涉及了《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等22個(gè)專業(yè),采取閉卷考試的方法,考試中要用到大量數(shù)據(jù),需要考生理解能力強(qiáng)、記憶量大。
發(fā)布時(shí)間:2024-05-15 12:37:02來源:魔方格
一級注冊消防工程師資格考試由人力資源社會部人事考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施,實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,每年人力資源社會下發(fā)考試計(jì)劃,人事考試中心會公布具體考試時(shí)間。一級注冊消防工程師資格考試定于每年第四季度進(jìn)行。
取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿6年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。
取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。
取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者博士學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿2年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年。
涉及了《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等22個(gè)專業(yè),采取閉卷考試的方法,考試中要用到大量數(shù)據(jù),需要考生理解能力強(qiáng)、記憶量大。
考試涉及到的專業(yè)知識面廣,知識點(diǎn)不僅多,考試內(nèi)容范圍廣。有時(shí)一個(gè)題目出現(xiàn)眾多考點(diǎn),這需要考生較強(qiáng)的理解和運(yùn)用能力。
在備考時(shí),幾乎書本上的每句話都是重點(diǎn),有時(shí)一道題不僅只考一個(gè)知識點(diǎn),會涉及好幾個(gè)知識點(diǎn),需要考生將所學(xué)內(nèi)容連成體系,綜合考慮出題內(nèi)容。
優(yōu)路教育是國內(nèi)知名的注冊消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有班主任“1對1”的制定學(xué)習(xí)方案,隨時(shí)隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題,督促學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,評估學(xué)習(xí)效果,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有管家式的服務(wù)保障體系,通過專用手機(jī)跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí),提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒、就業(yè)咨詢等全方位專屬服務(wù)。
優(yōu)路消防工程師怎么樣?
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富:前面說到機(jī)構(gòu)從事資格考試培訓(xùn)多年,在消防工程師項(xiàng)目上已經(jīng)積累了諸多學(xué)習(xí)資料和教學(xué)方法,可以滿足不同基礎(chǔ)的考生復(fù)習(xí)。多年的教研經(jīng)驗(yàn)帶來的不僅僅是豐富的教學(xué)資料,更多的還有成熟的課程體系和服務(wù)體系,避免學(xué)員復(fù)習(xí)走彎路。
2、課程體系完善,輔導(dǎo)項(xiàng)目細(xì)化:消防工程師考試是有多門學(xué)科組成的,但是更多考生并不會從復(fù)習(xí)開始就報(bào)名所有的課程。機(jī)構(gòu)的消防課程根據(jù)考生需求提供單科班、全科班多種選擇,每門科目的劃分也會細(xì)致。單項(xiàng)課程中,分為基礎(chǔ)、鞏固、強(qiáng)化、提升、等多個(gè)板塊,每個(gè)模塊中穿插習(xí)題練習(xí),講練結(jié)合的教學(xué)模式在一定程度上加深了學(xué)員的知識掌握程度。
3、復(fù)習(xí)有側(cè)重點(diǎn)、緊扣考試大綱:優(yōu)路教育提到,單單是消防工程師考試的考點(diǎn)加在一起就有上千、上萬個(gè),但是對于大多數(shù)在職考生而言,短時(shí)間的復(fù)習(xí)根本不可能全部吸收。教研團(tuán)隊(duì)在了解考生復(fù)習(xí)特點(diǎn)的前提下,進(jìn)一步打磨教學(xué)大綱,將成千上萬的知識點(diǎn)和考試大綱結(jié)合起來,濃縮考試重要知識點(diǎn),助攻考生復(fù)習(xí)。
4、線上線下多種教學(xué)模式:機(jī)構(gòu)多年來不斷打磨課程形式,總結(jié)到考生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求,發(fā)現(xiàn)純線下或純線上輔導(dǎo)并不能滿足所有的學(xué)員學(xué)習(xí),線上學(xué)習(xí)也不能滿足實(shí)操技能的掌握,為此教研團(tuán)隊(duì)陸續(xù)更新了OMO教學(xué)模式、3D仿真技術(shù)平臺,讓考生在有限的學(xué)習(xí)條件、復(fù)習(xí)時(shí)間中更好的提升。
淮安優(yōu)路消防工程師課程口碑如何?
當(dāng)然很不錯(cuò)!學(xué)校專注消防工程師培訓(xùn)多年,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播課、網(wǎng)絡(luò)錄播課和線下面授課,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,網(wǎng)絡(luò)直播課主要針對習(xí)題訓(xùn)練、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動要求高的課程進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)化互動,講練結(jié)合,為學(xué)生提供針對性教學(xué)。
錄播課主要針對先導(dǎo)、教材強(qiáng)化、等能發(fā)揮錄播課優(yōu)勢的課程,增加教學(xué)時(shí)長,為學(xué)生提供豐富的課程教學(xué)內(nèi)容,線下面授課,教學(xué)氛圍濃厚,互動性強(qiáng),將案例實(shí)操、模塊教學(xué)、集訓(xùn)部分設(shè)置為面授課,為學(xué)生提供系統(tǒng)化的教學(xué)。從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式來看,總體還是不錯(cuò)的。
課程:淮安優(yōu)路一級消防工程師課程 學(xué)校: 淮安優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: