既可擴(kuò)大知識面,也是備考新托福閱讀的好素材。

三、分析句子主干

托福閱讀定位相對輕松,難點(diǎn)在于定位句的迅速理解能力。很多同學(xué)在做題過程中會出現(xiàn)無法準(zhǔn)確理解句子主要意思或邏輯的情況。針對該情況,建議大家多做句子簡化題的題型專練,提高對于長難句的分析能力。

四、提煉段落概要

克服上述兩個問題后,我們可通過提煉段落概要這一托福備考方法進(jìn)一步提升自己對于段落主旨概括能力。托福閱讀主要以說明文為主,在讀每一篇文章的時候,同學(xué)們可以重點(diǎn)閱讀各個段落首末,概括段落主旨。通過首尾句,可以更加直觀地理解作者想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)。

五、深度分析文章

深度分析文章是真正能夠提高閱讀能力的環(huán)節(jié)。回到原文之中,逐句逐詞讀文章,遇到每一個自己不認(rèn)識的單詞都查一下,搞懂文章每一句話的意思、每個段落的內(nèi)部邏輯、段落之間的關(guān)系和文章的構(gòu)成,完全了解文章內(nèi)容。

托福作為一個標(biāo)準(zhǔn)化的考試,它的考點(diǎn)以及文章構(gòu)造的方式總是固定的。而邏輯的展開方式,無非也就是因果、并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、讓步那么幾種。我們需要做的無非是多遍熟悉文章的構(gòu)建方式,這是提高對篇章把握能力的有效方法。

六、提煉段落概要對照譯文重新閱讀

這個步驟指的就是一邊讀英文,一邊核對中文,看看自己對于每一句話的理解是否得當(dāng)。因為我們可能會出現(xiàn)這樣的情況:一開始以為自己讀懂了,其實(shí)卻是錯誤的理解。這種情況比完全沒讀懂還要可怕。

托福閱讀備考的正確方式就是仔細(xì)剖析問題,如果一篇文章下來,一點(diǎn)記號都沒有,甚至下次碰到的時候還是一篇陌生的文章,那么這樣的托福閱讀備考等于是浪費(fèi)時間。

七、總結(jié)歸納

托福閱讀較后一大題都是以全文意思的歸納為基礎(chǔ)才能完成的,尤其是summary,考察的就是做題人對文章的整體把握。因此大家在平時練習(xí)的時候一定要注意對文章段落的歸納,能夠在較短的時間內(nèi)把文章段落的中心大意弄明白,然后進(jìn)行總結(jié),較后選擇出較能代表文章中心含義的內(nèi)容。

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