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襄陽教師資格證課程培訓選哪家

發(fā)布時間:2024-12-16 19:51:36來源:魔方格

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是獲得教師職位、從事教師工作的前提條件,教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度,凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師,須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。

你是否也有這樣的煩惱?
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    備考沒方向沒經(jīng)驗

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教師資格證課程設置
筆試
總結(jié)知識

智學講解、智學練習、強化串講、真題實戰(zhàn)、仿真模考、考前集訓。

面試
積累知識

備考指導、禮儀專項課、結(jié)構(gòu)化專項突破、學科專項突破、面試示范課、面試實訓課、時政聚焦。

教師資格證考試科目
初中學科
課程服務
初級中學學科知識分為語、數(shù)、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、歷史與社會、科學、心理健康等18個學科。
高中學科
附贈服務
高級中學學科知識分為語、數(shù)、物理、化學、生物、歷史、地理、思想政治、英語、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康等17個學科。
幼小學科
報名提醒
幼兒園的面試不分科目,小學的面試科目分語文、英語、社會、數(shù)學、科學、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學全科,中學面試的科目與科目三相一致。
優(yōu)路環(huán)境
 
 
公司前臺
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
交流區(qū)域
 
 
機構(gòu)教室
文化走廊
優(yōu)路教育教學方式
評估選擇
直播教學
為各班期學員量身定制,一期一套專屬直播進階課。
就業(yè)信息
高清隨學
常規(guī)模塊采用高清網(wǎng)絡教學方式,不限次數(shù),反復學習。
文化活動
面授教學
考前集中授課,針對重難點強化練習,攻克學習問題。

襄陽教師資格證課程培訓選哪家?優(yōu)路課程為學員量身打造,適合基礎(chǔ)薄弱想提高教師資格證知識水平的學員,課程老師注重基礎(chǔ),根據(jù)學員的學習情況不斷調(diào)整學習進度,進行模塊化學習,幫助學員找到自己的學習問題,突破考試瓶頸,課程注重將理論與實踐結(jié)合,為學員提供專屬的學習計劃,幫助學員提高備考效率,助力教師資格證考試。

襄陽優(yōu)路教師資格證課程培訓

適合對象:準備從事教師行業(yè),想要考取教師資格證的人員。

使用教材:優(yōu)路教育內(nèi)部培訓精編教材。

教學師資:優(yōu)路教育教師資格培訓精英講師。

教學目的:幫助學員順利考取教師資格證書。

優(yōu)路教學優(yōu)勢

服務體系—化

從一線服務人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開展教學,從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導,優(yōu)路教育打造咨詢 教學 答疑 就業(yè) 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務閉環(huán),為學員提供專業(yè)、細致、的服務。

專屬班主任

全程跟進測評、輔導、監(jiān)督,提供方法指導、政策解讀、就業(yè)咨詢等一站式服務。

專屬教研

研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學計劃;提供7×24全天候0.5小時反饋專業(yè)答疑服務;根據(jù)學員基礎(chǔ),為學員提供個性化輔導方案。

教師資格證考試面試應該注意什么?

一、教具

對于大多數(shù)小伙伴來說,面試備考需要的較主要教具就是小黑板和粉筆。

隨著社會發(fā)展,目前很多學校不再使用傳統(tǒng)的黑板,而是白板和可擦寫的簽字筆。

因此小伙伴們有條件的話可以從網(wǎng)絡平臺購買。

至于其他具有學科特色教學工具,例如尺子、量杯、電子秤等,小伙伴們可以從自己的家中找尋外形或者功能相似的替換品或者是租借。

二、衣服

面試不一定要穿正裝,符合學科的課程特點和教師風格即可。

一身正裝會顯得格外嚴肅,老師需要的是親和力,所以穿著大方得體即可,女生可以化點淡妝。切忌穿顏色鮮艷,款式復雜的衣服。

三、考場建議

1、 心態(tài)第一。進入考場,一定要表現(xiàn)的自信從容,心態(tài)要穩(wěn)!

2、上課不需要有上課起立環(huán)節(jié)。評委示意可以開始之后,直接導入。

3、一定要有互動環(huán)節(jié),通過教師提問,安排小組合作,討論來體現(xiàn),點評要到位,不能籠統(tǒng),點評語盡量豐富一點。切忌整個過程都是你在講,一定要突出學生的主體地位,不用總是假裝重復學生的回答,浪費時間。

4、要和評委老師有眼神交流,但是千萬不要走下講臺,假裝評委是學生,沖評委提問。

5、在講臺上儀態(tài)自然,一手拿教材和教案,一手拿粉筆,定點講課。切忌隨意走動,晃來晃去,影響學生注意力,而且很容易給評委造成一種你很緊張的感覺。

6、板書一定要能體現(xiàn)你的教學思路,讓評委一目了然。

7、結(jié)束后謝謝評委,擦黑板。

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