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南通高考輔導一年學費是多少

發(fā)布時間:2025-01-02 13:57:19來源:魔方格

學大教育先進的教學理念作為個性化教育的首倡者,學大致力于幫助學生提高學習成績,激發(fā)潛能。學大的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好個性化輔導方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導。個性化智能輔導流程學大教育通過最新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導,讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。高中不僅是學習壓力比較大,所學習的科目難度系數(shù)也直線上升,很多學生到了后期明顯力不從心了,學大教育一對一的教學模式更加具有針對性,根據(jù)學員實際情況制定個性化教學方案,幫助學員夯實學科基礎,培養(yǎng)學員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學員對于今后的學習可以更加游刃有余。
學大特色教學模式
1
新知拓展

通過舊知識點,延展新知識點。

2
基礎梳理

知識整體梳理,溫故知新。

3
專項鞏固

專項練習,循序漸進。

4
及時反饋

學習效果及時檢測教學不斷跟進。

5
例題精講

篩選經典例題,集中練習。

6
效果落實

學過的知識能做到會應用,會拓展。

高中輔導
  • 01

    特色課

    適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生;
    課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
  • 02

    專項課

    適用學生:自身存在弱勢,不足的學生;
    課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
  • 03

    潛能課

    適用學生:學習時間短、基礎薄的學生;
    課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
  • 04

    梳理課

    適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
    課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
全日制教學優(yōu)勢
特色項目 教學內容
評估編班 所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。
互動為主 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
專屬教材 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務 除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務。
雙向反饋 老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
嚴選師資

學大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質認證
  • 多年帶班經驗
    03
  • 04
    層層嚴格篩選
  • 定期考核培養(yǎng)
    05
  • 06
    教學精益求精
學大機構環(huán)境
  • +
  • ++
學大師資介紹
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。

02
自由選擇老師

學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

03
面試選拔率

通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。

04
完善的培訓體系

崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
豐富的工作經驗

老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。

學大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長
關愛孩子健康,呵護孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學生
了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導自主學習,堅持學以致用。
04

南通高考輔導一年學費是多少?學大教育為每位接受高考個性化教育的高三學生提供優(yōu)質服務,制定科學的短期、長期目標,確定符合學生特質的文化課教育教學手段。自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內的豐富業(yè)務模式。

南通學大高考輔導課程

合適學生:高三文化學生、藝體考學生、高考復讀學生

學習目標:幫助高三學生梳理高考重點,難點,系統(tǒng)復習高中學科知識點,精講和實戰(zhàn)并重,幫助學員提升對學科知識點的掌握與運用。

課程內容

一輪全 面復習:考點考綱解析,狠抓教材基礎,完善知識體系;

二輪模塊強化:重點難點突破,高考例題精講,歸納總結糾錯;

三輪查漏補缺:易錯考點突破,高頻考點強化,高考模擬集訓;

1、整體把握,突出重點,強化學生邏輯思維能力;

2、加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;

3、重點、難點分析、總結,提高解題效率;

4、結合實際,針對性指導提升,做好高考沖擊準備。

高二物理基礎差如何提高成績呢?

1、提高物理成績的方法

端正學習態(tài)度

我們在學習的時候,一定把自己的態(tài)度端正,在高二的時候,我們完全是可以追趕上來的。只有我們有一個良好的態(tài)度并且去執(zhí)行它,我們的物理成績就一定會有所提高。我們遇到不會的問題,一定要及時的去問老師,在生活中,看到和物理相關的知識,我們一定要積極的思考,鍛煉自己的思維能力。

興趣

有很多的同學物理成績不好除了沒有找到正確的學習方法,還有就是對物理有一種抵觸的心理,我們要想學好物理一定要克服自己的這種想法,培養(yǎng)自己的物理的愛好,知道物理應該怎么正確的學習,只有對物理有了興趣,我們的物理成績才能有所提高。

2、提高物理成績的技巧

注重自學能力的培養(yǎng)

我們在學習物理的時候,要有一定的自學能力,有一些概念和理論是需要我們自己來總結的,我們不能總等著老師去總結,遇到什么問題的時候我們自己先解決,如果較后還是沒有做上,我們也有了一定的解題思路,這中時候即使我們去問老師,我們的也能很快的去理解,我們對這道題的記憶也會非常的深刻,這樣我們自己的成績才能的提高。

制定計劃

提高生物成績,我們還要制定相應的學習計劃,我們每天要怎么去學習物理,怎么才能完成它,如果沒有完成,我們要怎么懲罰自己,這都是我們需要思考的問題。

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