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北京朝陽櫻花國際日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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北京朝陽哪兒有學(xué)日語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

發(fā)布時(shí)間:2021-04-17 09:13:55來源:魔方格


長期以來的實(shí)踐證明,櫻花國際日語的教學(xué)模式徹底擺脫了傳統(tǒng)語言學(xué)習(xí)的枯燥感,幫助學(xué)員在獲得日本語言技能的同時(shí)告別啞巴日語的尷尬。超過100萬學(xué)員的體驗(yàn)證實(shí),櫻花國際日語是您身邊的卓越日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),給予了中國人學(xué)日語的全新解決方案。
日語入門到精通級(jí)別

初級(jí)(2 3 4級(jí))
教師互動(dòng)授課
聽說能力:能夠在熟悉的語境里表達(dá)簡(jiǎn)單的意見和要求。
中級(jí)(5 6 7級(jí))
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
聽說能力:能夠抽象或文化方面討論題目在一定范圍表達(dá)自己意見。
高級(jí)(8 9 10級(jí))
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
聽說能力:能夠在會(huì)議上和研討會(huì)上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看法。
(超高級(jí))
不懂就問
聽說能力:在語言交流及書寫等各方面,成為翻譯者。
為什么選擇櫻花國際日語
  • 01

    經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教

    結(jié)合日本先進(jìn)語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授。

  • 02

    東京學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)

    當(dāng)您在櫻花國際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語。

  • 03

    量身定制課程

    櫻花國際有12個(gè)不同的日語級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。

  • 04

    便利的地理位置

    櫻花國際日語在交通非常便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。

  • 05

    日語活動(dòng)地帶

    日語活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造輕松休閑的日語環(huán)境。您都可以輕松交友,結(jié)識(shí)新朋友。

  • 06

    日式小班教學(xué)

    1-4人的全外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。

  • 07

    多維學(xué)習(xí)法

    一旦你接觸了櫻花國際日語多維學(xué)習(xí)法,你就會(huì)知道,我們是多么用心,讓您得日語學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。

  • 08

    認(rèn)證

    櫻花國際日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國家交流基金會(huì)的認(rèn)可。

櫻花國際教學(xué)環(huán)境
日式小班課程
  • 適合對(duì)象

    各種人群職業(yè),考試需求興趣愛好,出國留學(xué)的學(xué)員。

  • 培訓(xùn)目的

    提高日語的綜合能力,聽說讀寫。

  • 授課教師

    全日籍出色外教,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及深厚的學(xué)術(shù)背景。

  • 使用教材

    由日本引進(jìn),由櫻花研發(fā)的實(shí)用性極強(qiáng)的教材。

櫻花國際師資團(tuán)
提升層次

佐藤亨

日語教師,有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博,精通各種日本文化,興趣愛好廣泛,上課風(fēng)趣幽默,擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué),深受廣大學(xué)員喜愛。目前負(fù)責(zé)中高級(jí)別課程及各種輔修課。

定制授課

加納哲平

擁有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課很幽默能夠讓學(xué)生在輕松的氣氛下學(xué)到很多日語知識(shí)。而且他吉他彈得很好,大家也一起來唱吧!

指導(dǎo)教學(xué)

末光由和

有日企工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。


日本的很多漢字與中國的漢字同宗同源,甚至漢字的注音方式--假名的來源,也是漢字。而對(duì)于有英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者來說,學(xué)習(xí)日語時(shí),外來語這一關(guān)也會(huì)事半功倍。那么,北京朝陽哪兒有學(xué)日語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?推薦櫻花國際日語。

櫻花國際日語專注于日語教學(xué),是一個(gè)日語教學(xué)專業(yè)度極高的日語培訓(xùn)品牌,課程質(zhì)量非常有保障,而且也是一個(gè)很老牌的日語教學(xué)機(jī)構(gòu),在相關(guān)日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面非常有優(yōu)勢(shì)。也是因?yàn)樨S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以更加懂得學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求,有著一個(gè)完善的課程教學(xué)體系和的教學(xué)方式,在這里進(jìn)行日語學(xué)習(xí)的學(xué)員,對(duì)于這里的口碑評(píng)價(jià)都是比較高的。

櫻花日語的課程效果是很不錯(cuò)的,在日語教學(xué)方面是非常有特色的,是學(xué)習(xí)日語非常值得選擇的一個(gè)地方。

這里有著經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授,這里會(huì)幫助學(xué)生量身定制英語課程,有12個(gè)不同的日語級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),為學(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。

初學(xué)日語的同學(xué)們都知道,五十音圖是日語的基本發(fā)音,但是除了五十音圖之外,在日語里還有另幾種特殊發(fā)音,對(duì)于日語入門學(xué)習(xí)的同學(xué)來說可能比較困難。下面,小編給大家整理了相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

1、濁音/半濁音

かさたは四行的假名可以變成濁音がざだば。發(fā)音從kasataha變成gazadaba。很多學(xué)習(xí)日語的中國人常常分不清清音和濁音。這是由于當(dāng)清音位于句中時(shí),日本人一般發(fā)成不送氣音,聽起來和濁音很像。這就是造成大家聽不出來的原因。所以,在發(fā)濁音時(shí),要稍微加重一下前面的聲母部分。は行的假名可以變成半濁音ぱ。發(fā)音從ha變成pa。要注意的是,只有這行假名可以變半濁音。

2、長音

長音也是日語發(fā)音中一個(gè)比較難的地方。長音的意思是把一個(gè)假名拉長來讀。那么什么時(shí)候讀長音呢?我們來看看如下的規(guī)律:

あ段后面+あ

い段后面+い

う段后面+う

え段后面+え、い

お段后面+う

這個(gè)規(guī)律當(dāng)中,前四行基本沒有問題。比如,おかあさん、おにいさん、ふうせん等。比較有問題的是較后一行。お段有21個(gè)特例:おおかみおおせおおやけこおりこおろぎほおほおづきほのおとお(十)いきどおるおおうしおおせるとおるとどこおるもよおすいとおしいおおいおおきいとおいおおむねおおよそ。不難看出,這些特例都是お段后面+お是發(fā)生的。這些特例很難找到規(guī)律,所以建議把它們背下來。

3、撥音

撥音ん作為五十音圖中的一個(gè)發(fā)音,可以加在任何一個(gè)假名的后面。這個(gè)發(fā)音雖然在很多教材上說,它接在不同假名后有著不同的發(fā)音,但個(gè)人覺得不用考慮那么復(fù)雜。按照拼音的讀法,在前面假名后+n就可以了。比如,せんせいsenseiもんくmonku。

課程:北京朝陽日語專業(yè)培訓(xùn)班 學(xué)校: 北京朝陽櫻花國際日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢:

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