書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
發(fā)布時間:2022-07-29 10:27:30來源:魔方格
書法是指按照文字特點及其涵義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
班級選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
---|---|
初學(xué)者硬筆班 | 針對中班以上初學(xué)者。重點對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫速度、體會漢字之美。 |
初學(xué)者書法班 | 針對5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點。根據(jù)學(xué)員自身特點開展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對書法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進行對聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進行展覽,增加初學(xué)者自信心。 |
成人硬筆班 | 針對成人日常書寫要求進行書寫強化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
成人書法班 | 對熱愛書法,基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書法技法的同時,滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。 |
書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
班級自由選擇,小班開課,開課時間:每周1課次,具體時間報名時排課,到時可咨詢老師。
根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂為本。
上海寶山書法培訓(xùn)班哪家好?秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過多年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
上海秦漢胡同書法培訓(xùn)簡介
課程詳情
書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。
少兒書法班
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.通過完成不同難度的作品及考級要求,增加小朋友自信心。
3.了解傳統(tǒng)書法美學(xué),有更高的美學(xué)追求
少兒硬筆班
1.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度
2.使書寫更加美觀得體。
成人書法班
1.突破書寫瓶頸,指點學(xué)員不足。
2.秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界
成人硬筆班
提員的學(xué)習(xí)興趣和自信心 增加技能,美化工作形象。
學(xué)習(xí)書法的重要意義
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,蘊自然之靈,凝藝術(shù)之智,養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。在小學(xué)教育中,學(xué)好書法會促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
第一書法可以開發(fā)學(xué)生的智力。書法能夠平衡學(xué)生大腦的運行, 練習(xí)書法是一個動態(tài)過程,需要大腦指揮手眼工共同配合,是大腦的左右半球同時獲得發(fā)展并增加協(xié)調(diào)性。
第二書法可以培養(yǎng)孩子的耐力和自信心。學(xué)習(xí)書法需要時間的增加,在這個過程中,調(diào)皮的學(xué)生靜下來了,注意力不集中的學(xué)生專注了,缺乏耐心的學(xué)生堅持了,在不斷地堅持和努力下,往往給學(xué)生較大的幫助就是對于心性的磨煉,愈加自信,愈加堅定。
第三培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。魯迅先生說過:“中國文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。小學(xué)的書法教育,與美術(shù)教育一樣,要重視并抓住培養(yǎng)學(xué)生審美能力的重要時期,在書法課堂中,要通過種種字體美、風(fēng)骨美、意向美的書法作品去啟迪熏陶培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
第四書法可以陶冶情操培養(yǎng)愛國精神。作為傳統(tǒng)文化的文脈傳承,書法蘊含上下五千年文人雅士憂國憂民的情思,學(xué)習(xí)書法能夠感受各種書法臨帖撲面而來的磅礴之氣君子之風(fēng),是培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑。
課程:上海寶山區(qū)書法培訓(xùn)班 學(xué)校: 上海寶山區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: