發(fā)布時(shí)間:2021-04-06 16:40:35來(lái)源:魔方格
課前設(shè)有免費(fèi)試聽(tīng)課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
對(duì)歷年真題解析,通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下,逐步提升日韓聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺(jué),并完整領(lǐng)略日韓文化中語(yǔ)言魅力。
科學(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫(xiě)作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽(tīng),量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說(shuō)的尷尬現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)11年,取得韓國(guó)建國(guó)大學(xué)傳媒系雙學(xué)士學(xué)位,韓語(yǔ)等級(jí)考試6級(jí),首爾出身,發(fā)音較為準(zhǔn)確。上課風(fēng)格多以聽(tīng)說(shuō)為主。
畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè),釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文和國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)士學(xué)位。自2005年開(kāi)始從事韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)和韓國(guó)留學(xué)指導(dǎo)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
現(xiàn)任杭州歐風(fēng)韓語(yǔ)老師一職。多年留學(xué)于韓國(guó),熟悉韓國(guó)文化,并將韓國(guó)文化融入教學(xué)當(dāng)中,課堂氣氛幽默輕松。
歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
想學(xué)習(xí)專業(yè)的韓語(yǔ)知識(shí),順利韓語(yǔ)等級(jí)考試,或者對(duì)韓語(yǔ)感興趣,想學(xué)習(xí)實(shí)用的韓語(yǔ)知識(shí)和地道的韓語(yǔ)發(fā)音,煙臺(tái)學(xué)韓語(yǔ)哪個(gè)機(jī)構(gòu)靠譜?那么歡迎來(lái)歐風(fēng)小語(yǔ)種報(bào)名參加韓語(yǔ)課程,歐風(fēng)小語(yǔ)種開(kāi)設(shè)了韓語(yǔ)等級(jí)考試課程,課上有具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的韓語(yǔ)中外教進(jìn)行教學(xué),課后有歐風(fēng)小語(yǔ)種課輔老師進(jìn)行督學(xué)和答疑,學(xué)完此課程,學(xué)員將能夠具備基礎(chǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,并達(dá)到相應(yīng)的韓語(yǔ)考試等級(jí)水平。
歐風(fēng)小語(yǔ)種針對(duì)韓語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)員,開(kāi)設(shè)了韓語(yǔ)基礎(chǔ)差課程,選用精品韓語(yǔ)教材,從基礎(chǔ)學(xué)起,采用趣味性教學(xué)方法,專業(yè)的韓語(yǔ)外教糾正學(xué)員們的發(fā)音,課堂形式是非常的多樣化的,能夠讓學(xué)員學(xué)以致用,讓學(xué)員循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題可以隨時(shí)提問(wèn),課程教師會(huì)根據(jù)學(xué)員問(wèn)題進(jìn)行解答,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)課程學(xué)習(xí),提員相應(yīng)的韓語(yǔ)能力,讓學(xué)員們能夠得到一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)結(jié)果。
歐風(fēng)小語(yǔ)種在韓語(yǔ)培訓(xùn)方面具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為大家配備專業(yè)韓語(yǔ)老師,韓語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)豐富、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能有效地鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力,幫助學(xué)員們夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),幫助學(xué)員熟悉各種場(chǎng)合中的韓語(yǔ)使用技巧,會(huì)和同學(xué)們一起努力,創(chuàng)造一個(gè)與眾不同、別開(kāi)生面的歡樂(lè)德語(yǔ)課程,激發(fā)你們學(xué)習(xí)德語(yǔ)的積極性,所有老師均是全職狀態(tài)的,具備留學(xué)就職韓國(guó)的專業(yè)背景,定期舉辦各類有趣的學(xué)員內(nèi)部活動(dòng),提升口語(yǔ)交流,感受韓國(guó)文化。
如果你要充滿自信地說(shuō)你已經(jīng)掌握了一門語(yǔ)言,那么你必須具備兩個(gè)條件:
1.扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)。
2.靈活的會(huì)話表達(dá)能力。
這兩個(gè)條件缺一不可。
基礎(chǔ)差怎么學(xué)韓語(yǔ)?
對(duì)于基礎(chǔ)差的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí),掌握韓語(yǔ)字母的發(fā)音是非常重要的,因此基礎(chǔ)差的學(xué)員應(yīng)該找專業(yè)的老師指導(dǎo),這樣才能夠奠定好的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)韓語(yǔ)僅僅靠一時(shí)的興趣是不可以的,所以如果決定要學(xué)習(xí)韓語(yǔ),不如讓專業(yè)的教師帶你學(xué)習(xí),在專業(yè)老師的指導(dǎo)之下,來(lái)幫助你糾正你的發(fā)音以及表達(dá)的意思,加深你的理解,按課程進(jìn)度,把零到中級(jí)的必備學(xué)習(xí)知識(shí)整體地學(xué)習(xí)下來(lái)。
課程:煙臺(tái)芝罘區(qū)小語(yǔ)種韓語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 煙臺(tái)芝罘區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢: