按照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定，醫(yī)師資格考試通過(guò)實(shí)踐技能和綜合筆試的方法進(jìn)行，而《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理暫行辦法》改“考試”為“考核”，采取現(xiàn)場(chǎng)集體評(píng)議的方式進(jìn)行考核。這一規(guī)定是中醫(yī)類別醫(yī)師準(zhǔn)入制度改革的突破，更符合中醫(yī)藥的學(xué)術(shù)特點(diǎn)。
中醫(yī)（專長(zhǎng)）醫(yī)師精培班
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班級(jí)名稱 |
班級(jí)名稱 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)習(xí)形式 |
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中醫(yī)（專長(zhǎng)）醫(yī)師精培班 |
報(bào)名指導(dǎo)精戰(zhàn)課 |
中醫(yī)專長(zhǎng)報(bào)名指導(dǎo)課程、醫(yī)術(shù)淵源材料撰寫(xiě)指導(dǎo)課程、專長(zhǎng)綜述材料撰寫(xiě)指導(dǎo)課程、醫(yī)案標(biāo)準(zhǔn)化書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)課程。 |
網(wǎng)絡(luò) |
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中醫(yī)基礎(chǔ)精講課 |
基礎(chǔ)課：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》
專長(zhǎng)學(xué)科：《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一
四大經(jīng)典：《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》
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網(wǎng)絡(luò) |
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專長(zhǎng)評(píng)議精訓(xùn)課 |
（1）現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答關(guān)鍵點(diǎn)、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
（2）內(nèi)服方藥類專長(zhǎng)評(píng)議精講。
（3）外治技術(shù)類專長(zhǎng)評(píng)議精講。
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網(wǎng)絡(luò) |
01
在中醫(yī)方面，具備熟練中醫(yī)技能并且想更深入的學(xué)習(xí)的。
02
醫(yī)藥不分家，執(zhí)業(yè)中藥師想要轉(zhuǎn)行中醫(yī)師也是可以的。
03
有基礎(chǔ)但目前還沒(méi)有獨(dú)立行醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，想通過(guò)跟師學(xué)習(xí)提升實(shí)踐技能的。
04
以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐（即跟師學(xué)習(xí)、中醫(yī)世家、祖?zhèn)鞯认嚓P(guān)人群）。
05
有一定基礎(chǔ)但較薄弱，苦于沒(méi)有資格參加醫(yī)師資格考試的。
06
從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)，依舊要通過(guò)中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí)，通過(guò)考試。
為什么國(guó)家重視中醫(yī)藥發(fā)展？
了解中醫(yī)
中醫(yī)誕生于原始社會(huì)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中醫(yī)理論已基本形成，中醫(yī)承載著中國(guó)古代人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辨證法思想指導(dǎo)下，通過(guò)長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐逐步形成并發(fā)展成的醫(yī)學(xué)理論體系。
中醫(yī)藥行業(yè)是我國(guó)文化長(zhǎng)期發(fā)展以來(lái)不可或缺的瑰寶之一，國(guó)家對(duì)中醫(yī)藥的重視正是出于文化保護(hù)意識(shí)，也是希望中醫(yī)能夠在一個(gè)安全的大環(huán)境下得到持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。
了解課程
新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試，改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
了解特色
由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程，它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法
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培訓(xùn)課室
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休息室
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上課課室
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自習(xí)室
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樓道通道
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學(xué)員自習(xí)
優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育作為全國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)路教育在創(chuàng)新能力與智慧生態(tài)等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，使教育加持科技，共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，優(yōu)路教育廣泛應(yīng)用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，創(chuàng)新推出OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)、3D動(dòng)畫(huà)交互仿真教學(xué)、實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂等智能教學(xué)產(chǎn)品，打造智慧課堂，探索智慧教育，在提升用戶體驗(yàn)的同時(shí)，使職業(yè)人才更加適應(yīng)各個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的智慧化進(jìn)程。
優(yōu)路中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師報(bào)考輔導(dǎo)班，本課程專注中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師輔導(dǎo)，精講，疑難解答，模擬考試三大模塊，基礎(chǔ)弱學(xué)員針對(duì)性教學(xué)，還能量身為你制定專屬課程，計(jì)劃，讓每位學(xué)員備考無(wú)憂。
內(nèi)江優(yōu)路中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師課程
報(bào)考專長(zhǎng)醫(yī)術(shù)的要點(diǎn)與須知
1. 符合報(bào)考條件：報(bào)考專長(zhǎng)醫(yī)術(shù)需要滿足一定的條件。雖然對(duì)基礎(chǔ)和學(xué)歷的門(mén)檻要求相對(duì)較低，但仍有具體的細(xì)節(jié)要求。其中包括年齡要求、報(bào)考中醫(yī)類別的限制、地區(qū)的限制以及兩名推薦醫(yī)師的符合度等。在報(bào)考前務(wù)必仔細(xì)閱讀并確保符合所有條件。
2. 確定報(bào)考途徑：在報(bào)考專長(zhǎng)醫(yī)術(shù)時(shí)，需要明確你是通過(guò)師承途徑報(bào)考，還是通過(guò)“經(jīng)過(guò)多年中醫(yī)實(shí)踐”報(bào)考。如果選擇后者，你需要滿足至少5年的工作年限。對(duì)于不同途徑的要求和程序，應(yīng)提前了解和規(guī)劃。
3. 注重醫(yī)學(xué)綜述：專長(zhǎng)醫(yī)術(shù)的報(bào)考過(guò)程中，醫(yī)學(xué)綜述是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)綜述時(shí)，務(wù)必認(rèn)真、嚴(yán)格、實(shí)事求是。不能為了應(yīng)付審核而弄虛作假，應(yīng)堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，提供真實(shí)可信的材料。
4. 提前準(zhǔn)備推薦醫(yī)師：在報(bào)考專長(zhǎng)醫(yī)術(shù)時(shí)，通常需要兩名推薦醫(yī)師的支持。這些推薦醫(yī)師應(yīng)具備相關(guān)資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)你的醫(yī)術(shù)有充分了解。在準(zhǔn)備報(bào)考前，與推薦醫(yī)師進(jìn)行溝通，并確保他們能夠?yàn)槟闾峁┍匾耐扑]信和支持。
5. 注重自身專業(yè)發(fā)展：報(bào)考專長(zhǎng)醫(yī)術(shù)不僅僅是為了獲得資格認(rèn)證，更是為了進(jìn)一步提升自身的中醫(yī)才能。因此，除了滿足報(bào)考條件外，你還應(yīng)該注重自身專業(yè)發(fā)展。參加相關(guān)培訓(xùn)、持續(xù)學(xué)習(xí)、豐富臨床經(jīng)驗(yàn)等都是提升專業(yè)水平的重要途徑。
詳解中醫(yī)師承與專長(zhǎng)考試——民間中醫(yī)的合法行醫(yī)之路
中醫(yī)師承，這一傳統(tǒng)的“師帶徒”模式，已然成為中醫(yī)傳承的重要方式。它要求師承人員具備高中以上的文化背景，并在連續(xù)跟師學(xué)習(xí)滿3年后，才有資格申請(qǐng)參加出師考核。為了確保教學(xué)質(zhì)量，這一考核對(duì)指導(dǎo)老師也設(shè)定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，如必須具備中醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格以及豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。師承關(guān)系一旦經(jīng)過(guò)公證，便具有法律效應(yīng)。指導(dǎo)老師在3年內(nèi)的帶教名額不得超過(guò)兩名徒弟，且總教學(xué)時(shí)間需達(dá)到1500學(xué)時(shí)以上。完成3年的師承學(xué)習(xí)后，師承人員可以申請(qǐng)出師考核，一旦通過(guò)，便可獲得中醫(yī)師承證書(shū)。此后，只要滿足相關(guān)條件，他們還有機(jī)會(huì)考取助理醫(yī)師資格，從而開(kāi)啟自己的醫(yī)療職業(yè)生涯。
而對(duì)于那些在民間確有專長(zhǎng)但尚未獲得執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)術(shù)、民族醫(yī)術(shù)人員來(lái)說(shuō)，專長(zhǎng)考試無(wú)疑是一條通往合法行醫(yī)的捷徑。申請(qǐng)人必須具備5年以上的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并熟練掌握獨(dú)具特色、安全有效的診療技術(shù)。通過(guò)考試后，他們將獲得中醫(yī)確有專長(zhǎng)證書(shū)。在省屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)滿一年后，他們就有資格參加助理醫(yī)師資格考試。
對(duì)于希望考取證書(shū)的中醫(yī)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，選擇合適的路徑至關(guān)重要?；A(chǔ)薄弱愛(ài)好者更適合選擇中醫(yī)師承的方式。他們需要經(jīng)過(guò)3年的師承學(xué)習(xí)，參加出師考試并獲得中醫(yī)師承證書(shū)。之后，在省屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作滿1年并考核合格后，才有資格考取助理醫(yī)師資格證書(shū)。而對(duì)于已經(jīng)具備民間確有專長(zhǎng)的醫(yī)者，通過(guò)中醫(yī)確有專長(zhǎng)考試將幫助他們更快地獲得合法行醫(yī)資格，無(wú)需長(zhǎng)時(shí)間的師徒關(guān)系和3年的學(xué)習(xí)過(guò)程。
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