
為各班期學員量身定制,一期一套專屬直播進階課。
發(fā)布時間:2022-11-18 10:47:11來源:魔方格
二級建造師是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格,是擔任項目經理的前提條件。二級建造師職業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經過注冊登記后,即獲得二級建造師注冊證書,注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。
為各班期學員量身定制,一期一套專屬直播進階課。
常規(guī)模塊采用高清網絡教學方式,不限次數(shù),反復學習。
考前集中授課,針對重難點強化練習,幫助學員攻克難題。
合理利用時間,每天較少要有3個小時學習。將學習時間固定,比如說每天晚上的19:00~22:00是學習時間,無論什么事情都不能占用該時間段。學習時間一旦固定,也就可以堅持學習了,不會有借口將學習推遲到明天。同時學習時精力要集中,合理利用了這個時間段。
前學后忘是正常心理現(xiàn)象,每個人都會出現(xiàn)這種情況這樣。怎么克服呢?基本思路是這樣的,先理解,再記憶;化整為零,形成框架;總結一般規(guī)律,找出特殊情形;及時全面復習,重點照顧重點、難點和易混點;以練促學,利用做題鞏固理解知識點。
貴陽優(yōu)路二級建造師培訓班:程規(guī)劃系統(tǒng)科學;教學方法全新升級;授課師資;優(yōu)質貼心服務;贈送精品資料適合有一定行業(yè)經驗,但缺乏科學規(guī)劃;學習時間不夠充裕,效率較低;自學能力較強,注重課程性價比,助力學員通過二級建造師考試。
優(yōu)路教育OMO(Online Merge Offline)OMO教育模式意味著將線上教學和線下教學相結合,打造完整的教育生態(tài)借助優(yōu)路全國規(guī)模平臺優(yōu)勢,結合互聯(lián)網科技力量融合線上線下,打造全場景的教學模式。沉浸式的學習體驗,結合大數(shù)據(jù)分析 針對性解決學習問題教育領域的OMO模式,是一種多場景融合、依靠技術力量進行大數(shù)據(jù)分析,線上線下深度融合、優(yōu)勢互補、各取所長的教學模式OMO的通俗的理解就是線上教育服務與線下教學服務優(yōu)勢互補 學習場景升級 學習效果升級。
選擇優(yōu)路的理由
班主任督學:上課時間通知、學習計劃督促、報考節(jié)點提醒等服務。
定制化方案:根據(jù)學員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學課程,實現(xiàn)專屬化學習。
智能考題庫:章節(jié)習題、每日練習等模塊,針對性練習,靶向提升。
貴陽二級建造師自學能考過嗎?
歷年二級建造師考試總體通過率在10%-20%左右,其中未參加考前培訓的人群中通過率大概10%,參加過培訓的考試通過率在20%或更多一點。
二級建造師考試是個需要實操經驗的考試,完全沒有相關行業(yè)的實際經驗,備考的難度會大一些,所以在復習的過程中可以借助輔導機構的幫助來提高通過考試的幾率。在二建培訓機構中,比較知名的有學天教育、優(yōu)路教育等,大家可以實際考察一下,看看哪個更適合自己。
參加二級建造師的考生先要全面了解二級建造師考試,考試資訊及時掌握,比如二級建造師考試報名時間、報考條件、考試科目等等。在復習階段,可適當?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書的邏輯結構,編制一個比較簡明的邏輯關系圖表,這對于知識系統(tǒng)化,是一個很好的復習途徑。
課程:貴陽二級建造師考試培訓 學校: 貴陽優(yōu)路教育培訓學校 咨詢: