發(fā)布時(shí)間:2020-11-12 09:15:19來(lái)源:魔方格
1.建設(shè)城市物聯(lián)網(wǎng)消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)。
2.建設(shè)基于“大數(shù)據(jù)”“一張圖”的實(shí)戰(zhàn)指揮平臺(tái)。
3.建設(shè)高層住宅智能消防預(yù)警系統(tǒng)。
4.建設(shè)數(shù)字化預(yù)案編制和管理應(yīng)用平臺(tái)。
根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
隨著物聯(lián)網(wǎng)無(wú)線組網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,無(wú)線技術(shù)以其部署簡(jiǎn)單、成本低、功耗低、維護(hù)便捷等技術(shù)特點(diǎn),在智慧消防行業(yè)得到了普及應(yīng)用。
智慧消防發(fā)展早期(2017-2018年),各個(gè)方案解決商切入市場(chǎng)的較佳方式,就是推出智慧消防平臺(tái)。智慧消防平臺(tái),按照公安部的規(guī)劃,應(yīng)包含社會(huì)化服務(wù)平臺(tái)和應(yīng)急救援指揮平臺(tái)等幾個(gè)部分。
智慧消防行業(yè)的大趨勢(shì)是行業(yè)融合,傳統(tǒng)的消防廠家、物聯(lián)網(wǎng)公司、平臺(tái)開(kāi)發(fā)商、集成商、工程商形成行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)業(yè)鏈上下游公司的基本狀況是相互合作。
將高頻、高頻低分、低頻、高頻難分、高頻易分、低頻易分區(qū)分標(biāo)注,多個(gè)考點(diǎn)配以一個(gè)習(xí)題練習(xí),強(qiáng)化記憶考點(diǎn)知識(shí)。
將案例科目分專業(yè)細(xì)致講解,每個(gè)專業(yè)實(shí)務(wù)以6個(gè)案例題為對(duì)象,分析該案例題考核的主、客觀30道題目,總結(jié)出一套主觀題的答題思路、答題方法、答題模板,幫助學(xué)員會(huì)做案例題。
根據(jù)學(xué)員不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及備考時(shí)間的差異,分層次為學(xué)員定制專屬備考方案,每月一對(duì)一按時(shí)提醒,督導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),檢測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)效果針對(duì)性調(diào)整學(xué)習(xí)重點(diǎn),達(dá)到的備考效果。
以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果為目的,全國(guó)200多所分?;鹆θ_(kāi),擴(kuò)寬面授開(kāi)課地點(diǎn),根據(jù)不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)開(kāi)設(shè)不同時(shí)長(zhǎng)的面授課程,滿足不同基礎(chǔ)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,剔除學(xué)習(xí)短板,幫助學(xué)員掌握應(yīng)試內(nèi)容。
智慧消防工程師是在熟悉智慧消防的技術(shù)背景下,理解消防安全設(shè)計(jì)理念、懂消防設(shè)施基本原理的基礎(chǔ)上,在消防設(shè)施設(shè)計(jì)、施工、維保檢修各環(huán)節(jié)能采用智慧消防管理手段,以達(dá)到火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的早期預(yù)警與評(píng)估,為火災(zāi)預(yù)防、人員疏散和滅火指揮提供管理支撐,最終實(shí)現(xiàn)消防項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)高效、科學(xué)、安全管理目標(biāo)的專業(yè)技術(shù)人才。那么洛陽(yáng)優(yōu)路智慧消防工程師培訓(xùn)有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
優(yōu)路簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育,該課程以重金聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)教師為智慧消防工程師考試培訓(xùn)打造了強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系,完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展,已在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校,36大教研基地,組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團(tuán)隊(duì),現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
目前,優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺(tái)+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè),構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育,探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
執(zhí)教
優(yōu)路教育專業(yè)講師李老師
大學(xué)教授、工學(xué)博士。長(zhǎng)期從事工程類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)工作。主講一、二級(jí)造價(jià)工程師《造價(jià)管理》、《工程計(jì)價(jià)》等課程,被多家機(jī)構(gòu)聘為OPMP、IPMP 等各類認(rèn)證證書(shū)顧問(wèn),在全國(guó)享有盛譽(yù)。
優(yōu)路教育專業(yè)講師王老師
哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、一級(jí)建造師、造價(jià)工程師、參與主編優(yōu)路教育和機(jī)械工業(yè)出版社會(huì)聯(lián)合出版的全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書(shū),主講《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》。
分校規(guī)模
2018年,優(yōu)路教育啟動(dòng)“一城一校”發(fā)展規(guī)劃,截至2020年6月,已經(jīng)在北京、天津、上海、南京、蘇州、杭州、福州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、鄭州、洛陽(yáng)、石家莊等全國(guó)三十多個(gè)城市設(shè)立了直營(yíng)子公司,全國(guó)直營(yíng)分校近300家。
課程:洛陽(yáng)優(yōu)路教育智慧消防工程師培訓(xùn) 學(xué)校: 洛陽(yáng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: