據(jù)悉2019年健康管理師職業(yè)資格考試將啟用人機(jī)對(duì)話的考試模式，人機(jī)對(duì)話對(duì)于我國國內(nèi)的考生來說，還有些陌生，很多正在備考的考生們也是心里忐忑、坐立不安。其實(shí)，人機(jī)對(duì)話并不神秘，這種新形式的考試方法是為了進(jìn)一步提高考試的公平，公正和科學(xué)性，而不是將考試復(fù)雜化。正在備考的考粉們也不用過于擔(dān)憂，接下來小編就為大家解答，到底什么是人機(jī)對(duì)話

一、人機(jī)對(duì)話解讀

什么是“人機(jī)對(duì)話”?人機(jī)對(duì)話是借助計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)考試進(jìn)行實(shí)施、管理的一種測(cè)試形式;它可以根據(jù)考試設(shè)計(jì)的需求，有針對(duì)性地進(jìn)行命題、組卷，并完成試題呈現(xiàn)、接受答案、計(jì)分、數(shù)據(jù)分析以及結(jié)果解釋等一系列環(huán)節(jié)。簡單地說，考生在以前的紙筆考試中需要閱讀紙質(zhì)試卷，而后在答題卡上填涂答案;而人機(jī)對(duì)話考試實(shí)施后，考生在計(jì)算機(jī)屏幕上閱讀試題，并鼠標(biāo)和鍵盤操作完成作答。

很多考生就會(huì)問“我計(jì)算機(jī)操作很差，考試會(huì)不會(huì)不會(huì)操作?”其實(shí)，人機(jī)對(duì)話考試較紙筆考試只是測(cè)試形式的一種轉(zhuǎn)變，其測(cè)試目標(biāo)仍然是考生的專業(yè)知識(shí)掌握情況和實(shí)際應(yīng)用能力，而非考生的計(jì)算機(jī)知識(shí)或操作能力。人機(jī)對(duì)話考試系統(tǒng)提供的是一種接近“傻瓜式”的操作，在整個(gè)考試過程，考生簡單的鍵盤和鼠標(biāo)操作就能完成作答，因此并不需要過多的擔(dān)心。即便如此，考前熟悉考試系統(tǒng)操作和題型仍然是必要的。其實(shí)，人機(jī)對(duì)話并不神秘，這種新測(cè)試形式的采用是為了進(jìn)一步提高考試的公平、公正和科學(xué)性，而不是將考試復(fù)雜化。

首先從健康管理師正式進(jìn)入國家職業(yè)目錄清單講起：

1、國家實(shí)施職業(yè)資格目錄清單管理，清單之外一律不得許可和認(rèn)定職業(yè)資格(國務(wù)院部門設(shè)置的職業(yè)資格共取消434項(xiàng)，占總數(shù)的70.2%);

2、2017年2月21日健康管理師正式進(jìn)入國家職業(yè)目錄清單;

3、2017年9月12日人力資源社會(huì)保障部發(fā)文明確健康管理師由衛(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)考核發(fā)證，其他任何行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等均不可變相開展認(rèn)定。

那么，究竟何為健康管理師?健康管理師主要是做什么的?健康管理師的職業(yè)意義是什么?如何申報(bào)健康管理師?申報(bào)健康管理師需要哪些條件呢?下面給大家做詳盡解答：

二、健康管理師是什么?

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。

主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。

如想考取此證書請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定，部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)?？煽缡?bào)考證書全國通用，該證書在國家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)保障部雙網(wǎng)可查。

三、健康管理師的職業(yè)意義

健康管理師是國家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。

四、健康管理師的職業(yè)區(qū)別健康管理師與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別

營養(yǎng)師是是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更，健康管理師全國通用，不需要年檢。

五、健康管理師的職業(yè)等級(jí)證書由低到高分為五個(gè)級(jí)別。

五級(jí)為初級(jí)，四級(jí)為中級(jí)，三級(jí)為高級(jí)，二級(jí)為技師，一級(jí)為高級(jí)技師。

六、健康管理師的申報(bào)程序

1、健康管理師指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名;2、在線報(bào)名填寫提交申請(qǐng)，再提交本人身份證復(fù)印件(正反)、學(xué)歷證書復(fù)印件、工作年限證明原件各一張、兩寸藍(lán)底免冠證件照四張;3、參加理論考核、專業(yè)能力考核和綜合評(píng)審;4、考核每科均達(dá)到60分以上者，獲取健康管理師證書。

七、健康管理師的招生對(duì)象

有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。

八、健康管理師的報(bào)名條件(滿足以下條件之一)

1、具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書

2、具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)2年以上

3、具備醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專業(yè)以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)3年以上

九、健康管理的師的市場(chǎng)情況和行業(yè)前景

(一)國家政策的大力扶持2013年9月28日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》【國發(fā)2013(40號(hào))】文件(以下簡稱《意見》)《意見》提出，要在切實(shí)保障人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量的積極性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)到2020年，基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)業(yè)體系，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到8萬億元以上?！兑庖姟分赋觯】捣?wù)業(yè)主要包括醫(yī)療服務(wù)、健康管理與促進(jìn)、健康保險(xiǎn)以及相關(guān)服務(wù)，涉及藥品、醫(yī)療器械、健身產(chǎn)品等支撐產(chǎn)業(yè);對(duì)于滿足人民群眾多層次、多樣化的健康服務(wù)需求，提高服務(wù)業(yè)水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和形成新的增長點(diǎn)，具有重要意義?！兑庖姟访鞔_了今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展健康服務(wù)業(yè)的8項(xiàng)主要任務(wù)--大力發(fā)展醫(yī)療服務(wù);加快發(fā)展健康養(yǎng)老服務(wù);積極發(fā)展健康保險(xiǎn);全面發(fā)展中醫(yī)藥醫(yī)療保健服務(wù);支持發(fā)展健康體檢咨詢、全民體育健身、健康文化和旅游等多樣化健康服務(wù);培育健康服務(wù)業(yè)相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè);健全人力資源保障機(jī)制;夯實(shí)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

(二)健康產(chǎn)業(yè)的人才需求健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科，健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!我國至少存在1000萬健康管理專業(yè)人才的缺口。2020-2030健康中國計(jì)劃，國家政策層面已經(jīng)從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關(guān)注全民健康;如何健康生活已經(jīng)成為全民最為關(guān)注的話題，也使得社會(huì)對(duì)健康管理師需求日益高漲，健康管理師已成為極具潛力的黃金職業(yè)。目前隨著國家政策逐漸人性化，專家預(yù)想未來的10年內(nèi)，至少1000萬健康服務(wù)人才被挖掘，而需要健康管理的人員也將超過200萬人。所謂產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行!

(三)大環(huán)境的發(fā)展驅(qū)動(dòng)馬云曾經(jīng)說過，健康產(chǎn)業(yè)絕對(duì)會(huì)出下一個(gè)首富!況且，我國人口又有13億之多，慢性病患病率高、老年化群、越來越多的亞健康年輕人，我們公民的健康意識(shí)還未增強(qiáng)，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師將面臨前所未有的的發(fā)展機(jī)遇，經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)將會(huì)是健康管理的世紀(jì)。而健康管理師，將會(huì)是可以干一輩子的黃金職業(yè)!