西安長(zhǎng)安學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)特色

西安長(zhǎng)安學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)特色有哪些?學(xué)大教育自創(chuàng)立以來，一直秉承以人為本、因材施教的個(gè)性化教育理念。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求，提供定制化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方法，例如提供1對(duì)1教學(xué)、小班授課等多種班型，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和進(jìn)度‌。

西安學(xué)大藝考文化課教學(xué)特點(diǎn)

1、量身定制，專屬教材

根據(jù)高考及藝考生文化課基礎(chǔ)的特點(diǎn)，量身定制專屬教材，理清基礎(chǔ)知識(shí)脈絡(luò)，濃縮高考高頻考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，短期逆襲。

2、互動(dòng)教學(xué)，主次分明

靈活互動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)，舉一反三;根據(jù)高三學(xué)生不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃一二三輪學(xué)習(xí)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺，主次分明。

3、課后鞏固，強(qiáng)抓落實(shí)

專屬班主任統(tǒng)一管理，每日記錄學(xué)生每日考勤表，作業(yè)記錄表，學(xué)生筆記、糾錯(cuò)檢查表，早讀任務(wù)檢查表等，狠抓落實(shí)，增加教學(xué)效果。

4、封閉管理，家?；?dòng)

學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)行統(tǒng)一封閉管理，專屬班主任定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。

藝考生文化學(xué)科復(fù)習(xí)攻略

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持執(zhí)行，穩(wěn)步提升

文化課的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，所以需要提前做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，不要想著通過幾天，幾個(gè)星期就把文化課學(xué)好。所以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天當(dāng)成任務(wù)一樣去認(rèn)真的完成。

2、端正心態(tài)

專業(yè)考試結(jié)束后的6個(gè)月看似半年，其實(shí)平均到每科，也只剩下一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。一個(gè)月要復(fù)習(xí)一個(gè)科目三年的知識(shí)，時(shí)間相當(dāng)緊迫。所以會(huì)有不少考生處于焦慮的狀態(tài)，有緊迫感是好事，能夠督促自己。但如果過度焦慮其實(shí)是不利的，所以當(dāng)自己狀態(tài)不好的時(shí)候，要及時(shí)的找家長(zhǎng)或者老師溝通。

3、文化課要重視起來

藝術(shù)生對(duì)待文化課復(fù)習(xí)普遍存在兩大誤區(qū)：一是認(rèn)為至少能拿到兩個(gè)以上的專業(yè)合格證，專業(yè)考得不錯(cuò)，文化課稍努力一下，就可以考上本科;二是認(rèn)為文化基礎(chǔ)差底子薄，短時(shí)間內(nèi)很難補(bǔ)上去。因此，一定要從心理上把文化課重視起來，不要認(rèn)為隨隨便便學(xué)習(xí)下就好，必須全身心的投入。

4、復(fù)習(xí)要有重心，不貪多，學(xué)會(huì)取舍

考生在備考的過程中，一定要突出重點(diǎn)，分清主次，必要時(shí)要有所舍棄，不是非要差哪補(bǔ)哪。如果稍差一點(diǎn)的學(xué)科，多給點(diǎn)時(shí)間。而容易的學(xué)科需要沖擊一下，多方面的進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要鉆牛角尖，要記住目標(biāo)是總分過線，圍繞這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行有側(cè)重的學(xué)習(xí)。

5、提前注意部分高校單科文化分限制，早作準(zhǔn)備

往年，很多參加完高考的學(xué)生都很疑惑，專業(yè)課和文化課成績(jī)都不錯(cuò)，為什么沒有被錄取?藝術(shù)生高考，除專業(yè)分?jǐn)?shù)和文化課分?jǐn)?shù)要同時(shí)達(dá)到所報(bào)考院校要求的錄取分?jǐn)?shù)之外，個(gè)別學(xué)校對(duì)英語、語文也有限分要求。所以，考生在沖擊中不要心存僥幸，需要所有條件同時(shí)具備才有可能被錄取。