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陽泉優(yōu)路教育培訓學校
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陽泉二級建造師培訓機構推薦

發(fā)布時間:2023-05-23 13:30:03來源:魔方格

優(yōu)路教育在二級建造師在考試輔導方面有著雄厚的實力,歷年的通過率也在行業(yè)前列,幫助很多考生順利通過關了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學員循序漸進提高復習效果,而且還有高清網(wǎng)課供學員課下鞏固復習效果。

課程內(nèi)容
優(yōu)路教育

二級建造師課程

適合對象:需要考取二級建造師證書的學員
使用教材:優(yōu)路教育二級建造師指定輔導圖書
教學師資:優(yōu)路教育老師
教學目的:幫助學員學習二級建造師的考點。
課程亮點:優(yōu)路教育的老師為大家講授二級建造師考試大綱中要求的知識點。
劍橋少兒英語你了解嗎
二級建造師報考條件
(一)凡遵守國家法律,法規(guī)并符合下列條件之一的,可報名參加二級建造師全部科目考試。
1、具備工程類或工程經(jīng)濟類,中專及以上學歷并從事建設工程項目,施工管理工作滿2年。
2、具備其他專業(yè)中專及以上學歷,并從事建設工程項目施工管理工作滿5年。
3、從事建設工程項目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規(guī)及相關知識》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實務》1個科目的考試。
(三)已取得建設行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設工程施工管理》科目,只參加《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》2個科目的考試。
二級建造師課程設置
  • 錄制課程

    老師每次授課均會進行現(xiàn)場錄制,學員報班過時、缺課、未聽懂時均可以視頻補課(只須提前預約),解決學員的學習煩惱。

  • 智能題庫

    題庫包含大量測試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯題,檢索知識點,依據(jù)學員做題記錄自動生成測評報告。

  • 小班授課

    小班課程,近距離領略實力老師風采,讓學員在老師帶領下夯實基礎,掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧,分析考試題型。

  • 融合式教學

    線上線下教學,既減少了教師講課內(nèi)容重復的情況,又讓學員免于在海量課程之間來回奔波,實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。

優(yōu)路機構環(huán)境
 
 
學習區(qū)域
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
機構前臺
交流區(qū)域
 
 
休息區(qū)域
文化走廊
關于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級建造師培訓

優(yōu)路教育采用線上教學為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學模式,在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術開展知識服務。統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務體系,為學員提供培訓課程,通過線下分支機構開展屬地化服務。


陽泉二級建造師培訓機構推薦哪家?推薦優(yōu)路教育。優(yōu)路的二級建造師課對于考點的把握準確,對于重點和難點的講述也很詳細。優(yōu)路的課程授課方式很靈活,因為一般考試的人員都是在職人員,所以優(yōu)路的授課方式都是線上和線下相結(jié)合的方式,在網(wǎng)課的學習過程中有什么問題可以隨時的向優(yōu)路教育的老師提問。

優(yōu)路二級建造師課程教學方式:

熟讀教材/自測+考試要點精講+解題技巧輔導+全真模擬考試+試題講解相結(jié)合。如果您正在備考二級建造師,不妨可以先了解下我校開設的課程,滿意后再考慮學習!

培訓科目:

1、建設工程施工管理;

2、建設工程法規(guī)及相關知識;

3、專業(yè)工程管理與實務。

如何看教材才能提高二級建造師備考效率?

1、畫重點

考生在使用二級建造師教材的時候,首先應該做到的一點就是勾畫教材要點,這樣做能夠幫助大家更有目的地去復習。

2、搭建知識點網(wǎng)絡

考生在使用二級建造師教材的時候還應該注意的一點就是搭建知識點網(wǎng)絡,在學習的過程中要有意識的去做這件事情,隨著不斷地學習,知識點網(wǎng)絡逐步完善,同時,在整個過程生也能夠系統(tǒng)地掌握一定程度的教材知識。

3、首尾相接

在二級建造師教材使用的過程中,考生還應該做到的一點就是首尾相接,這里說的首尾相接是指考生在學習的過程中能夠把整個教材的開始和結(jié)尾聯(lián)系起來,因為教材中的知識點都是彼此有關聯(lián)的,所以當考生做到首尾相接的時候,正本教材的知識點也就了然于胸了。

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