魔方格合作機(jī)構(gòu)>
南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2021-12-10 16:17:36來(lái)源：魔方格
12人以?xún)?nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。
櫻花日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程學(xué)員，在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。
外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法，不斷演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。
中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)擁有龐大的專(zhuān)業(yè)師資陣容，既有專(zhuān)業(yè)的外教老師，也有中國(guó)人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言，而是從風(fēng)俗，禮節(jié)，文化，歷史，地理等多角度在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言文化。外教老師經(jīng)驗(yàn)豐富，除了擁有日本本國(guó)的教師資格外，還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書(shū)，或者會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)等。外教日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能有效地鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力。中國(guó)人教師語(yǔ)法知識(shí)扎實(shí)，耐心十足，口語(yǔ)水平也不錯(cuò)，多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對(duì)于一些即將赴日的學(xué)員，會(huì)給出多方面的建議。
通過(guò)自主研發(fā)的多媒體課件，教師們把枯燥的課文演變成動(dòng)漫的形式，配以純正的日語(yǔ)發(fā)音，來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會(huì)話和語(yǔ)法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外，還具有深厚的日本文化底蘊(yùn)，在花道、劍道、書(shū)法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂(lè)，讓學(xué)生只要來(lái)到櫻花就能體驗(yàn)到一種被日本文化包圍的氛圍中，輕松愉快地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
有日企工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開(kāi)豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，望其學(xué)有所成，助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣，為學(xué)員創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語(yǔ)之外的課程。
是一位非常開(kāi)朗的女性的老師。充滿笑容的授課風(fēng)格讓學(xué)生樂(lè)在其中。有在日本企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作非常認(rèn)真。 目前正在拼命學(xué)習(xí)中文是蘇州校教務(wù)部的活躍人物。
南京櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容是什么？南京櫻花日語(yǔ)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)，提供針對(duì)性的課程輔導(dǎo)，授課內(nèi)容從基礎(chǔ)的日語(yǔ)發(fā)音、書(shū)寫(xiě)方法、詞匯量積累，到語(yǔ)法的積累和寫(xiě)作、閱讀方法，實(shí)行全面教學(xué)，鞏固學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ)，使其達(dá)到聽(tīng)懂簡(jiǎn)單日語(yǔ)對(duì)話的水平。
櫻花日語(yǔ)的初級(jí)課程采用循環(huán)開(kāi)課的方式，小班教學(xué)，從基礎(chǔ)的日語(yǔ)發(fā)音到詞匯的積累，還有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的教學(xué)，中教和日語(yǔ)外教聯(lián)合授課，幫助學(xué)員不僅學(xué)習(xí)到語(yǔ)言，還有日本文化，風(fēng)俗等的講解，讓您深入了解日語(yǔ)及日本文化。
課程介紹
日語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的拓展，掌握日常生活常規(guī)對(duì)話，能聽(tīng)懂基本會(huì)話，并能閱讀簡(jiǎn)單文章，復(fù)雜語(yǔ)法知識(shí)和詞匯掌握，可以閱讀一般文章，并能和他人進(jìn)行熟練日常會(huì)話。
適合對(duì)象： 日語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員
使用教材： 櫻花國(guó)際日語(yǔ)的教材
教學(xué)師資： 櫻花國(guó)際日語(yǔ)的師資
教學(xué)目的： 幫助學(xué)員日語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
學(xué)日語(yǔ)要注意什么？
1、培養(yǎng)興趣
興趣是學(xué)習(xí)的老師，也許有的人一開(kāi)始并不喜歡學(xué)日語(yǔ)或者是沒(méi)辦法才開(kāi)始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去，并取得進(jìn)步。
有不少人學(xué)了半年日語(yǔ)，還是停留在50音圖上，原因是沒(méi)有興趣也沒(méi)有堅(jiān)持深入下去。但有不少日本游戲迷卻去學(xué)日語(yǔ)了。這也可看成興趣的間接影響吧。
另外，日常生活中處處可以學(xué)日語(yǔ)，比如看到“食べ放題”這樣的廣告標(biāo)語(yǔ)，查字典后知道是“盡情的吃喝”的意思。這樣就多記了一個(gè)單詞。
2、選閱讀教材注意簡(jiǎn)而精
簡(jiǎn)是指內(nèi)容簡(jiǎn)潔、短小精悍。日語(yǔ)初學(xué)階段要記大量單詞很困難，此時(shí)就應(yīng)該多看精讀文章，熟讀幾遍，掌握個(gè)大概。在理解課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合背單詞和語(yǔ)法，這樣事半功倍。
在學(xué)好精讀有余力的情況下，可以看些泛讀的書(shū)。一般對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間有限。所以一天當(dāng)中要盡可能找時(shí)間學(xué)日語(yǔ)。比如早讀、午休前、晚上回寢室后的時(shí)間。
學(xué)日語(yǔ)實(shí)在太累了，當(dāng)然要放松一下。這時(shí)不妨聽(tīng)聽(tīng)日文歌，可能連語(yǔ)速慢的演歌都聽(tīng)不懂，但能聽(tīng)懂幾個(gè)單詞也不錯(cuò)啊，當(dāng)練聽(tīng)力吧!還可以看看歌詞，那些歌詞一般用詞比較優(yōu)美、也很實(shí)用。
課程：南京江寧日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化班 學(xué)校： 南京江寧櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)：
