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廈門思明區(qū)IDIC小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廈門學(xué)商務(wù)日語選哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

發(fā)布時間:2021-07-15 14:59:10來源:魔方格

IDIC標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試STBJ
01課前預(yù)習(xí)
班制
定制一對一、2-3人輔導(dǎo)班
02勤記筆記
班型
定制課表
03鞏固課內(nèi)
課時
50-100小時
標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試STBJ課程亮點(diǎn)
  • 專屬輕享課程,循序漸進(jìn)更牢靠!

  • 精選教材,因材施教,效率更高!

  • 趣味教學(xué),聽、說、讀、寫全面攻克!

日語考試

標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試STBJ課程詳情

本課程對每一課的生詞、語法、課文、練習(xí)全面細(xì)致的講解,不僅可以掌握純正日語發(fā)音以及準(zhǔn)確的日語表達(dá)方法,還可以加深對日本文化、社會背景的理解,并順利通過標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試STBJ考試。 經(jīng)驗(yàn)豐富日語講師,對中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳國際日本語能力測試的考試特點(diǎn)及應(yīng)試技巧,深受學(xué)生歡迎。

IDIC教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
優(yōu)勢特色
理論指導(dǎo)
1
全程個性化定制

針對每位學(xué)員不同的學(xué)習(xí)能力與所處階段定制學(xué)習(xí)課程,全程效率追蹤,確保學(xué)員在高質(zhì)量教育環(huán)境中學(xué)有所成、學(xué)有所獲。

簡歷模板
2
多對一育才式教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)

面試技巧;復(fù)試簡歷模板的撰寫;英語聽力與口語指導(dǎo)。

實(shí)操演練
3
獨(dú)創(chuàng)「輕享學(xué)」學(xué)習(xí)概念

嚴(yán)格控制課程時長與課時數(shù)量,精學(xué)精講,專注課程質(zhì)量,豐富課外知識,并結(jié)合學(xué)員能力優(yōu)化記憶點(diǎn),達(dá)到吸收考點(diǎn)知識、無遺漏知識點(diǎn)的效果,讓學(xué)員輕松學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)、愛上小語種。

 
理論指導(dǎo)
4
立足教材,精編習(xí)題

學(xué)員在完成課程定制后,都將收到囊括該階段課程知識的教材+輔助資料,重難點(diǎn)全面分析,直擊考點(diǎn)與學(xué)習(xí)技巧,歷年真題模擬,完整知識架構(gòu)。

簡歷模板
5
線上線下雙核教學(xué)

采線上線下雙核教學(xué),面授課堂或在線課程均可依據(jù)情況自由調(diào)整與選擇的轉(zhuǎn)型。

實(shí)操演練
6
大數(shù)據(jù)分析教研+獨(dú)立學(xué)生檔案

以學(xué)生為中心,量身打造學(xué)員課程方案,入學(xué)即建立個人學(xué)力發(fā)展及學(xué)程規(guī)劃檔案,并靈活運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)出現(xiàn)的頻率,針對問題進(jìn)行教研討論。

 

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適合對象:有一定日語基礎(chǔ)者,已經(jīng)具備2級水平的學(xué)員,標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試STBJ測試應(yīng)試者,中學(xué)或大學(xué)的第二外語學(xué)習(xí)者,赴日留學(xué)、工作人員,立志于從事日語翻譯人員,日語愛好者。

課程亮點(diǎn):

1、專屬輕享課程,循序漸進(jìn)更牢靠!

2、精選教材,因材施教,效率更高!

3、趣味教學(xué),聽、說、讀、寫攻克!

初級商務(wù)日語要怎么學(xué)?

一、閱讀

考試中閱讀的較大特點(diǎn)就是題量多,難度大,時間緊,要想在閱讀中取得,就必須在平時的訓(xùn)練中注意培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀速度。培養(yǎng)略讀、跳讀、定位關(guān)鍵信息的能力,這樣閱讀中的搭配題和閱讀理解選擇題就得到了很好的訓(xùn)練。至于完形填空和改錯題,主要考查語法知識或固定用法的掌握情況,這就需要大家平時多看多記多積累了,此外,平時多注重語感的培養(yǎng)對解答這部分題目也是大有裨益的。

二、寫作

寫作一般都有固定的格式或模板,因此,這部分要求大家對于每種題材的格式要爛熟于心。有了基本的格式框架,再根據(jù)具體的題目要求往里面填內(nèi)容就相對容易一些了。寫作的關(guān)鍵在于常用句型、關(guān)聯(lián)詞的積累,文章結(jié)構(gòu)要清晰易懂,層次明確,重點(diǎn)信息突出。以圖表題為例,該部分的技巧在于首先抓住整個變化區(qū)間較核心較明顯較重要的趨勢確定文章的行文路線和方法。

三、聽力

聽力的難度一方面是因?yàn)樗恼Z速快;另一方面,信息量太大。除了這兩方面的因素之外,還有題目設(shè)置的原因,拿第一部分來講,考你的不是聽寫,出題者會變換句式,你不知道空里面的那個要填的詞匯什么時候出現(xiàn)。是 大學(xué)主考的考試,所以說在聽力部分中你聽到的發(fā)音都是標(biāo)準(zhǔn)的英音,當(dāng)然在一些模擬題中還會有非日語母語者的發(fā)音,如法國人,西班牙人等等的,但是在真正的考試中極少出現(xiàn)。聽力的練習(xí)就要熟悉英音的發(fā)音規(guī)則,發(fā)音特點(diǎn),對于這些熟悉之后才能真正深入了解聽力材料的內(nèi)容。

聽力第一部分在聽力錄音播放之前,要迅速瀏覽題目猜測可能填的內(nèi)容,注意單詞的正確形式、單詞字?jǐn)?shù)的限制;第二部分建議在聽第一遍錄音的時候兩個部分的題目都做當(dāng)然第一遍做不完太正常了,第二遍做完的題檢查確認(rèn),沒做完的題趕緊補(bǔ)充;第三部分語速較快,幾乎每一道題都有陷阱,聽力材料的筆墨著力嚴(yán)重不均,其實(shí)也完全可以理解,因?yàn)榭疾榈恼桥懦蓴_,獲取有用信息的能力。平時訓(xùn)練的時候,對于聽到的一些的短語和詞組一定要注意了,可能是個陷阱。

口語

為了更好地備考口語部分,平時應(yīng)給自己創(chuàng)造盡可能多的機(jī)會練習(xí)開口說,學(xué)著用日語表達(dá)所見所想,不要害怕犯錯??梢院妥约旱男』锇橐黄疬M(jìn)行對話,這樣培養(yǎng)一定的交際策略,如說錯話了該如何挽救,聽不清楚時該如何詢問,如何禮貌地表達(dá)不同的意見等。

課程:廈門思明區(qū)IDIC商務(wù)日語培訓(xùn) 學(xué)校: 廈門思明區(qū)IDIC小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢:

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