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濟(jì)南市中朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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濟(jì)南朗閣托福培訓(xùn)班貴嗎

發(fā)布時(shí)間:2024-04-17 08:35:25來(lái)源:魔方格

朗閣托福100分課程開(kāi)設(shè)多種學(xué)習(xí)班型,通過(guò)小班授課的模式,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面幫助學(xué)員夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),滿足不同學(xué)員需求,朗閣教師為學(xué)生提供面授課程,診斷學(xué)員問(wèn)題,及時(shí)反饋授課效果,并根據(jù)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果及學(xué)員特點(diǎn),提供學(xué)習(xí)建議。

托??荚囋u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
01
考試分?jǐn)?shù)

托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各部分分?jǐn)?shù)30分,共計(jì)120分。托??荚嚨囊淮筇攸c(diǎn)就在于評(píng)分體系,其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則,客觀評(píng)判口語(yǔ)和寫(xiě)作答題的總體質(zhì)量。

02
分?jǐn)?shù)報(bào)告

考生參加完托??荚嚭?,會(huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告,標(biāo)明其整體英語(yǔ)水平和各單項(xiàng)語(yǔ)言技能的成績(jī),顯示考生是否已具備在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。

托福100分班學(xué)習(xí)內(nèi)容
  • 01

    托福聽(tīng)力

    通過(guò)筆記訓(xùn)練、重聽(tīng)跟讀和復(fù)述總結(jié)等底稿學(xué)生的聽(tīng)力技能。

  • 02

    托福閱讀

    實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用TOEFL閱讀技巧,突破長(zhǎng)難篇章,切實(shí)提高閱讀速度及正確率。

  • 03

    托福寫(xiě)作

    幫助學(xué)員系統(tǒng)提高應(yīng)試技能,系統(tǒng)提升邏輯,框架,用詞和句式的多樣性。

  • 04

    托??谡Z(yǔ)

    形成順暢的美式思維及邏輯,提高解釋細(xì)節(jié)和分析細(xì)節(jié)的應(yīng)試技能。

托福閱讀備考技巧
  • 詞匯掌握

    詞匯是語(yǔ)言的基本,掌握豐富的詞匯,在其寫(xiě)作過(guò)程中就可以更好的組成句子,寫(xiě)出更好的文章,所以豐富詞匯量是托福寫(xiě)作能力的提升方法之一。

  • 重視閱讀

    提高托福寫(xiě)作也需要重視閱讀,大量的閱讀能開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),增加語(yǔ)感,在寫(xiě)作時(shí)就可以更好的應(yīng)用,也能有效地提高學(xué)生的閱讀理解能力。

  • 加強(qiáng)背誦

    閱讀過(guò)程中,對(duì)一些好的句子加以背誦。讓腦海里呈現(xiàn)豐富的句子和短語(yǔ),在寫(xiě)作過(guò)程中,它們會(huì)自然而然地冒出來(lái),幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力。     

  • 多寫(xiě)多練

    模仿例文寫(xiě)作方法,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫(xiě)作。在寫(xiě)作時(shí)要十分細(xì)心,不懂得地方就應(yīng)該多讀范文,多寫(xiě)多練,持之以恒,寫(xiě)作水平就一定會(huì)逐步提高。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
朗閣托福100分班教學(xué)服務(wù)
  • 學(xué)習(xí)規(guī)劃

    針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

  • 單詞講解

    對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師會(huì)對(duì)學(xué)員單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶。

  • 實(shí)時(shí)反饋

    每節(jié)課后搜集在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

  • 階段測(cè)試

    每到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

  • 心理疏導(dǎo)

    時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。


濟(jì)南朗閣托福培訓(xùn)班貴嗎?朗閣托福培訓(xùn)班10人以上大班課在2000-4000上下;4-6人小班課則會(huì)貴一些,大概要6000-9000上下。一對(duì)一費(fèi)用則是依照課時(shí)報(bào)價(jià)的,一節(jié)課在500-600元不等。

濟(jì)南朗閣托福培訓(xùn)班

課程介紹:該課程適合希望新托福100分;英語(yǔ)運(yùn)用能力扎實(shí),需要彌補(bǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)短板現(xiàn)象,進(jìn)行單項(xiàng)沖擊強(qiáng)化的學(xué)生。

使用教材:采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。

朗閣辦學(xué)理念

官方合作

教師面授

學(xué)術(shù)為先

學(xué)管服務(wù)

學(xué)霸社區(qū)

機(jī)考模擬

背托福單詞的方法

1.用詞根詞綴來(lái)拆分

我們可以用詞根詞綴構(gòu)詞方法記住英文中大概百分之七十的單詞。詞綴分為前綴和后綴,前綴影響單詞意思,決定單詞的傾向性。后綴決定單詞詞性,是名詞,動(dòng)詞,還是形容詞或是副詞。而詞根是一個(gè)單詞較為核心的部分,決定一個(gè)單詞較為深層次的意思。

2.用已知詞匯來(lái)拆分

我們還可以利用已知單詞來(lái)拆分難單詞。像isolate這個(gè)詞,可以拆成i、so、late三個(gè)部分。i諧音是"愛(ài)",so表示"如此",late表示"晚",所以這個(gè)單詞在含義上表示"愛(ài)來(lái)得是如此晚的",以至于我覺(jué)得自己被拋棄,有一種很孤獨(dú)的感覺(jué)。

3.拆分記憶法注重實(shí)際效果

其實(shí)記憶任何內(nèi)容都是靠見(jiàn)到的次數(shù)多了,自然就記下來(lái)了。記單詞的方法有很多種,對(duì)于一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的單詞,可以利用各種各種的方法來(lái)記住它。拆開(kāi)看,逐個(gè)擊破,從而迅速記住單詞,迅速在短期之內(nèi)搞定出國(guó)考試所要求的龐大單詞量。

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