青島市南藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦

發(fā)布時間:2024-07-03 14:01:59來源：魔方格

高考涉及的知識點范圍廣泛，各知識點所占分值不盡相同。每位考生的學(xué)習(xí)狀況和能力均存在差異，因此，藝術(shù)類考生在參加文化課復(fù)習(xí)時，應(yīng)首先根據(jù)自身實際情況和學(xué)習(xí)需求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點。在此基礎(chǔ)上，他們可以更加針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，對重要知識點進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解，而對于相對次要的知識點，可適當(dāng)減少復(fù)習(xí)時間和精力。

藝術(shù)類高考文化課成績的計算方法

藝術(shù)類考生的文化課成績，由各省(區(qū)、市)招生委員會根據(jù)本省(區(qū)、市)普通高校招生計劃數(shù)和生源情況劃定。

(1)對于實行“3+1+2”模式的高考綜合改革省份，使用相應(yīng)省份的專業(yè)統(tǒng)考成績;對實施“3+1+2”模式的非高考綜合改革省份，使用該省份的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績。

(2)文化課成績滿分為750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語每科滿分均為150分，總分450分。

(3)在上述基礎(chǔ)上，各省級招生考試機(jī)構(gòu)可結(jié)合本地實際情況，確定本校藝術(shù)類考生的文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線。

學(xué)大藝考學(xué)習(xí)營

01

高能集訓(xùn)

知識滲透，夯實基礎(chǔ)；

查漏補(bǔ)缺，考前復(fù)習(xí)；
02

定制授課

學(xué)情評估，分層教學(xué)；

個性分班，因材施教。
03

學(xué)業(yè)規(guī)劃

升學(xué)規(guī)劃，志愿溝通；

心里疏導(dǎo)，方案改進(jìn)。
04

統(tǒng)一管理

封閉管理，雙師督導(dǎo)；

家校反饋，無縫對接。

學(xué)大陪伴式服務(wù)

專職教師
思維方式點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。
教學(xué)教師
免費(fèi)答疑。
個性化教研組
組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，教育方案的制定。
教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評估。
心理輔導(dǎo)老師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志。

學(xué)大嚴(yán)選教師

1 教學(xué)經(jīng)驗

參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

2 考核體系

通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為學(xué)大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

3 精益求精

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。

學(xué)大教育環(huán)境

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)

學(xué)大教育

學(xué)大順應(yīng)國家職業(yè)教育政策趨勢，聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。

學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。

青島市南藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦學(xué)大教育!本課程專為高考藝考生開設(shè)，采用個性化線下相結(jié)合的教學(xué)方式，主要從高考個科目的基礎(chǔ)入手，來為學(xué)員進(jìn)行教材知識的基礎(chǔ)掌握，各科目考試結(jié)構(gòu)的梳理，解題方法的講解，做題技巧的提升等，以幫助學(xué)員取得比較好的文化課水平。

青島市南學(xué)大藝考文化課補(bǔ)習(xí)班介紹

1、全日制封閉式一對一

老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間;獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。

2、全日制封閉式小班

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。

3、全日制走讀式一對一

老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間。

4、全日制走讀式小班

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定。

5、非全日制一對一

老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇。

6、非全日制小班

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。

藝考生高考文化課學(xué)習(xí)方法

①藝考生要學(xué)會合理利用時間來學(xué)習(xí)，藝考生集訓(xùn)專業(yè)時間也較長，有些專業(yè)的藝考生可能會脫離學(xué)校在校外進(jìn)行培訓(xùn)，在這期間不能顧此失彼，要學(xué)會兩者兼顧。

②藝考生在進(jìn)入高三時就要學(xué)會對自己的文化課成績進(jìn)行綜合評估，文化課哪些科目學(xué)的好哪些比較弱，在學(xué)習(xí)的時候就要針對這些弱的文化課科目多練習(xí)多鞏固，經(jīng)過做題來練習(xí)鞏固知識點。

③在文化課備考階段，藝考生必須強(qiáng)化考試重點，把握命題趨勢，專項訓(xùn)練做題能力，同時強(qiáng)化練習(xí)高考真題，從做題中找出知識盲點，查漏補(bǔ)缺。