專屬答疑通道,隨時提問一對一解答。
發(fā)布時間:2024-12-02 18:41:31來源:魔方格
課程內(nèi)容 | 授課形式 | 服務(wù) | 收費標(biāo)準(zhǔn) |
---|---|---|---|
①應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識
②應(yīng)急救援員
職業(yè)基本要求
③災(zāi)害與事故
基礎(chǔ)知識與應(yīng)對
④應(yīng)急救援員
救援技能
⑤應(yīng)急救援員
醫(yī)療技能
|
網(wǎng)課+面授 |
①報考、取證全程協(xié)助
②考試未通過下期免費學(xué)
|
2980元
|
專屬答疑通道,隨時提問一對一解答。
定期溝通,了解較新學(xué)習(xí)進度。
針對不同學(xué)員,制定專屬學(xué)習(xí)計劃。
專業(yè)教研團隊打造配套教輔,上門送到家。
講師線上授課,助教講師輔導(dǎo)答疑。
申報條件
高中畢業(yè) (或同等學(xué)歷) 及其以上。
具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
(1)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
工作內(nèi)容
1、評估災(zāi)害性質(zhì)、程度、范圍等并溝通匯報災(zāi)情;
2、指導(dǎo)幫助遇險人員避險、逃生,組織現(xiàn)場群眾自救互救;
3、搜索營救受困人員、進行檢傷并實施院前急救;
4、配合專業(yè)心理援助組織,進行開展心理疏導(dǎo);
5、開展培訓(xùn)、預(yù)案演練和自救互救知識普及宣傳。
學(xué)天教育緊跟時代潮流,積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字技術(shù)的浪潮。通過線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式,它打破了傳統(tǒng)教育的時空限制,為學(xué)員提供了更加靈活、便捷的學(xué)習(xí)方式。
上海學(xué)天應(yīng)急救援員基礎(chǔ)培訓(xùn)班特色
小班教學(xué)>采用小班教學(xué)模式,滿足不同學(xué)員的需求。
教學(xué)模式>課堂采用線上線下相結(jié)合的o2o教學(xué)模式。
場景教學(xué)>模擬實際場景,讓學(xué)員在實踐中提升能力。
師資力量>老師具備扎實的理論和實踐技能,實力護航。
學(xué)天課程詳情
基礎(chǔ)理論知識:緊急救援的基本原理和理論基礎(chǔ)、 災(zāi)害類型和分類、 緊急救援的國家政策、法律和規(guī)定。
急救技能:心肺復(fù)蘇(CPR)和自動體外除顫器(AED)的使用、 創(chuàng)傷處理和止血技術(shù)、 窒息和窒息的急救處理。
救援技能:搜救技術(shù)和方法、 技術(shù)救援(如繩索救援、高空救援等)、 水上救援技術(shù)。
火災(zāi)和化學(xué)危險物的應(yīng)對:火災(zāi)應(yīng)急逃生和滅火技術(shù)、 化學(xué)品泄漏和危險物質(zhì)的處理。
應(yīng)急預(yù)案和指揮:應(yīng)急響應(yīng)計劃的制定與實施、 現(xiàn)場指揮和協(xié)調(diào)、 情報收集和分析。
心理支持與社會工作:緊急情況下的心理支持技巧、 災(zāi)后心理疏導(dǎo)和心理健康支持。
安全和防護:個人防護裝備(PPE)的選擇和使用、 危險場所的評估和管理。
團隊合作與溝通:團隊建設(shè)和團隊協(xié)作技巧、 有效的緊急情況溝通技巧。
模擬演練與實戰(zhàn)訓(xùn)練:實地模擬演練和案例分析、 緊急情況下的實戰(zhàn)訓(xùn)練。
其他專業(yè)知識:特定災(zāi)害和緊急情況的專業(yè)知識(如地震、洪水、恐怖襲擊等)。
課程:上海學(xué)天應(yīng)急救援員基礎(chǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 上海虹口區(qū)學(xué)天教育培訓(xùn) 咨詢: