
書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
發(fā)布時間:2021-08-27 14:34:57來源:魔方格
書法是指按照文字特點及其涵義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
班級選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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初學(xué)者硬筆班 | 針對中班以上初學(xué)者。重點對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫速度、體會漢字之美。 |
初學(xué)者書法班 | 針對5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點。根據(jù)學(xué)員自身特點開展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對書法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進行對聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進行展覽,增加初學(xué)者自信心。 |
成人硬筆班 | 針對成人日常書寫要求進行書寫強化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
成人書法班 | 對熱愛書法,基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書法技法的同時,滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。 |
書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
班級自由選擇,小班開課,開課時間:每周1課次,具體時間報名時排課,到時可咨詢老師。
根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂為本。
學(xué)習(xí)書法需要注意什么?學(xué)習(xí)書法要注意,在學(xué)習(xí)書法的時候,要注意執(zhí)筆方法是否符合標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)筆方法有各種各樣,現(xiàn)在通常的執(zhí)筆法,稱為五指執(zhí)筆法,古時候稱為擫、壓、鉤、格、抵五字法。擫,就是用大拇指第一節(jié)擫住筆桿內(nèi)側(cè)一方;壓,是用食指第一節(jié)從外抵壓住一方;鉤,是用中指的第一節(jié)從外側(cè)向內(nèi)鉤回;格,是用無名指的指甲和肉相聯(lián)之處,從內(nèi)右側(cè)又一方頂住筆桿;抵,是用小指緊靠無名指協(xié)助的力量。這樣,大指和食指、中指與無名指、小指形成三方面鼎足的力量,把毛筆執(zhí)住,支撐住垂直的筆桿。
廣州天河秦漢胡同書法課程培訓(xùn)內(nèi)容
(1)介紹學(xué)習(xí)書法的常用工具,了解文房四寶——筆墨紙硯。
(2)選購書法用品工具時所要注意的問題以及書法用品的平時保養(yǎng)。
(3)該課程囊括了基本功、結(jié)構(gòu)知識、書寫技巧、現(xiàn)場臨摹等等。
(4)了解正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)捺、鉤、點等基本筆畫的書寫方法。
(5)范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律;了解背臨的方法及作用。
(6)對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
秦漢胡同機構(gòu)優(yōu)勢
1.良好的學(xué)習(xí)場景
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。
2.系統(tǒng)完整的教材
結(jié)合二十多年自主研發(fā),選取適合廣大學(xué)員的精髓知識。
課程:廣州天河區(qū)書法培訓(xùn)班 學(xué)校: 廣州天河區(qū)天溢秦漢胡同教育 咨詢: