發(fā)布時間:2024-10-23 18:09:08來源:魔方格
什么是web前端?也許我們都聽說過這項技術(shù),但很難說它是做什么的。簡單來說,web前端開發(fā)就是創(chuàng)建網(wǎng)頁或應用等前端界面呈現(xiàn)給用戶的過程。前端和后端是兩個相對應的概念,前端可以直接交付給用戶,而后端有更多的程序、框架和后臺數(shù)據(jù)。
火星時代培訓機構(gòu)能夠線上線下同步學習、提前夯實基礎(chǔ)、崗前就接觸商業(yè)項目制作,火星時代采用,北美課程體系+全場景學習系統(tǒng)+藝術(shù)基礎(chǔ)選修+項目實訓的教學模式,這種模式已被證明火星畢業(yè)學員的競爭力易高于其他機構(gòu)和院校,獲得業(yè)界眾多公司好評。
長沙火星Web前端教學特色有哪些?隨著科技發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)競爭進入白熱化階段,眾多的網(wǎng)頁、APP都想盡辦法留住用戶。在整個技術(shù)領(lǐng)域,Web前端開發(fā)永遠站在第直面用戶體驗,Web前端技術(shù)也在不斷進步,在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域掀起一陣狂風巨浪,一時間成為各大平臺競爭的主要“城池”。
長沙火星時代Web前端教學特色:
面授場景
4-8個月全日制教學,崗位定向課程,商業(yè) 案例實訓,實行總監(jiān)執(zhí)教,企業(yè)定向培養(yǎng)。
線上場景
365天線上直播,點播。全天候幫助,答疑作業(yè)點評指導,關(guān)卡式學習,大咖公開課。
離線場景
學習進程分析,擴展課程學習,能力,成長路徑,配套內(nèi)部教材,硬件系統(tǒng)集成。
目前入門前端的人群分類:
1、計算機相關(guān)專業(yè)出身
系統(tǒng)走過計算機的理論基礎(chǔ),比如計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計模式,至少用過兩門以上編程語言(強類型+弱類型)。
優(yōu)點:理論、架構(gòu)方面扎實,有整體計算機思維,內(nèi)功不錯,外功學起來比較快。
缺點:部分人,前端相關(guān)細節(jié)技術(shù)不扎實,不過花時間能很快搞定。
2、非計算機出身自學(也包括計算機專業(yè)沒好好學的)
理論基礎(chǔ)薄弱,后來因個人興趣或者職業(yè)需求,自學前端開發(fā)技能。
優(yōu)點:自學能力比較強,能夠根據(jù)自己的興趣規(guī)劃學習內(nèi)容。
缺點:部分人對前端沒有整體的學習框架 ,屬于東一片,西一片,不成體系,部分人計算機沒有整體思維,建議系統(tǒng)梳理下前端知識體系結(jié)構(gòu),該補的還是要補起來。
Web前端培訓機構(gòu)怎么選擇
1、Web前端課程內(nèi)容設(shè)置;通過分析Web前端課程內(nèi)容設(shè)計了解培訓機構(gòu)是注重理論學習還是項目實戰(zhàn)演練,項目是實戰(zhàn)型的還是虛擬的,內(nèi)容是否符合企業(yè)需求。
2、Web前端師資力量;老師是不是又豐富的實戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗,這點是非常重要的。經(jīng)驗豐富的培訓老師比只會講理論知識沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的Web前端老師要更有價值,有實戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗的老師可以讓我們能學習到更加符合企業(yè)開發(fā)的經(jīng)驗,更加深入了解Web前端知識的應用原理,這對于初學者的價值是非常大的。
3、Web前端學習過程中遇到問題如何解決,是否又自習學習時間,在自習期間是否有老師跟班輔導學習,問題是否可以得到及時的解決。
4、Web前端培訓班學習環(huán)境和氛圍;學習的班級氛圍如何,大家的學習狀態(tài)是否比較好,老師和班主任對于班級管理是否嚴格,對于學員督促是否比較及時。
5、Web前端培訓機構(gòu)是否和企業(yè)有合作;Web前端培訓機構(gòu)和企業(yè)之間是否合作,合作企業(yè)都是什么樣的,是否是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)比較有名氣的。
課程:長沙火星時代web前端培訓班 學校: 長沙火星時代教育 咨詢: