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上海黃浦書法班怎么選

發(fā)布時(shí)間:2023-02-13 08:42:28來源:魔方格


書法簡介

書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

書法課程班級安排
班級選擇 學(xué)習(xí)內(nèi)容
初學(xué)者硬筆班 針對中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫速度、體會(huì)漢字之美。
初學(xué)者書法班 針對5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對書法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。
成人硬筆班 針對成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
成人書法班 對熱愛書法,基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書法技法的同時(shí),滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。
書法課程詳情
  • 01
    拓寬眼界
    書法藝術(shù)

    書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    書法含義

    從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    課程安排

    班級自由選擇,小班開課,開課時(shí)間:每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課,到時(shí)可咨詢老師。

秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 
秦漢教學(xué)特色
  • 01

    個(gè)性教學(xué)

    根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。

  • 02

    小班教學(xué)

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。

  • 03

    靈活教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。

  • 04

    多樣教學(xué)

    讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂為本。


書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。那么上海黃浦書法班怎么選?

上海學(xué)書法就選秦漢胡同:

課程亮點(diǎn)

1、磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過完成不同難度的作品及考級要求,增加學(xué)員自信心;

2、了解傳統(tǒng)書法美學(xué),有更高的美學(xué)追求,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度,使書寫更加美觀得體;

3、突破書寫瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足,秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性;

4、不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,增加技能,美化工作形象。

課程詳情

授課形式:6-8人小班授課

開課時(shí)間:上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開班)

書法一般有那幾種字體?

書法一般有五種字體,分別是楷書,行書體,草書體,隸書體,篆書體。書法界,主要分三大派系:創(chuàng)新派,臨古派,點(diǎn)評派。書法也是我們古代文化的瑰寶,希望書法愛好者可以把它發(fā)揚(yáng)光大。

一、篆書,篆書分為大篆和小篆。中國現(xiàn)存的漢字記載,從一章的甲骨文開始,到盛行于西周的金文,皆屬于大篆范疇。這些字象形的成分比較多,對中國書法的開端小傳專治秦,統(tǒng)一中國后安行的法定文字,流行于秦漢。

二、隸書,隸書萌生于戰(zhàn)國,至漢代發(fā)展到高峰,危機(jī)時(shí)期仍被廣泛使熱,南北朝時(shí)期走向衰弱。隸書的產(chǎn)生,是漢字發(fā)展過程中一次質(zhì)的飛躍,是古文字走向新文字的標(biāo)志。

三、草書,在隸書成為漢代官方文字的同時(shí),草書的早期形態(tài)章草應(yīng)運(yùn)而生。草書的出現(xiàn),使?jié)h字書寫真正上升到了藝術(shù)的層面。

四、楷書,楷書雖然與草書、行書同時(shí)出現(xiàn),但是其實(shí)成熟較晚,經(jīng)過魏晉南北朝的發(fā)展,直到唐代,楷書才走向頂峰。

五、行書,草書疏放,憶于抒情,卻不易于辨識。行書是介于草書和楷書之間的一種字體,沿用至今。古今眾多書法家皆擅長行書。

課程:上海黃浦區(qū)書法培訓(xùn)班 學(xué)校: 上海黃浦區(qū)盧灣秦漢胡同教育 咨詢:

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