煙臺(tái)歐風(fēng)小語(yǔ)種日語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)

歐風(fēng)小語(yǔ)種一致致力于為學(xué)員提供專業(yè)、全面的小語(yǔ)種培訓(xùn)服務(wù)。主要開設(shè)的歐洲語(yǔ)系的小語(yǔ)種課程體系，分別有法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和韓語(yǔ)。并設(shè)有出國(guó)直達(dá)課程、商務(wù)口語(yǔ)課程、基礎(chǔ)興趣課程、進(jìn)階課程、高考課程、企業(yè)面試課程以及少兒興趣課程等多種類別。

煙臺(tái)歐風(fēng)小語(yǔ)種日語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)：

1.入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估

專業(yè)日韓語(yǔ)水平測(cè)試,按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)教師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

2.規(guī)劃方案定制課程

根據(jù)測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對(duì)進(jìn)行全程規(guī)劃。

3.定期調(diào)整穩(wěn)步提升

根據(jù)階段測(cè)試的結(jié)果,有針對(duì)性的適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員穩(wěn)步提升。

4.階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)精講

階段性的測(cè)試,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

5.自習(xí)課堂語(yǔ)言鞏固

特設(shè)日韓自習(xí)課堂,鞏固面授所學(xué)課程，綜合提升并鞏固語(yǔ)言應(yīng)用能力。

為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ)?

1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求

現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的新時(shí)期，如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了，日本貨物的進(jìn)出口特點(diǎn)和特殊的地理位置決定了與我國(guó)貿(mào)易往來(lái)的必然性和便利性，如此若是沒有的日語(yǔ)人才，是很難與日本順利達(dá)成貿(mào)易往來(lái)的。

2.留學(xué)日本的優(yōu)勢(shì)

日本留學(xué)費(fèi)用低，性價(jià)比高，也可以合法勤工儉學(xué)。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國(guó)很相似，留學(xué)生就不需要承受文化差異帶來(lái)的壓力了。另外，日本歷史悠久的學(xué)府很多，在日本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)位證書在中國(guó)也是被教育部認(rèn)可的。

3.獲得職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)

現(xiàn)在在招聘市場(chǎng)，精通一門語(yǔ)言是比較受歡迎的，而如果會(huì)兩門外語(yǔ)，則會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。我們大多數(shù)人的外語(yǔ)都是英語(yǔ)，英語(yǔ)能學(xué)好不稀奇，因?yàn)槲覀儚男《荚趯W(xué)習(xí)。而如果能夠再進(jìn)修一門外語(yǔ)，找工作或者跳槽都將會(huì)給自己更多的選擇，讓我們更有競(jìng)爭(zhēng)力，職業(yè)生涯也會(huì)有更多的可能性。

4.國(guó)人特有的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

日語(yǔ)構(gòu)成分為四部分：漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達(dá)到40%左右，盡管意思不一定完全相同，但已經(jīng)可以幫助我們理解部分意思。哪怕你不知道發(fā)音，但這是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)，或一個(gè)美國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)無(wú)法想象的方便。