英國大學(xué)本科留學(xué)申請(qǐng)流程是怎樣的？

英國提供多種獎(jiǎng)學(xué)金以資助的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè)，這些獎(jiǎng)學(xué)金大多數(shù)是為攻讀研究生提供，一般需要提前1年向有關(guān)的機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。在英國學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)上能夠?qū)W到世界上較的知識(shí)，同時(shí)，由于隨時(shí)隨地生活在英語世界中，到處都會(huì)有充分的機(jī)會(huì)練習(xí)并運(yùn)用。那么英國大學(xué)本科留學(xué)申請(qǐng)流程是怎樣的?

選擇一門英國大學(xué)課程

在英國，學(xué)位課程是很專業(yè)的，學(xué)生從上課第一天開始就可以專注于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。不過也有一些比較靈活的課程，所以選擇之前要看好課程描述。

選擇一個(gè)科目

選擇自己喜歡并且能幫助你實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的的科目是較重要的。

本科課程的類型

英國的本科課程包括很多類型，但中國學(xué)生較常選的也就只有Bachelor degree和Foundation years兩種。

Bachelor degree courses(學(xué)士學(xué)位課程)

通常全日制學(xué)習(xí)3-4年(也有時(shí)間更長的課程)，一門課程可以專注于單一科目，也可以是聯(lián)合兩個(gè)科目，甚至是選擇多個(gè)不同科目。大多數(shù)課程都有核心模塊，很多也允許你自己選擇模塊來組成適合自己的一門課。

Foundation years(本科預(yù)科)

一些學(xué)位課程會(huì)在第一年提供預(yù)科課程，通常時(shí)長也是一年，預(yù)科課程是為了培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)需要的學(xué)科相關(guān)知識(shí)和技能。如果成績沒達(dá)到要求，預(yù)科非常適合，但不是所有學(xué)校都提供預(yù)科。

選擇學(xué)習(xí)方式

大多數(shù)本課程都會(huì)選擇全日制學(xué)習(xí)，不過英國大學(xué)的學(xué)習(xí)方式還有很多種：

Part-time-兼職學(xué)習(xí)

Distance and blended learning-遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)

Accelerated degrees-加速課程(學(xué)制縮短到兩年)

Work-based learning-基于工作的學(xué)習(xí)(受聘于英國，可能有機(jī)會(huì)在工作地點(diǎn)學(xué)習(xí))

選擇學(xué)校

調(diào)查一個(gè)學(xué)校的方式有很多，包括學(xué)校官網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)和社交媒體上的評(píng)論，但較好能自己親自去看看學(xué)校所在的城市和了解課程信息，每年學(xué)校都會(huì)開放open day。查校我們要了解什么呢?這所學(xué)校專注于什么領(lǐng)域?是否有出國學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?了解英國的學(xué)院跟大學(xué)有什么不同學(xué)校是否有你想加入的社團(tuán)或者你感興趣的設(shè)施?是選擇大城市還是小城鎮(zhèn)?能否為學(xué)生提供住宿?

參加英語語言測(cè)試

如果英語非母語的學(xué)生，申請(qǐng)英國大學(xué)時(shí)需要證明自己的英語語言能力，大家較?？嫉氖茄潘?，也有一部分人可能提交的是托福。使用其他語言申請(qǐng)是不能被接受的。

列舉之前獲得的證書

列舉之前獲得的證書信息，越詳細(xì)越好，包括成績和結(jié)果。沒有足夠的信息，大學(xué)做出錄取決定是很困難的。

PS怎么準(zhǔn)備?

PS是UCAS申請(qǐng)中的重要一環(huán)，是表述你的想法、能力、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。PS上限是 4,000字符，所以要在有限的篇幅里證明你是一名學(xué)生，終稿之前可能會(huì)修改個(gè)幾次。

準(zhǔn)備階段：課程描述里的品質(zhì)、能力、經(jīng)驗(yàn)都非常重要，做筆記記錄下來，可以幫你決定到底要寫什么。記住所有課程都是用這一封PS, 所以要避免提到學(xué)校名字。很多同學(xué)選擇的是類似課程，但如果你跨越不同專業(yè)(不建議這樣做)，就只寫一般的東西，比如說問題解決能力和創(chuàng)新能力。