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濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南長清區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
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濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南長清區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-30 10:29:20來源：魔方格
學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主，所以這個(gè)階段要做的是學(xué)會(huì)常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并掌握基本的實(shí)用會(huì)話。通過一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語的發(fā)音，并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。
學(xué)語法。在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上，就可以開始學(xué)習(xí)基本的語法，對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。
實(shí)際應(yīng)用。這一階段可以說是學(xué)習(xí)韓語的高級(jí)階段，培養(yǎng)自己實(shí)景對話的能力，使韓語的實(shí)際應(yīng)用能力得到提高。
初學(xué)韓語的朋友們，都會(huì)覺得韓語發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎，加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”，足以讓許多基礎(chǔ)差的小伙伴仰天長嘆。雖然看著復(fù)雜，但是韓語發(fā)音終究是個(gè)有數(shù)的東西，元音輔音總共就那么多，假以時(shí)日，一定會(huì)攻克發(fā)音這道難關(guān)。其中元音可以單獨(dú)使用，不過輔音就一定要跟元音組合才能使用。輔音既能放在元音前面，也能夠放在元音后面做韻尾，而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音又有所不同。音節(jié)連在一起的時(shí)候可能會(huì)有音變。也就是說，只要我們學(xué)會(huì)了元音、輔音、韻尾和讀法和音變規(guī)律，韓語的發(fā)音就可以告一段落了。
行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué)，通過圓桌小班面授，使學(xué)員充分掌握韓語語法知識(shí)，理解韓語語境，幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，由專業(yè)教師助教坐班答疑，鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí)，同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹韓國傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。
各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流，幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的韓國文化，進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力，全面了解韓國的溝通方式。
歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)基地，于2004年在上?；I建，致力于打造歐洲語系（法、德、西、意）語言培訓(xùn)服務(wù)。后期為滿足日韓小語種學(xué)生對語言培訓(xùn)的需求，新增日韓語相關(guān)產(chǎn)品線。 與此同時(shí)，隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，針對（4~10歲）推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟(jì)南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺(tái)等15座一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。
歐風(fēng)具備完整的全國教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑，開展國際化校區(qū)，先后在德國、法國等地開設(shè)校區(qū)，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級(jí)，推出歐風(fēng)”快+“計(jì)劃，從專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā)，整體完善服務(wù)體系。憑借個(gè)性化定制，漸進(jìn)式等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式，為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)服務(wù)，且成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。
現(xiàn)如今，隨著人們生活水平的提高，有越來越多的人想要出國留學(xué)或旅行游玩，對于國人來說，韓國是留學(xué)旅行的好地方，除此之外，有學(xué)生打算赴韓深造工作，但在赴韓前，在國內(nèi)學(xué)好韓語，是大多數(shù)人的選擇，那么，濟(jì)南歐風(fēng)韓語培訓(xùn)班靠譜嗎?
濟(jì)南歐風(fēng)韓語培訓(xùn)班靠譜嗎?
歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有十幾年的小語種培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，擁有深厚的教育背景，聘請擁有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)海歸或者是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教當(dāng)學(xué)校的培訓(xùn)老師，滿足學(xué)生的不同需求。能夠做到位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)服務(wù)。總之，在歐風(fēng)學(xué)習(xí)韓語是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
歐風(fēng)韓語課程介紹
韓語培訓(xùn)學(xué)校，歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)了韓語1級(jí)課程。適合對韓語感興趣的沒有基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課程時(shí)長為80課時(shí)。在課程中學(xué)員會(huì)學(xué)習(xí)到全面的韓語基礎(chǔ)知識(shí)，比如韓語的基礎(chǔ)發(fā)音，數(shù)字和時(shí)間的表達(dá)，基礎(chǔ)詞匯和語法。學(xué)完整個(gè)課程后，能夠初步的進(jìn)行自我介紹，購物，打車等日常對話和生活所需要的表達(dá)。
如何學(xué)習(xí)韓語?
1.了解韓語詞匯
韓語詞匯主要由固有詞、漢字詞和外來詞組成。固有詞一般比較短，日常生活中使用的詞匯大多都是固有詞。漢字詞是以漢字為基礎(chǔ)，根據(jù)韓語漢字的讀音規(guī)則形成的詞匯。另一種是外來詞，主要是從英語中音譯過來的，發(fā)音與英語相似。
2.韓語語法學(xué)習(xí)
韓語的語法結(jié)構(gòu)是主賓謂結(jié)構(gòu)，不同于漢語的主謂賓。有兩種語法，一種是敬語體，另一種是半語體。在韓語中許多語法都是相似的，所以剛學(xué)習(xí)語法的小伙伴難免會(huì)搞混淆。
課程：濟(jì)南長清區(qū)韓語學(xué)習(xí)班 學(xué)校： 濟(jì)南長清區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn) 咨詢：
