發(fā)布時間:2024-07-02 19:38:42來源:魔方格
古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的,才能夠好的理解古箏這個樂器的根性,也才能理解曲目的內(nèi)涵,從彈奏出發(fā)動聽的樂章,能到更高的水平和境界,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng),因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
秦漢胡同古箏培訓(xùn)
古箏是我國古老彈弦樂器之一,早在春秋戰(zhàn)國時期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時,曾如此描述當(dāng)時民間箏歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。” 之后,箏常因此被稱為“秦箏”,由民間樂器經(jīng)過多年的發(fā)展,從五六根弦發(fā)展到唐代十二三跟弦,直到明清多為十六至十九根弦。
經(jīng)過不同地區(qū)歷代演奏家的發(fā)展形成不同流派風(fēng)格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。目前古箏多為二十一根弦。古箏外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,既適合獨奏又適合合奏。且有著好聽易學(xué)的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。
經(jīng)過學(xué)習(xí)可以了解古箏的構(gòu)造及種類、基礎(chǔ)常用的樂理知識。
完成喜歡的曲子,同時作為技藝性特強的專長,陶冶情操。
在練習(xí)的過程中,會有種美的享受,并建立對美的理想的追求。
北京通州哪里有古箏培訓(xùn)機構(gòu)?秦漢胡同國學(xué)書院是一家以弘揚傳統(tǒng)文化為立足點的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),在其開設(shè)的眾多的培訓(xùn)課程中,古箏班的熱度一直很高,因此也常常受到很多家長的咨詢,今天本文總結(jié)了五個較受關(guān)注的問題,讓各位有意向讓孩子學(xué)習(xí)古箏的家長對機構(gòu)有一個全面的認識。
秦漢課程體系
適合學(xué)員:5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者
課程宗旨:助學(xué)員領(lǐng)略中國傳統(tǒng)音樂的魅力,促進國樂文化的普及與傳承。
授課形式:1-4人小班授課
開課時間:每周1次課,上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動開班)
秦漢課程詳情
1、了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;
2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;
3、學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;
4、了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護理和保養(yǎng)。
教學(xué)目標:
1、了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識;
2、掌握基礎(chǔ)的樂理知識;
3、增加生活興趣,陶冶情操;
4、享受琴聲悠揚的美,建立對美的追求。
古箏技法
技法1——勾抹托
1、指法:勾—中指、抹—食指、托—大指。
2、彈奏位置:距前梁二寸左右位置。
3、彈奏要領(lǐng):
(1)手型要保持手臂下垂時的放松狀態(tài)。
(2)單個手指彈奏時,手指小關(guān)節(jié)要主動,手掌要穩(wěn)固,盡量不要跳躍。
(3)彈奏時用假指甲的平面觸弦,另外,假指甲不要插的太深。
技法2——大撮小撮
1、指法:大撮——大指用托,中指用勾。小撮——大指用托,食指用抹。兩種指法在兩根弦上同時相對撥弦。
2、彈奏要領(lǐng):演奏時要求大中(食指)二指彈弦整齊,同出一聲以及斜下方的觸弦角度。且忌大中(食指)二指彎曲而向上“扣弦”。演奏時主要看大指上的指法。
3、大撮主要用于八度和音的演奏。偶爾也用于五度、六度、七度和音的演奏。小撮主要用于演奏三度、四度和音,有時也用于演奏二度、五度和音。
技法3——刮奏
1、指甲片不能插入太深,也不適合太淺。感覺就比平時彈琴的深度稍微淺一點
2、掌和手肘的姿勢和彈琴差不多,要抬起來,不能因為隨意刮奏而失去了手型
3、手和手臂要放松,大指刮奏時小關(guān)節(jié)要繃緊,中指刮奏時也要保持手型要其實這個要點在彈琴的每個動作上面都有要求。
4、注意幾種情況:
(1)刮奏下一個指法是食指,刮奏是把前面全部音刮完;
(2)刮奏下一個指法是大指,那就刮奏到彈奏位置,彈完大指音;
(3)刮奏下一個指法是中指,不是把前面全部音刮完,結(jié)束位置看中指后的下一個音,下一個音多是前兩種的一個,結(jié)束位置參看前兩條。
課程:北京通州古箏課程培訓(xùn) 學(xué)校: 北京通州區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: