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鎮(zhèn)江優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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鎮(zhèn)江二級建造師培訓(xùn)班一年多少錢

發(fā)布時間:2023-05-29 13:37:55來源:魔方格

二級建造師考試科目共3科,其中包括2個公共科目,1個專業(yè)實務(wù)科目。公共科目為《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》。專業(yè)實務(wù)科目為建筑工程管理與實務(wù)、機電工程管理與實務(wù)、市政工程管理與實務(wù)、公路工程管理與實務(wù)、水利水電工程管理與實務(wù)、礦業(yè)工程管理與實務(wù)(六個專業(yè)類別,任選一科報考)。

線上+線下融合學(xué)習(xí)
01
線上所學(xué),定位學(xué)員線上學(xué)習(xí)節(jié)點,智能推送習(xí)題訓(xùn)練強化。
激發(fā)興趣
02
線下所學(xué),依據(jù)學(xué)員線上學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),動態(tài)調(diào)整面授內(nèi)容。
發(fā)散思維
備考二級建造師技巧
  • 01

    找準(zhǔn)定位

    在備考之初一定要找準(zhǔn)自己的定位,清楚二級建造是一門合格考試,三科全部及格才是勝利者,而不是某一科打另兩科掛紅燈,只有明白了這一點,才能制定出科學(xué)合理學(xué)習(xí)計劃。

  • 02

    主攻基礎(chǔ)

    其它所有類型的考試主要都是以基礎(chǔ)題目為主,二建考試也一樣,基礎(chǔ)考點占比至少50以上,大部分考試內(nèi)容來自教材;所以備考時一定要懂得取舍。

  • 03

    勤做考題

    很多考生以為近兩年考過的內(nèi)容下一年肯定不會再考,這么想就大錯特錯了,每年考試題目不同,但是至少有30%考點相同,所以要多做考題,特別是歷年經(jīng)??嫉降目键c,必須著重復(fù)習(xí)。

  • 04

    重視案例

    實務(wù)科目是二建考試科目中較難的一科,好多考生都卡在實務(wù)上,其實實務(wù)案例除了通讀教材、反復(fù)記憶做題外,還有一點也很重要,那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來的考題。

二級建造師課程特色
01課前預(yù)習(xí)
專屬題庫
題庫題目均為新版教材考點對應(yīng)習(xí)題,靶向訓(xùn)練方可效率提高。
02勤記筆記
在線答疑
老師在線答疑,解決學(xué)習(xí)難題,針對性更新教學(xué)題庫,提高練習(xí)效果。
03鞏固課內(nèi)
專屬班主任
專屬班主任,溝通處理學(xué)員問題,提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定制學(xué)習(xí)方案等服務(wù)。
優(yōu)路機構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • 走廊特寫+
優(yōu)路教學(xué)優(yōu)勢
分期定制
教師互動授課
會根據(jù)不同班期彈性設(shè)計教學(xué)時長及課程內(nèi)容,為學(xué)員打造屬于自己的課程。
指導(dǎo)教學(xué)
錯題追蹤復(fù)習(xí)
“講”派師資+“練”派師資+“評”派師資三師資融合,講練評等指導(dǎo)教學(xué)。
專屬題庫
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
實時更新,按難易程度自動組卷,進(jìn)行階段、模擬檢測,訓(xùn)練題感,學(xué)會做題。
分級答疑
不懂就問
匹配學(xué)員班級答疑通道,答疑老師全天守候,解答疑惑,鞏固所學(xué)。

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優(yōu)路的二級建造師課程服務(wù):

01.學(xué)習(xí)包

教研團(tuán)隊根據(jù)學(xué)員備考需求,依托備考資源,結(jié)合課程及教學(xué)進(jìn)度。

02.雙端教學(xué)

雙端教學(xué),隨時隨時。根據(jù)學(xué)員的實際需求出發(fā),結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)形式,使學(xué)習(xí)部受地理環(huán)境限制影響。

03.答疑通道

配備教研人員,根據(jù)答疑數(shù)據(jù),及時解決各種學(xué)習(xí)難題,疑難問題不過夜,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率。

怎樣充分備考二級建造師?

1、歷年真題、自我評估

復(fù)習(xí)進(jìn)行到這個階段,考生不能盲目地學(xué)習(xí)。這個時候要對復(fù)習(xí)有一個了解:對教材的熟悉、對知識點的把握等等,這些是否心中有數(shù)?較好的檢驗方法就是通過歷年真題進(jìn)行自我評估,通過這些真題,清楚了解哪些知識點還沒有掌握,從而更有針對性的復(fù)習(xí)。

2、教材習(xí)題配合來

通過上一階段的自我評估考生已大概了解目前掌握的知識水平,這一階段就要精讀教材,重點放在班上老師點出的重要知識點。同時找出教材中的重要知識點,了解并吃透,做到再遇到此知識點的習(xí)題能夠應(yīng)對自如。

3、習(xí)題測試中重點把握以下幾點:

(1)遺漏點:

習(xí)題測試中發(fā)現(xiàn)閱讀教材時被忽視的知識點應(yīng)當(dāng)回歸教材重新了解新知識點。

(2)易錯點:

在做題過程中,著重吃透沒把握的,做錯的題目,尋找原因,反復(fù)練習(xí),直到掌握。

(3)易考點:

總結(jié)容易考到的知識點,比如說一節(jié)的習(xí)題中,一個知識點涉及到幾道題目,此時應(yīng)該重視此知識點,是必須掌握的。

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