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蘇州工業(yè)園區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
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蘇州歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)么?

發(fā)布時(shí)間:2022-11-18 09:26:44來源:魔方格


初學(xué)韓語(yǔ)的朋友們,都會(huì)覺得韓語(yǔ)發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎,加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”,足以讓許多基礎(chǔ)差的小伙伴仰天長(zhǎng)嘆。雖然看著復(fù)雜,但是韓語(yǔ)發(fā)音終究是個(gè)有數(shù)的東西,元音輔音總共就那么多,假以時(shí)日,一定會(huì)攻克發(fā)音這道難關(guān)。

歐風(fēng)小語(yǔ)種韓語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)


  • 課前試聽階測(cè)

    課前設(shè)有免費(fèi)試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

  • 梯形教學(xué)模式

    對(duì)歷年真題解析,通過梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

  • 自主研發(fā)教材

    專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下,逐步提升日韓聽說讀寫能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺,并完整領(lǐng)略日韓文化中語(yǔ)言魅力。

  • 科學(xué)保障制度

    科學(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。

  • 免費(fèi)水平測(cè)試

    專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽,量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

  • 韓語(yǔ)小班教學(xué)

    日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說的尷尬現(xiàn)象。


韓語(yǔ)課程簡(jiǎn)介


提升層次

純正韓語(yǔ)興趣課程

專業(yè)的韓語(yǔ)老師根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。

定制授課

留學(xué)協(xié)議課程

推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15名校直通課程、TOP30名校直通課程及韓國(guó)TOP50名校直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級(jí)課程配合考前全方位,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。

指導(dǎo)教學(xué)

韓語(yǔ)商務(wù)英才課程

結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力,商務(wù)口語(yǔ)模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語(yǔ)且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語(yǔ)化。


精英韓語(yǔ)教師


  • 01

    李靜

    學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)11年,取得韓國(guó)建國(guó)大學(xué)傳媒系雙學(xué)士學(xué)位,韓語(yǔ)等級(jí)考試6級(jí),首爾出身,發(fā)音較為準(zhǔn)確。上課風(fēng)格多以聽說為主。

  • 02

    錢巍

    畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè),釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文和國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)士學(xué)位。自2005年開始從事韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)和韓國(guó)留學(xué)指導(dǎo)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

  • 03

    魏思迪

    現(xiàn)任杭州歐風(fēng)韓語(yǔ)老師一職。多年留學(xué)于韓國(guó),熟悉韓國(guó)文化,并將韓國(guó)文化融入教學(xué)當(dāng)中,課堂氣氛幽默輕松。


教學(xué)環(huán)境


關(guān)于歐風(fēng)小語(yǔ)種


歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。


隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí),中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立,為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界有名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

蘇州歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)么?

韓語(yǔ)1級(jí)課程

適合學(xué)員:基礎(chǔ)薄弱學(xué)生

課程簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基本發(fā)音/數(shù)字/時(shí)間,初步了解韓語(yǔ)

韓語(yǔ)2級(jí)課程

適合通過韓語(yǔ)1級(jí)考試的學(xué)員

課程簡(jiǎn)介:學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單表達(dá),正式和非正式場(chǎng)合的自我介紹等

韓語(yǔ)3級(jí)課程

適合通過韓語(yǔ)2級(jí)考試的學(xué)員

課程簡(jiǎn)介:能夠簡(jiǎn)單的談?wù)撆d趣生活,日常生活等

韓語(yǔ)4級(jí)課程

適合通過韓語(yǔ)3級(jí)考試的學(xué)員

課程簡(jiǎn)介:詳細(xì)地理解在日常生活場(chǎng)景中的對(duì)話等

韓語(yǔ)5級(jí)課程

適合通過韓語(yǔ)4級(jí)考試的學(xué)員

課程簡(jiǎn)介:能夠熟練掌握發(fā)音,理解和運(yùn)用通俗的詞組等

韓語(yǔ)6級(jí)課程

適合通過韓語(yǔ)5級(jí)考試的學(xué)員

課程簡(jiǎn)介:能熟練運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行日常交流和深入溝通

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)大概可以分成兩個(gè)階段。第一階段,死記硬背,包括韓語(yǔ)的字母、發(fā)音、詞匯等等,這一階段需要投入時(shí)間和精力反復(fù)背記枯燥的基礎(chǔ)知識(shí),主要注意找到適合自己記憶的方法。第二階段,悟性和語(yǔ)感,這需要反復(fù)的說和寫的練習(xí),知識(shí)的融會(huì)貫通非常重要。日??梢越柚鷮I(yè)的書籍、韓劇、電影、綜藝培養(yǎng)興趣、鍛煉語(yǔ)感。凡是想掌握一門語(yǔ)言,都要下一番功夫才能做到。君不見有多少語(yǔ)言狂熱者,每日攜磚頭詞典,早出晚歸,或于圖書館一隅奮筆疾書,或于僻靜處引吭高誦,真可謂為伊消得人憔悴。旁人看來固然很辛苦,但真的深入學(xué)習(xí)之中,體會(huì)到語(yǔ)言日益精進(jìn)之快樂,那所有的辛苦便也不算什么了。

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