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北京西城學大藝考培訓靠譜么

發(fā)布時間:2023-09-08 13:46:36來源:魔方格

學大藝考文化課程開設數(shù)學、英語、語文、文綜以及理綜輔導課程,從基礎知識、基礎考點進行講解,根據(jù)教學大綱為藝考生單獨編寫考試教材,幫助學員掌握有關于文化課的相關知識內容。教師在授課過程中主要以例題帶動考點,避免學員進行枯燥的知識學習。

藝考生須知
  • 演講培訓藝考形勢

    1.??荚盒3掷m(xù)減少、校考閱卷更加嚴格。
    2.統(tǒng)考成績倍受重視,文化課分比重加大。
    3.學校錄取低,靠專業(yè)課比較困難。
    1
  • 演講培訓備考現(xiàn)狀

    1.??荚盒3掷m(xù)減少、??奸喚砀訃栏?。
    2.各科內容多,復習不過來,抓不住重難點。
    3.“3+3” 多種組合考試,選科、填報志愿兩難。
    2
學大教育特色課程介紹
  • 特色課

    適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生。
    課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。

  • 專項課

    適用學生:存在薄弱學科的學生。
    課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。

  • 潛能課

    適用學生:學習時間短、基礎薄的學生。
    課程特色 :遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,傳授學習方法。

  • 梳理課

    適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生。
    課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
藝考生怎樣備考文化課?
數(shù)學文化課
藝考生如果基礎不是特別好,只需要掌握較為簡單的題型,平時多做題,基礎知識可以得到掌握。在了解到自己在哪方面較為薄弱的時候可以針對性復習,或是就對基礎知識進行復習。
語文文化課
想要在語文上得到提高,也需要多做題,這樣才可以掌握語文各種題型。在做題熟悉套路后就相對應的多做習題,要多去積累知識和做題了解套路。
英語文化課
基礎比較好的藝考生只要做到恢復自己之前水平,多做題找回感覺?;A比較差或是沒有基礎的同學就需要先打好基礎,多做積累,平時多背一些固定的句式句型,學一學考試答題技巧等。
學大舒適的環(huán)境體驗
學習環(huán)境
課程服務
學大教育致力于打造無手機、無干擾、無顧慮及無隱患的校區(qū)環(huán)境,給學生塑造安靜舒心的學習環(huán)境。
餐廳環(huán)境
附贈服務
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換。
住宿環(huán)境
報名提醒
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學生選擇;聘請專職宿管員值班,宿舍安全和良好的休息環(huán)境。

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學大藝考文化課補習班

藝考文化課輔導班課程亮點

經(jīng)驗老師:授課老師為10年以上高三帶班經(jīng)驗,高考經(jīng)驗豐富。

雙師授課:班主任+助教輔導,針對教學,技巧傳授;查缺補漏,每日講通,小班分層教學;夯實基礎。

效率備戰(zhàn):依據(jù)多年教學經(jīng)驗,總結出一套技巧答題方法,提高學習成績。

學大教育開設有高中輔導,高考補習,高三輔導,藝考文化課輔導,高中一對一輔,高考輔導,學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)以及學生知識的輔導,學大教育視教學質量為生命,受到許多學生和家長的認可。

高中生怎樣補課才有效呢?

1.高中不要補太多的科目。

有些學生從高一沒分文理的時候就開始上輔導班,認為報的輔導班越多,學的越好。這是完全錯誤的。高中有很多科目。如果所有科目都補課,就沒有時間消化,學習效果就會很差。高中選擇補課時,不要超過3科,要選擇自己認為z難學的科目來補課。一般這個科目本身學習不好,還有很大的提升空間。

2.要有針對性,不要什么都補。

希望一個假期就能解決所有知識的缺乏是不現(xiàn)實的。反而要抓住重點,突破z薄弱的。另外,補習的強度不要太高,平均每天補習四個小時為宜。其余時間,引導孩子自己學習,做作業(yè),或者適當休息。因為他們太累了,很難從輔導中得到好的結果。同時,家長也要明白,孩子會有這樣的心理:放假后不要太累。否則補充土地越多,效果越差。

3.以補心為前提,以基礎知識為重點。

學習成績低往往與學生缺乏拼搏精神有關,所以家長要下大力氣加強孩子的思想教育,讓孩子有追趕的野心和決心,這樣輔導班才能有效。

首先,避免補課來彌補難懂的知識。有的家長說,有些初高中考題難,這是一種不正常的個體現(xiàn)象。即便如此,如果基礎知識不強,如何才能學得深、學得硬?第二,避免為新學期補課。

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