發(fā)布時(shí)間:2021-09-06 15:20:19來(lái)源:魔方格
學(xué)習(xí)二胡有利于開(kāi)發(fā)少年兒童的智力。人的大腦分左、右部分,它們各有自己的功能和范圍,左半腦是人的記憶、語(yǔ)言、計(jì)算、書(shū)寫(xiě)智力活動(dòng)的控制中樞,右半腦則視覺(jué)、知覺(jué)、音樂(lè)、舞蹈等神經(jīng)心理活動(dòng)的控制中樞。大腦的分工是左腦分管身體的右側(cè),右腦分管身體的左側(cè)。
學(xué)習(xí)二胡左、右手需要一起動(dòng)作,使復(fù)雜的弓、指法協(xié)調(diào)配合。這是腦、眼、耳等協(xié)助配合的一種鍛煉,對(duì)培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)少兒的智力大有益處。所以,許多學(xué)習(xí)二胡的孩子盡管平時(shí)占用不少業(yè)余時(shí)間,可他們的學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一般孩子好,腦子也更為靈活。
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍與教研團(tuán)隊(duì),讓學(xué)員受益較大化。
結(jié)合十多年國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識(shí)。
二胡發(fā)展到今天它已經(jīng)成為了我們中華民族的民樂(lè)之王,學(xué)的人少,是認(rèn)為它不像其它樂(lè)器那么好學(xué),比較難學(xué)。它表達(dá)的很全面,是可以貼近人聲 表現(xiàn)力很強(qiáng)的一門(mén)樂(lè)器,為什么很多成年人喜歡它,尤其是男性較多,它可以表現(xiàn)出人的內(nèi)心的各種心情。那么,上海楊浦二胡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?推薦秦漢胡同。
秦漢胡同. 品牌深耕國(guó)學(xué)教育與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)逾15年。核心業(yè)務(wù)包括 國(guó)藝教育 、國(guó)文教育 和 百年人文藝術(shù)生活 三個(gè)模塊。
目前,秦漢胡同國(guó)學(xué)已在北京、上海、廣州、深圳、南京、婁底、臨汾開(kāi)設(shè)近 60 家教學(xué)店,且分別在北京天鵝灣、上海七寶老街、南京夫子廟、湖南婁底、臨汾古城公園等地開(kāi)設(shè)國(guó)藝、百年人文、國(guó)文綜合旗艦館,進(jìn)一步讓中國(guó)經(jīng)典藝術(shù)與人文普惠大眾。
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀,在國(guó)學(xué)教育與文化普世領(lǐng)域,每年惠及數(shù)十萬(wàn)家庭,擁有廣泛的國(guó)際國(guó)內(nèi)影響力,且持續(xù)爆發(fā)式的增長(zhǎng)。
二胡課程介紹
二胡又名“胡琴”,唐代已出現(xiàn),稱(chēng)“奚琴",宋代稱(chēng)“嵇琴”。一般認(rèn)為今之胡琴由奚琴發(fā)展而來(lái),現(xiàn)已成為我國(guó)獨(dú) 具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。
二胡本身之所以能流傳發(fā)展至今,是它獨(dú)自的魅力所決定的,千百年的人文、民土風(fēng)情和滄桑所造就的二胡表現(xiàn)魅力,同它悠久歷史與魅力分不開(kāi)。脫離了傳統(tǒng)寶貴基礎(chǔ),二胡演奏就難免浮華、枯燥。秦漢胡同二胡培訓(xùn)以傳統(tǒng)演奏為主,旨在讓學(xué)員學(xué)會(huì)二胡演奏,同時(shí)能夠深刻體會(huì)傳統(tǒng)文化的精髓。少年二胡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
秦漢胡同 課程優(yōu)勢(shì)
·良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。
·強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì),匯集名校碩博出身的教研團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員受益較大化。
·系統(tǒng)完整的教材,結(jié)合十多年一線(xiàn)國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識(shí)。
課程:上海楊浦控江路二胡培訓(xùn)學(xué)習(xí)班 學(xué)校: 上海楊浦區(qū)控江路秦漢胡同教育 咨詢(xún):