發(fā)布時(shí)間:2022-08-25 14:25:43來源:魔方格
從事消防安全技術(shù)工作應(yīng)為消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和消防安全重點(diǎn)單位中從事消防安全技術(shù)和管理工作,包括從事建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測(cè)、消防安全評(píng)估、消防安全監(jiān)測(cè)、滅火器維修、消防咨詢、消防安全培訓(xùn)等消防技術(shù)服務(wù),以及從事單位消防安全管理和消防設(shè)施檢查、維護(hù)、管理工作。
全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合。
優(yōu)路五步教學(xué)法:講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn);還有基礎(chǔ)直播、考前訓(xùn)練、基礎(chǔ)鞏固。
專屬班主任,研究教材和考試大綱,把握題目規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃,疑問反饋,答疑服務(wù)。
綿陽(yáng)優(yōu)路一級(jí)消防工程師培訓(xùn)班怎么樣?優(yōu)路教育的消防工程師課程體系非常全面,有針對(duì)全程班、網(wǎng)授班、面授班以及班等?,F(xiàn)階段來說可以選擇考研班,基礎(chǔ)不好的也可以選擇全程班,老師都會(huì)根據(jù)考試時(shí)間來進(jìn)行合理規(guī)劃的,一級(jí)消防工程師培訓(xùn)選優(yōu)路教育!
綿陽(yáng)優(yōu)路一級(jí)消防工程師培訓(xùn)
1、適合不同人群學(xué)習(xí):備戰(zhàn)一級(jí)消防工程師考試考生大多數(shù)是在職人員,學(xué)習(xí)的時(shí)間和需求不同于大學(xué)生充足。因此機(jī)構(gòu)在課程模式的打造上,設(shè)有線上網(wǎng)課班和線下集訓(xùn)營(yíng)班等等。不過線上網(wǎng)課難免會(huì)有學(xué)習(xí)問題得不到及時(shí)答疑解惑、線下集訓(xùn)營(yíng)又不能輕易缺席等問題,因此機(jī)構(gòu)還中和了兩種版型的教學(xué)優(yōu)勢(shì),打造了近年來熱門的課程——OMO慧學(xué)班。
線上、線下、線上+線下,三種課程班型,不管是在職工作人員備考,還是專心復(fù)習(xí)的考生,都能夠在機(jī)構(gòu)中匹配到適合的班型。
2、專屬班主任機(jī)制:很多考生報(bào)名輔導(dǎo)班之后,難免會(huì)因?yàn)閭€(gè)人工作原因或?qū)W習(xí)習(xí)慣原因,導(dǎo)致課程學(xué)習(xí)進(jìn)度趕不上、學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想等等。在學(xué)員報(bào)名課程之后,優(yōu)路教育會(huì)統(tǒng)一為每一位學(xué)員匹配專屬的班主任老師,跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度、搭建授課老師和學(xué)員之間的溝通橋梁,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。
3、教學(xué)師資配置硬核:機(jī)構(gòu)打造有行業(yè)核心師資+專屬教研團(tuán)隊(duì),老師通過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),科學(xué)配置課程。為提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率,專項(xiàng)打造教輔服務(wù),從課前、課中及課后三個(gè)板塊開展教學(xué),匹配各階段備考模式,幫助學(xué)員層層遞進(jìn)。
2022年一級(jí)消防工程師考試時(shí)間安排
11月5日
9:00-11:30 消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)(客觀題)
14:00-16:30 消防安全技術(shù)綜合能力(客觀題)
11月6日
9:00-12:00 消防安全案例分析(主觀題)
考試成績(jī)實(shí)行3年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理。參加全部3個(gè)科目考試的人員在連續(xù)3個(gè)考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得資格證書;符合免試條件參加2個(gè)科目考試的人員,須在連續(xù)2個(gè)考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得資格證書。
課程:綿陽(yáng)一級(jí)消防工程師培訓(xùn)班 學(xué)校: 綿陽(yáng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: