蘇州學(xué)天教育培訓(xùn)
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蘇州二級消防工程師培訓(xùn)班哪家教的好?

發(fā)布時間:2021-06-23 10:04:01來源:魔方格

注冊消防工程師在消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)從事消防設(shè)施檢測與維護、消防安全監(jiān)測與檢查、消防技術(shù)咨詢與消防安全評估、火災(zāi)事故技術(shù)分析等消防安全技術(shù)工作;在消防安全重點單位中主要從事消防安全管理工作。注冊冊消防工程師應(yīng)注冊于消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)或者消防安全重點單位,開展與該機構(gòu)或單位業(yè)務(wù)范圍和本人資格級別相符的消防安全技術(shù)活動。
 

為什么消防工程師越來越火
 
  • 應(yīng)國家政策要求

    今年5月,應(yīng)急管理部消防救援局副局長羅永強表示:“對于大型養(yǎng)老機構(gòu),還要積極聘用注冊消防工程師,組建專業(yè)的管理團隊實施規(guī)范的管理,同時要建立健全微型消防站,常態(tài)開展內(nèi)部的防火檢查,巡察和消防宣傳,及時消除火災(zāi)隱患,撲救初期火災(zāi)”。

  • 市場缺口大

    今年5月,應(yīng)急管理部消防救援局副局長羅永強表示:“對于大型養(yǎng)老機構(gòu),還要積極聘用注冊消防工程師,組建專業(yè)的管理團隊實施規(guī)范的管理,同時要建立健全微型消防站,常態(tài)開展內(nèi)部的防火檢查,巡察和消防宣傳,及時消除火災(zāi)隱患,撲救初期火災(zāi)”。

 
學(xué)天教育二消培訓(xùn)課程  穩(wěn)步提升

 

演講培訓(xùn)第一階段

全面熟悉并梳理教材,根據(jù)考試大綱分析命題趨勢,篩選提煉命題點、點。

1
教學(xué)方式第二階段

名校匯聚于此 學(xué)歷含金量高 學(xué)習(xí)周期靈活 全程費用極低。

2
掌握技巧第三階段

專項密訓(xùn),在前期課程基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)員實戰(zhàn)能力欠缺問題,進行的針對性解決。

3
改善關(guān)系第四階段

考前點題+知識點講解,專屬考前學(xué)習(xí)資料,再次濃縮考點范圍,臨門一腳鞏固學(xué)習(xí)效果。

4
 
 學(xué)天教育課程優(yōu)勢
 
  • 優(yōu)選課程 icon

    入門核心課;全科教材精講課;全科真題解析班。

  • 核心知識 icon

    案例-應(yīng)急預(yù)案;案例-煙控系統(tǒng);案例-消防檢查。

  • 技巧心得 icon

    考試復(fù)習(xí)指導(dǎo);備考八大禁忌;備考規(guī)劃建議。

  • 模擬試卷 icon

    ??碱}及解析;章節(jié)練習(xí)匯總;章節(jié)強化訓(xùn)練。


學(xué)天教育師資介紹

李德順
石巖
消防工程師講師,從事消防培訓(xùn)工作多年,國家注冊消防工程師、國家注冊建造師。學(xué)霸級講師,曾一次性通過一級注冊消防工程師和注冊建造師等執(zhí)業(yè)注冊證書,現(xiàn)主要從事國家一級消防工程師《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全綜合能力》、《消防安全案例分析》科目培訓(xùn)和教材資料的編寫,2018、2019年組織編寫消防(三合一)一本通、消防記憶口袋書、消防案例一本通等多本消防教輔資料。教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于去粗取精,能夠準確把握考試脈絡(luò)、緊扣歷年考試主題,授課過程中注重對知識框架體系的構(gòu)建,采用自創(chuàng)對比和總結(jié)授課,使消防工程師考試不再成為神話。尤以對考題有精準把握而廣受學(xué)員好評。
許名標
葛磊
一級消防工程師,培訓(xùn)講師,機電專業(yè)工程師。曾參與建設(shè)國家重點工程消防配套項目。從事消防專業(yè)設(shè)計、消防設(shè)施施工及安裝工作十余年。較大負責(zé)項目達28平方公里,建筑面積幾千余萬平方米。擁有雄厚的知識背景及堅實的理論基礎(chǔ)。專心致力于注冊一級消防工程師培訓(xùn)課程已達千場,座無虛席,場場爆滿,其專業(yè)的授課風(fēng)格深受學(xué)員歡迎。
李德順
王冬亮 
高校講師,建造師、造價工程師,曾在大型國企事業(yè)單位擔(dān)任施工技術(shù)管理工作,從事一二級建造師培訓(xùn)工作多年,具備豐富的一二級建造師應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗,學(xué)天教育建筑工程導(dǎo)師,主講《消防全科宣講課》,靈活運用理論聯(lián)系實踐進行教學(xué),知識講解偏僻入里,重點突出,幫助學(xué)員掌握考試要點,善于歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,在實踐中運用優(yōu)化,課堂上常常教授學(xué)員多種記憶方法、解題方法,深受學(xué)員喜愛。
許名標
張林 
河北科技大學(xué)客座教授,國家注冊消防工程師,具有豐富的設(shè)計及施工技術(shù)底蘊,完善的理論體系和授課經(jīng)驗,尤其對于閉卷類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)有著獨到見解;河北消防培訓(xùn)第一人。理論與實踐相結(jié)合,授課風(fēng)趣幽默,條理清晰,考點明確,深受廣大學(xué)員的喜愛。

 
二級注冊消防工程師考試內(nèi)容
 
《消防技術(shù)綜合能力》為客觀題,包含單項選擇題、多項選擇題、簡答題。其中單項選擇題50題/每題1分,多項選擇題15題/每題2分 ,簡單題5題/每題4分。試卷為100分。 《消防安全案例分析》為主觀題,主觀題為綜合案例分析題,試卷為100分。
注冊消防工程師教材重點與學(xué)習(xí)方法
 
首先,看教材。考生們在學(xué)習(xí)教材時可采用橫向?qū)W習(xí)法(按知識板塊學(xué)習(xí)),可將三科教材分為“消防基礎(chǔ)及法律法規(guī)篇”、“建筑防火篇”、“消防設(shè)施篇”“消防性能化評估篇”和“消防管理篇”五大板塊,

接著,學(xué)規(guī)范。消防相關(guān)的規(guī)范有幾十種,其中有四種屬于高頻考點:《建筑設(shè)計防火規(guī)范》、《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》、《自動噴水滅火系系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》。以上四種規(guī)范多看幾遍,有時間還可以將設(shè)計規(guī)范、防火規(guī)范、施工及驗收規(guī)范看看。

然后,看圖示。圖示的作用就是將文字以圖片的視覺展示出來,這對于初學(xué)者架構(gòu)完整的知識體系和框架有著良好的幫助,比如:《建筑設(shè)計防火規(guī)范》圖示J3J811-1;《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》圖示15S909;《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》圖示14X505-1等等。

較后,練習(xí)題。從近兩年的真題可看出注冊消防考試形式與難度,即便單純的理論知識,很多題也會設(shè)定場景,通過對建筑物的判斷來確定建筑防火要求和消防設(shè)施的配置,考題更多偏向于實踐,因此在復(fù)習(xí)階段,多做高質(zhì)量的習(xí)題、研究歷年真題來固執(zhí)知識重點,提高自己的應(yīng)試能力。

蘇州二級消防工程師培訓(xùn)班哪家教的好?小編推薦蘇州學(xué)天二級消防工程師培訓(xùn)班,學(xué)天教育多年扎實的線下和線上教學(xué)經(jīng)驗,匯集數(shù)百位國內(nèi),充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù),為用戶打造一個專業(yè)、、隨時隨地便捷學(xué)習(xí)的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)天教育建立以來,一直定位于服務(wù)建工行業(yè)高端用戶,全面實施線上線下相結(jié)合的“O2O教學(xué)模式”提供有力保障。

消防工程師考試科目有哪些?

一級消防工程師考試科目共有三科,包括《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》3個科目。

二級注冊消防工程師考試科目:設(shè)《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個科目。

什么時候開始備考學(xué)習(xí)?

消防工程師考試具有非常強的專業(yè)性,考試存在一定的難度。鑒于此,自然是越早開始備考越好。有很多考生可能會等到新版考試教材和考試大綱公布之后在學(xué)習(xí),但是這樣的話,備考時間上來說就有點晚了。從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)吧,那怎么學(xué)呢?

首先,學(xué)習(xí)教材,在新版考試教材公布前,可以先使用2020年版教材學(xué)習(xí)。教材的學(xué)習(xí)需要非常認真仔細,不遺漏知識點。建議將教材內(nèi)容從頭至尾認真學(xué)習(xí)一遍。看書時要仔細注重對知識點的理解和把握。對于不太理解的專業(yè)性名詞等,要要認真查閱資料加以理解,理解是記憶的基礎(chǔ)。

其次,補充一些行業(yè)知識。如果對消防業(yè)務(wù)行業(yè)了解不深,在備考時會有一些障礙,在開始備考時可以找一些相關(guān)的行業(yè)資料看一下,以幫助自己更好的理解教材專業(yè)背景。

總之,在報名前,先將考試教材學(xué)習(xí)一下是有好處的,等到新版考試教材公布后,再以新版考試教材為準進行學(xué)習(xí)。

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