重慶火星時(shí)代教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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重慶影視后期哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

發(fā)布時(shí)間:2021-03-02 11:08:26來源:魔方格


抖音橫行的年代,何不抓住機(jī)遇迅速撈金?火星時(shí)代影視動(dòng)畫課程,學(xué)員做完之后可以通過短視頻平臺(tái),自己創(chuàng)業(yè)做動(dòng)畫,打造屬于自己的IP,通過抖音、快手等短視頻平臺(tái)的盈利模式變現(xiàn)!也可以直接加入影視、游戲制作公司,在大平臺(tái)下單杠院線大片、知名動(dòng)畫、或游戲角色的動(dòng)畫制作。

自學(xué)VS火星學(xué)習(xí)
  • 1

    自學(xué):18個(gè)月以上,視頻學(xué)習(xí),容易遺漏知識(shí)點(diǎn)。

  • 2

    火星學(xué)習(xí):6個(gè)月,面授場(chǎng)景+線上場(chǎng)景+離線場(chǎng)景,系統(tǒng)學(xué)習(xí)主流軟件+設(shè)計(jì)思路。

影視后期動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程適合人群
  • 大四考生

    剛畢業(yè)工資低

    想要高薪捷徑。

  • 大三考生

    職場(chǎng)老鳥

    想轉(zhuǎn)行進(jìn)大廠。

  • 再戰(zhàn)考生

    基礎(chǔ)差

    要高逼格工作。

  • 在職考生

    熱愛電影

    看過的電影數(shù)不勝數(shù)。

  • ??瓶忌? src=

    想學(xué)影視

    會(huì)一些軟件基礎(chǔ)。

  • 大二考生

    對(duì)色彩敏感

    喜歡炫酷的畫面。

影視后期動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程內(nèi)容
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
火星時(shí)代教育
課程時(shí)間:4個(gè)月
課程描述:學(xué)習(xí)影視動(dòng)畫片制作全流程,掌握模型、材質(zhì)、綁定、動(dòng)畫、燈光、渲染、合成等,使學(xué)生能夠獨(dú)立完成影視動(dòng)畫片制作。針對(duì)目前火爆的短視頻行業(yè), 更能夠輕松完成輕量級(jí)的三維動(dòng)畫短視頻制作,實(shí)現(xiàn)風(fēng)口創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、導(dǎo)演夢(mèng)。
學(xué)習(xí)成果:
1、影視動(dòng)畫片制作全流程授課,獨(dú)立完成動(dòng)畫片制作。
2、針對(duì)目前火爆的短視頻市場(chǎng),完成課程即可制作輕量動(dòng)畫短視頻,創(chuàng)造3D虛擬角色,打造屬于自己的IP,輕松創(chuàng)業(yè)。
3、全流程學(xué)習(xí),就業(yè)面更廣,未來的職業(yè)發(fā)展空間更大。
傳統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)VS全場(chǎng)景學(xué)習(xí)系統(tǒng)
對(duì)比項(xiàng)目 傳統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)課程 火星AI全場(chǎng)景學(xué)習(xí)系統(tǒng)
學(xué)習(xí)時(shí)間       時(shí)間固定 時(shí)間靈活(1)報(bào)名線下,可以提前學(xué)習(xí)線上。
(2)報(bào)名線上,可以一年內(nèi)自由選擇時(shí)間學(xué)習(xí)線下。
(3)找到工作后,還可以繼續(xù)線上學(xué)習(xí)更新課程”。
自主選擇 選擇只有一個(gè) 三個(gè)都可以隨便選
學(xué)習(xí)內(nèi)容 單獨(dú)的課程 整個(gè)AI全場(chǎng)景學(xué)習(xí)系統(tǒng)
學(xué)習(xí)場(chǎng)景 單一學(xué)習(xí)場(chǎng)景(線上或線下) 三種學(xué)習(xí)場(chǎng)景(面授+線上+線下)
學(xué)習(xí)容量 一倍容量 三倍以上學(xué)習(xí)容量
學(xué)習(xí)效率 方式單一學(xué)習(xí)效率受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的因素影響 多種方式學(xué)習(xí),碎片時(shí)間應(yīng)用,學(xué)習(xí)效率大幅度提升
擴(kuò)展學(xué)習(xí) 畢業(yè)后終止課程學(xué)習(xí) 畢業(yè)后持續(xù)有更新教程,在職也能維續(xù)學(xué)習(xí)
就業(yè) 一般的就業(yè)推薦 只能推薦新業(yè)+就業(yè)顧問貼身服務(wù)+就業(yè)保障
火星教育教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
講師
楊憶菲
李曉棟

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)16年

作品入選和刊登國內(nèi)外CG雜志和畫冊(cè) 《arts》、《3DWorld》等, 曾接受國內(nèi)外多家雜志專訪, 美國Kurv Studids錄制教程邀請(qǐng)。
參與項(xiàng)目:
《七劍下天山》特效制作
《俠客行》等網(wǎng)絡(luò)游戲制作
《歡樂滿屋》動(dòng)畫電影后期制作
《殲十出擊》三維和后期制作等
周李煜
劉楚南

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)10年

曾擔(dān)任國內(nèi)知名CG公司動(dòng)畫總監(jiān),參與項(xiàng)目《SuperBook》獲得64屆艾美獎(jiǎng)提名擅長(zhǎng)Layout (預(yù)演)動(dòng)畫的攝影機(jī)原理以及影片中的機(jī)位布設(shè)。
參與項(xiàng)目:
《SUPER BOOK-SEASON1~3》《GUMMY BEAR》《刺兒扎扎-公益環(huán)?!贰独ニ凶涌倓?dòng)員》《雞雞扎扎-氣象短片》《鄂爾多斯的油與氣》《DEAR DRACULA》《NAUGHTY LIST》。

重慶影視后期哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?推薦火星時(shí)代教育開設(shè)的影視后期剪輯課程,適合沒基礎(chǔ)入行的學(xué)員學(xué)習(xí)影視制作技術(shù)的需求,在這里,同學(xué)們不僅能夠?qū)W習(xí)到PS、PR、AE等視頻編輯軟件的綜合運(yùn)用,并且還能夠深入學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意,創(chuàng)意剪輯、包裝、三維動(dòng)畫、制作等內(nèi)容。當(dāng)然重要的是還能夠?qū)W習(xí)到各類風(fēng)格的剪輯藝術(shù)以及包裝制作技巧,豐富同學(xué)們自身內(nèi)在的同時(shí),也在無形之中增加了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)會(huì)這些剪輯技巧,讓你的作品更出色

(1)鏡頭的組接必須符合觀眾的思想方式和影視表現(xiàn)規(guī)律

鏡頭的組接要符合生活的邏輯、思維的邏輯。不符合邏輯觀眾就看不懂。做影視節(jié)目要表達(dá)的主題與思想一定要明確,在這個(gè)基礎(chǔ)上我們才能確定根據(jù)觀眾的心理要求,即思維邏輯選用哪些鏡頭,怎么樣將它們組合在一起。

(2)景別的變化要采用“循序漸進(jìn)”的方法

一般來說,拍攝一個(gè)場(chǎng)面的時(shí)候,“景”的發(fā)展不宜過分劇烈,否則就不容易連接起來。相反,“景”的變化不大,同時(shí)拍攝角度變換亦不大,拍出的鏡頭也不容易組接。由于以上的原因我們?cè)谂臄z的時(shí)候“景”的發(fā)展變化需要采取循序漸進(jìn)的方法。循序漸進(jìn)地變換不同視覺距離的鏡頭,可以造成順暢的連接,形成了各種蒙太奇句型。

前進(jìn)式句型:這種敘述句型是指景物由遠(yuǎn)景、全景向近景、特寫過渡。用來表現(xiàn)由低沉到高昂向上的情緒和劇情的發(fā)展。

后退式句型:這種敘述句型是由近到遠(yuǎn),表示有高昂到低沉、壓抑的情緒,在影片中表現(xiàn)由細(xì)節(jié)到擴(kuò)展到全部。

環(huán)行句型:是把前進(jìn)式和后退式的句子結(jié)合在一起使用。由全景——中景——近景——特寫,再由特寫——近景——中景——遠(yuǎn)景,或者我們也可反過來運(yùn)用。表現(xiàn)情緒由低沉到高昂,再由高昂轉(zhuǎn)向低沉。這類的句型一般在影視故事片中較為常用。

在鏡頭組接的時(shí)候,如果遇到同一機(jī)位、同景別又是同一主體的畫面是不能組接的!因?yàn)檫@樣拍攝出來的鏡頭景物變化小,一副副畫面看起來雷同,接在一起好像同一鏡頭不停地重復(fù)。在另一方面這種機(jī)位、景物變化不大的兩個(gè)鏡頭接在一起,只要畫面中的景物稍有一變化,就會(huì)在人的視覺中產(chǎn)生跳動(dòng)或者好像一個(gè)長(zhǎng)鏡頭斷了好多次,有“拉洋片”、“走馬燈”的感覺,破壞了畫面的連續(xù)性。

如果我們遇到這樣的情況,除了把這些鏡頭從頭開始重拍以外(這對(duì)于鏡頭量少的節(jié)目片可以解決問題),對(duì)于其他同機(jī)位、同景物的時(shí)間持續(xù)長(zhǎng)的影視片來說,采用重拍的方法就顯得浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力了。的辦法是采用過渡鏡頭。如從不同角度拍攝再組接,穿插字幕過渡,讓表演者的位置,動(dòng)作變化后再組接。這樣組接后的畫面就不會(huì)產(chǎn)生跳動(dòng)、斷續(xù)和錯(cuò)位的感覺。

課程:重慶影視后期動(dòng)畫設(shè)計(jì)培訓(xùn) 學(xué)校: 重慶火星時(shí)代教育 咨詢:

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