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開封龍亭區(qū)勵學(xué)個性化教育機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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開封初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班教學(xué)內(nèi)容

發(fā)布時間:2023-06-01 15:44:17來源:魔方格

進入初中之后,增加的不只是課程的數(shù)量,課程的難度也提升了很多,勵學(xué)個性化初中課程內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史九大學(xué)科,根據(jù)各學(xué)科屬性,進行重難點歸納,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化解題思路和應(yīng)試能力。

課程招生對象
問題
 

初一至初三的學(xué)生。

 

需要單科輔導(dǎo)的學(xué)生。

 

基礎(chǔ)薄弱需要提高的學(xué)生。

 
 
 
初中輔導(dǎo)課程介紹
  • 1

    結(jié)合初中考試大綱,歸納梳理初中主要知識體系。

  • 2

    講解初中重難點知識,學(xué)科知識查缺補漏。

  • 3

    掃清學(xué)生知識盲區(qū),讓學(xué)員掌握知識點。

  • 4

    為學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案,改善學(xué)生偏科弱科、知識體系不完整現(xiàn)象。

初中課外輔導(dǎo)班優(yōu)勢
師生互動
課程服務(wù)
初中課外輔導(dǎo)班老師滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行幫助,有利于師生互動和及時反饋。
學(xué)習(xí)氛圍
附贈服務(wù)
學(xué)習(xí)氛圍會影響孩子的學(xué)習(xí)效果,勵學(xué)個性化初中輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)氛圍比較好。
減輕壓力
報名提醒
輔導(dǎo)班老師幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生消化不懂得知識,給學(xué)生一個很好的學(xué)習(xí)空間。
校區(qū)環(huán)境
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勵學(xué)個性化課程特色
  • 1對1課程顧問
    分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計劃。
  • 1對1考前梳理
    講解考試命題規(guī)律,中考考點。   
  • 1對1老師授課
    老師面授學(xué)科知識、解題技巧與方法。
  • 1對1督導(dǎo)教學(xué)
    督學(xué)導(dǎo)學(xué),查看學(xué)習(xí)進度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  • 1對1陪讀答疑
    一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。
  • 1對1心理輔導(dǎo)
    及時疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。

初中的數(shù)學(xué)相比高中會簡單一些,學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)先要學(xué)會預(yù)習(xí),自己找出這節(jié)需要學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,再老師講課的時候看看老師講的重點和自己理解的重點內(nèi)容是不是一致的,聽課的時候,一定要集中注意力,爭取把老師上課講的內(nèi)容,全部聽會,有些知識如果我們不能理解,可以下課的時候再問一下老師。

開封初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班教學(xué)內(nèi)容

主要授課模式:1對1

學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握初中各年級階段的數(shù)學(xué)學(xué)科各知識點,找出并解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點等,針對性全面提升初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容:

初一年級數(shù)學(xué):主要學(xué)習(xí)有理數(shù)及其運算、平面圖形及其位置關(guān)系、方程、整式及負(fù)數(shù)的運算、三角形等。

初二年級數(shù)學(xué):主要學(xué)習(xí)勾股定理、實數(shù)、四邊形、一次函數(shù)、二元一次方程組、一元一次不等式組、分式及證明等。

初三年級數(shù)學(xué):主要學(xué)習(xí)一元二次方程、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、圓、相似等,知識點難度大,考點多,題目綜合性與靈活性較強。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

重視預(yù)習(xí)

上課之前較好能夠首先預(yù)習(xí)一下,了解重點難點,這樣自己在老師講到相關(guān)知識點時更能專注及積極參與思考;此外,“好腦子不如賴筆頭”,上課要做好筆記,記典型題型,典型方法,記暫時沒聽明白的問題,課后及時問老師同學(xué)及時解決。

獨立思考

完成作業(yè)作業(yè)需要獨立完成,而且要認(rèn)真算到底,對于數(shù)學(xué)題目的解法,光靠腦子里想一下大致想法、大致方向是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,較終得到正確的計算結(jié)果。

重視運算,提高能力

很多同學(xué)都習(xí)慣了用計算器,能用計算器,但高考不能用!平時的訓(xùn)練只要運算稍有復(fù)雜就沒耐心算下去了,所以我們在平時做練習(xí)時,任何時候都不要用計算器,一定要動筆算。

善于總結(jié),尋找規(guī)律

解題后的總結(jié)至關(guān)重要,做了大量的練習(xí)后要歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。對于一道完成的題目,有以下幾個方面需要總結(jié):在知識方面,題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎(chǔ)知識,在解題過程中是如何應(yīng)用這些知識的;在方法方面,如何入手的,用到了哪些解題方法、技巧。

注重通法,規(guī)范解題

新高考文理合卷,所以題目難度有可能作調(diào)整,由此我們更應(yīng)該重視題目的通法通解,平時訓(xùn)練不用少用偏法怪法,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,解題時注重邏輯規(guī)范,認(rèn)真分析評分標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)要求答題,避免出現(xiàn)做對但卻被扣過程分的情況。

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