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北京朝陽(yáng)區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
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北京韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2021-04-09 08:56:57來(lái)源:魔方格


初學(xué)韓語(yǔ)的朋友們,都會(huì)覺得韓語(yǔ)發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎,加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”,足以讓許多基礎(chǔ)差的小伙伴仰天長(zhǎng)嘆。雖然看著復(fù)雜,但是韓語(yǔ)發(fā)音終究是個(gè)有數(shù)的東西,元音輔音總共就那么多,假以時(shí)日,一定會(huì)攻克發(fā)音這道難關(guān)。

歐風(fēng)小語(yǔ)種韓語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)


  • 課前試聽階測(cè)

    課前設(shè)有免費(fèi)試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

  • 梯形教學(xué)模式

    對(duì)歷年真題解析,通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

  • 自主研發(fā)教材

    專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下,逐步提升日韓聽說(shuō)讀寫能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺,并完整領(lǐng)略日韓文化中語(yǔ)言魅力。

  • 科學(xué)保障制度

    科學(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。

  • 免費(fèi)水平測(cè)試

    專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽,量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

  • 韓語(yǔ)小班教學(xué)

    日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說(shuō)的尷尬現(xiàn)象。


韓語(yǔ)課程簡(jiǎn)介


提升層次

純正韓語(yǔ)興趣課程

專業(yè)的韓語(yǔ)老師根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。

定制授課

留學(xué)協(xié)議課程

推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15名校直通課程、TOP30名校直通課程及韓國(guó)TOP50名校直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級(jí)課程配合考前全方位,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。

指導(dǎo)教學(xué)

韓語(yǔ)商務(wù)英才課程

結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力,商務(wù)口語(yǔ)模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語(yǔ)且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語(yǔ)化。


精英韓語(yǔ)教師


  • 01

    李靜

    學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)11年,取得韓國(guó)建國(guó)大學(xué)傳媒系雙學(xué)士學(xué)位,韓語(yǔ)等級(jí)考試6級(jí),首爾出身,發(fā)音較為準(zhǔn)確。上課風(fēng)格多以聽說(shuō)為主。

  • 02

    錢巍

    畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè),釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文和國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)士學(xué)位。自2005年開始從事韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)和韓國(guó)留學(xué)指導(dǎo)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

  • 03

    魏思迪

    現(xiàn)任杭州歐風(fēng)韓語(yǔ)老師一職。多年留學(xué)于韓國(guó),熟悉韓國(guó)文化,并將韓國(guó)文化融入教學(xué)當(dāng)中,課堂氣氛幽默輕松。


教學(xué)環(huán)境


關(guān)于歐風(fēng)小語(yǔ)種


歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。


選擇韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)課程體系是否完善,一個(gè)好的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)擁有專業(yè)多樣化的師資和系統(tǒng)化的課程,每一名學(xué)員基礎(chǔ)不同,都需要有專業(yè)定制化的課程規(guī)劃,打個(gè)比方講假如同學(xué)想要規(guī)劃留學(xué)服務(wù),老師這一方面盡可能挑選有過(guò)5年以上教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以及海外留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的老師,或是外國(guó)老師,這樣才可以更加好的的教給你真實(shí)的韓語(yǔ)能力。

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北京韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)?想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)?不懂如何入門?選歐風(fēng)小語(yǔ)種是不錯(cuò)的選擇,歐風(fēng)小語(yǔ)種針對(duì)想學(xué)習(xí)韓語(yǔ),入門的學(xué)員,開設(shè)了精品韓語(yǔ)1級(jí)課程,課程主要是給學(xué)生講解一些韓語(yǔ)的簡(jiǎn)單入門知識(shí),小班的授課模式,學(xué)員可以及時(shí)的和老師進(jìn)行溝通,遇到什么問(wèn)題也能夠及時(shí)的向自己的老師詢問(wèn)。采用了歐風(fēng)小語(yǔ)種內(nèi)部編寫的教材同時(shí)結(jié)合了《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)》教材,讓學(xué)員可以像韓國(guó)學(xué)生一樣學(xué)習(xí)到專業(yè)地道的韓語(yǔ)知識(shí),也能夠讓學(xué)員在老師多年的經(jīng)驗(yàn)中成績(jī)得到更加的提升。

各級(jí)別韓語(yǔ)證書的要求

TOPIK4要求

能達(dá)到執(zhí)行一般業(yè)務(wù)所需的一定程度表達(dá)能力,可以理解新聞、報(bào)刊、文章中簡(jiǎn)單的內(nèi)容,理解有關(guān)社會(huì)的題材,,能夠理解韓國(guó)的代表性文化。

TOPIK5要求

對(duì)“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”等領(lǐng)域的題材都能夠理解和運(yùn)用,在語(yǔ)言能力和表達(dá)方面不會(huì)感到困難,可以達(dá)到執(zhí)行專業(yè)領(lǐng)域研究的水平。

TOPIK6要求

與韓國(guó)人能無(wú)障礙的溝通交流與對(duì)話,深刻理解韓國(guó)文化,能夠讀懂、聽懂韓國(guó)新聞。

韓語(yǔ)證書對(duì)就業(yè)有什么幫助?

學(xué)韓語(yǔ)將來(lái)可以從事:外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等,也能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)韓語(yǔ)就業(yè)比例:51%在韓資企業(yè),20%在國(guó)家機(jī)關(guān),剩下的在教師和導(dǎo)游行業(yè)差不多各占10%。韓語(yǔ)就業(yè),并不是說(shuō)只有韓語(yǔ)專業(yè)的人才可以使用韓語(yǔ)就業(yè)。首先,如果你的韓語(yǔ)還可以,搭配著你自己的專業(yè),這樣的話可以使自己增值,在面試工作的時(shí)候,相比同等學(xué)歷的人,你的錄取就會(huì)會(huì)更高。

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