寧波鄞州區(qū)秦漢胡同教育
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寧波鄞州秦漢胡同葫蘆絲興趣班

發(fā)布時間:2024-07-23 10:58:38來源:魔方格

葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格,它由一個完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成,適于演奏旋律流暢的樂曲或舞曲,曲調(diào)中一般長音較多,合音豐富,樂聲柔美和諧,因其音色獨特優(yōu)美,外觀古樸典雅,簡單易學(xué),小巧易攜帶等特點。

學(xué)習(xí)葫蘆絲常見問題

葫蘆絲不宜吹奏太長時間嗎?

練習(xí)之后將葫蘆絲倒掛有什么好處?

初學(xué)階段打開附管吹奏好嗎?

學(xué)習(xí)多長時間才能夠吹奏曲子?

報個葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)費多少?

?
常見問題 有哪些?
葫蘆絲課程詳情
 
課程詳情

適合對象:喜歡葫蘆絲演奏的學(xué)員

授課形式:1-4人小班授課

開課時間:每周1次課,上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動開班)

教學(xué)目標(biāo):1、掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式;2、熟練掌握葫蘆絲演奏技巧;3、了解葫蘆絲的歷史,體會傳統(tǒng)文化以及民族文化。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國學(xué)生英語語言運用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試,改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問題簡單化,量化的事情標(biāo)準化,提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法

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怎樣才能學(xué)好葫蘆絲?
  • 吹奏方面的樂器主要在于“氣”,氣息的運用關(guān)系到樂音、樂句、樂段、樂章乃至整個樂曲的連貫、流暢。氣息的訓(xùn)練要從掌握正確的呼吸方法開始,從長音訓(xùn)練開始,通過較長時期的堅持,循序漸進,逐步掌握“氣”的運用。
  • 舌頭是吹奏葫蘆絲關(guān)鍵點的其中之一,通常指吐音,即單吐、雙吐、三吐。單吐的訓(xùn)練一開始就要從“吐”和“苦”這兩個字的舌頭運動做發(fā)音練習(xí);雙吐要做“吐苦吐苦”以及“苦吐苦吐”或者是“的格的格”以及“格的格的”的分別練習(xí),使舌根發(fā)音的力度、音量、音色與舌尖的發(fā)音完全相同;三吐則是由1個單吐+1個雙吐或者是1個雙吐+1個單吐構(gòu)成。

  • 除了上面兩點之外,就是手指的運用了。手指的練習(xí)應(yīng)該從音孔的開、閉著手,需要控制手指開孔時高度不宜過高,另外還要做到閉孔時的而不漏氣,閉孔時手指不要過于緊張,做到小臂、手腕、手指的放松。

秦漢胡同環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
葫蘆絲課程優(yōu)勢
01
教學(xué)方式

小班教學(xué),理論也實際演奏練習(xí)想結(jié)合。讓學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后真正學(xué)會葫蘆絲的演奏技巧,能夠單獨演奏表演。

課程內(nèi)容
02
課程優(yōu)勢

學(xué)習(xí)樂器有助于學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績和防止老年人大腦退化。因為在練習(xí)的過程中,身體各部位需要協(xié)同配合,真正做到了一心多用。

課程目標(biāo)

葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格,它由一個完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成,適于演奏旋律流暢的樂曲或舞曲,曲調(diào)中一般長音較多,合音豐富,樂聲柔美和諧,因其音色獨特優(yōu)美,外觀古樸典雅,簡單易學(xué),小巧易攜帶等特點,近年來廣受民眾的喜愛。秦漢胡同葫蘆絲教學(xué)旨在讓學(xué)員在學(xué)習(xí)葫蘆絲同時,了解葫蘆絲的歷史、文化背景,對傳統(tǒng)文化有更深層次的理解。

寧波鄞州秦漢胡同葫蘆絲興趣班

適用人群:5周歲至成人。

課程大綱

葫蘆絲的構(gòu)造與歷史。

葫蘆絲的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程。

葫蘆絲的調(diào)式、調(diào)性。

葫蘆絲的表演姿勢與練習(xí)方法。

葫蘆絲的口型與氣息吐納。

葫蘆絲的指法與技巧及訓(xùn)練曲目。

葫蘆絲的循環(huán)換氣與掌控練習(xí)。

葫蘆絲基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)。

葫蘆絲的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)。

課程亮點

掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式。

熟練掌握葫蘆絲演奏技巧。

了解葫蘆絲的歷史,體會傳統(tǒng)文化。

葫蘆絲演奏技巧

① 單吐。利用舌尖部頂住上腭前半部(即“吐”字發(fā)音前狀態(tài))截斷氣流,然后迅速地將舌放開,氣息隨之吹出。通過一頂一放的連續(xù)動作,使氣流斷續(xù)地進入吹口,便可以獲得斷續(xù)分奏的單吐效果,完成單吐的過程。單吐一般在音符上方用“T”標(biāo)示。根據(jù)音樂表現(xiàn)的需要,單吐又可以分為斷吐和連吐兩種。

② 雙吐。雙吐是用來完成連續(xù)分奏的技巧。首先用舌尖部頂住前上腭,然后將其放開,發(fā)出“吐”字。簡言之,在“吐”字發(fā)出后,立即加發(fā)一個“苦”字,將“吐苦”二字連接起來便是雙吐。雙吐的符號是“TK”。

③ 三吐。三吐實際上是單吐和雙吐在某種節(jié)奏型上的綜合運用,符號為“TTK”或者“TKT”,即“吐吐苦”或者“吐苦吐”。

課程:寧波鄞州秦漢胡同葫蘆絲培訓(xùn)班 學(xué)校: 寧波鄞州區(qū)秦漢胡同教育 咨詢:

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