發(fā)布時(shí)間:2024-02-08 09:51:24來(lái)源:魔方格
近年來(lái),隨著高考改革的深入推進(jìn),藝術(shù)類考生的文化課分?jǐn)?shù)線已經(jīng)呈現(xiàn)出逐年提高的趨勢(shì)。這一現(xiàn)象源于國(guó)家對(duì)于素質(zhì)教育的重視,以及對(duì)于藝術(shù)類考生文化素質(zhì)的不斷提高。學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
藝術(shù)考生專業(yè)考哪些科目?jī)?nèi)容
1.藝術(shù)考生專業(yè)考試的科目?jī)?nèi)容是什么?首先,藝術(shù)試題包括素描、素描、色彩、素描、創(chuàng)作設(shè)計(jì)等。第二類音樂試題包括聲樂、鋼琴試唱、耳朵練習(xí)、音樂知識(shí)、音樂素養(yǎng)面試等第三類舞蹈。
2.考試內(nèi)容為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)及相應(yīng)的三門選修課,但藝術(shù)類考生在計(jì)算總分時(shí),會(huì)對(duì)專業(yè)課和文化課的分?jǐn)?shù)進(jìn)行一定比例的轉(zhuǎn)換,文化課考試階段不會(huì)出現(xiàn)特殊情況。
3.藝術(shù)考考哪科化課藝考化學(xué)課和普通課樣品,滿分750分,數(shù)學(xué),語(yǔ)文、英語(yǔ)三主課每科150分,科答綜合(史地政)卷300分,理科答理綜合卷(物化)300分。
科學(xué)學(xué)情評(píng)估;定制學(xué)習(xí)方案;直擊知識(shí)漏洞;良好習(xí)慣培養(yǎng);能力塑造;全程貼心服務(wù)。
學(xué)習(xí)咨詢師;學(xué)習(xí)管理師;心理咨詢師;陪讀答疑師;教研團(tuán)隊(duì);專職教師。
一是輔導(dǎo)班能夠系統(tǒng)地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),掌握重難點(diǎn)與考試熱門考點(diǎn),掌握知識(shí)要點(diǎn),彌補(bǔ)自身漏洞,從而擁有更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是輔導(dǎo)班可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。在短暫的時(shí)間內(nèi)獲得進(jìn)步,沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法是不行的。輔導(dǎo)班會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我總結(jié),逐步找到合適的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)效率。
三是輔導(dǎo)班要保持大家的學(xué)習(xí)熱情。大家在學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到一些困難,而輔導(dǎo)班就需要保持好學(xué)習(xí)氛圍,減少失利帶來(lái)的負(fù)面情緒,推動(dòng)復(fù)習(xí)持續(xù)有效地進(jìn)行下去。
特色 | 內(nèi)容 |
小班制 | 按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班,因材施教。 |
環(huán)境優(yōu) | 4人間酒店式公寓,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),封閉式管理,交通方便。 |
封閉式 | 準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。 |
師資優(yōu) | 選拔學(xué)大專業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果;熟悉考點(diǎn)、考題類型等。 |
教材優(yōu) | 心理激勵(lì)、課程雙結(jié)合;多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉,個(gè)性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過(guò)程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對(duì)性;集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。 |
管理優(yōu) | 教學(xué)期間手機(jī)全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài);適時(shí)的勵(lì)志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。 |
考生需根據(jù)自身情況,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃中要明確各科目的復(fù)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、復(fù)習(xí)方法等,確保有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科,考生應(yīng)注重強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),尤其是詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解等方面。同時(shí),要注重練習(xí),提高解題能力。
對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)課,考生應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。多練習(xí)專業(yè)技能,提高自己的專業(yè)水平。同時(shí),了解考試形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以便更好地應(yīng)對(duì)考試。
除了專業(yè)素質(zhì)和文化基礎(chǔ)外,考生還應(yīng)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。多參加各類活動(dòng),鍛煉自己的表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),關(guān)注時(shí)事、藝術(shù)等領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài),拓展自己的視野。
考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意合理安排作息時(shí)間,保持良好的生活習(xí)慣和健康的身體狀態(tài)。同時(shí),保持良好的心態(tài),積極面對(duì)考試壓力,保持樂觀向上的態(tài)度。
學(xué)大教育
寶雞藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和良好的辦學(xué)環(huán)境,可以為藝考學(xué)生提供高質(zhì)量的文化課輔導(dǎo),幫助學(xué)生突破自我,是許多藝考學(xué)生提升文化成績(jī)的優(yōu)先選擇。
學(xué)大教育全日制學(xué)校中的任教老師大部分為學(xué)大教育自主培養(yǎng)的、任教數(shù)屆的骨干教師、學(xué)科帶頭人,部分老師為前川內(nèi)重點(diǎn)高中的學(xué)科教研組長(zhǎng);平均教齡13年,多畢業(yè)于985、211高校、師范院校。
寶雞學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班
“補(bǔ)”基礎(chǔ):高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分!
“抓”重點(diǎn):藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考命門。
“提”技巧:藝術(shù)生參加文化課考試相對(duì)較少,在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考場(chǎng)中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。
“練”題:該環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年考題,才能總結(jié)出高考側(cè)重點(diǎn),并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
學(xué)大藝考文化課課程理念
學(xué)習(xí)時(shí)間短
更短的時(shí)間內(nèi)完善鞏固重要基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)習(xí)比拼的就是效率,很多孩子看起來(lái)一直在努力的復(fù)習(xí)做題,但是一直沒有掌握好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),而只是通過(guò)刷題死記硬背,一旦題型稍有改變就不能從容應(yīng)對(duì),因此,方法和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)理解是至關(guān)重要的。
系統(tǒng)梳理知識(shí)
梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架,增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)系,以完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu);通過(guò)系統(tǒng)的梳理來(lái)排查學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)是否有遺漏,并串聯(lián)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)員在解題中能的去提煉知識(shí)點(diǎn)并想出解題思路。
要點(diǎn)牢牢把握
整理高考重要考 點(diǎn)和考查方法;針對(duì)高考?xì)v年的考點(diǎn)及考題規(guī)律進(jìn)行重點(diǎn)整理,讓學(xué)生速度的適應(yīng)高考的考題方向
藝術(shù)生文化課如何安排比較好?
1、藝術(shù)生根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身的基礎(chǔ),安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間,每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時(shí)間,要增加專業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間,很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因?yàn)橹挥袑I(yè)課考試通過(guò)了,才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。
2、藝術(shù)生專業(yè)和文化課相兼顧,在增加專業(yè)課的時(shí)候,藝術(shù)生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí),提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以根據(jù)老師的知識(shí)講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn),大量的積累基礎(chǔ)知識(shí)提升自己的弱項(xiàng)。
3、藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路,如果藝術(shù)生的條件允許可以選擇專門的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí),即使有些藝術(shù)生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多,所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。
課程:寶雞渭濱區(qū)藝考文化課1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班 學(xué)校: 寶雞渭濱學(xué)大教育 咨詢: