發(fā)布時間:2022-05-06 16:32:27來源:魔方格
CAD三個字母是計算機輔助設(shè)計的意思,簡單地認(rèn)為,CAD就是繪圖軟件,它可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo),它的繪圖功能很強大,幾乎無所不能,所以,你如果繪制機械圖、建筑圖、電器圖等,用CAD是比較好的選擇。
贛州天琥CAD設(shè)計制圖課程優(yōu)勢:
三維五段教學(xué)法
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
九點正能量
天琥教育讓每位學(xué)員參與九點正能量共享,他們在共享中鍛煉演講能力,提升膽量,收獲友誼。
六尺設(shè)計法
學(xué)習(xí)六尺設(shè)計法,讓學(xué)員從六個維度作為標(biāo)準(zhǔn)去思考作品,培養(yǎng)視覺評判思維,提升設(shè)計產(chǎn)出質(zhì)量。
如何選擇CAD設(shè)計制圖培訓(xùn)機構(gòu)?
1,是不是由主講老師貫穿全部課程的,一般來說主講老師的水平都是相對比較高的,至少具備比較深厚的理論素養(yǎng),這樣在實戰(zhàn)點評的時候能理論實戰(zhàn)相結(jié)合,還有重要的一點是主講老師貫穿全部課程可以增加思維的連貫性,不至于造成主講老師思維和助教思維的脫節(jié),而且助教的水平一般跟主講老師還是有差距的。
2,是不是差異化教學(xué),套路化、程式化的培訓(xùn)實際上是給考生一個套路模式,相當(dāng)于是一個模板,其缺陷很明顯,受過培訓(xùn)的考生,不管題目中出現(xiàn)的是什么內(nèi)容,都用此模式千篇一律地答題,嚴(yán)重限制了學(xué)員的個性發(fā)揮。
如何學(xué)習(xí)CAD設(shè)計制圖?
學(xué)習(xí)CAD與學(xué)習(xí)其他很多技能一樣,不能老想著一步登天,而是要遵循一定的學(xué)習(xí)規(guī)律,循序漸進(jìn)。例如,必要的理論基礎(chǔ)知識是要慢慢掌握的,而一些計算機輔助繪圖的基本知識同樣要先了解乃至掌握,例如,基本視圖操作(含視圖平移、視圖縮放等)、坐標(biāo)系對點輸入的操作、圖層的應(yīng)用等。
只有扎實地掌握CAD的基礎(chǔ)入門知識,才能更好地去學(xué)習(xí)繪制基本二維圖形、編輯圖形、使用圖塊、設(shè)置制圖標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行尺寸標(biāo)注、三維建模等,由淺入深、由簡到繁、有的放矢地學(xué)習(xí)和掌握CAD各項功能和技巧。就如同建房子一樣,先要打好基礎(chǔ),才能扎實基礎(chǔ)上按照程序來搭建高而穩(wěn)的房子。