上海黃浦區(qū)盧灣秦漢胡同教育
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上海黃浦書(shū)法班怎么選

發(fā)布時(shí)間:2023-02-13 08:42:28來(lái)源:魔方格


書(shū)法簡(jiǎn)介

書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國(guó)書(shū)法歷史悠久,書(shū)體沿革流變,書(shū)法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書(shū),至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體,書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

書(shū)法課程班級(jí)安排
班級(jí)選擇 學(xué)習(xí)內(nèi)容
初學(xué)者硬筆班 針對(duì)中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度、體會(huì)漢字之美。
初學(xué)者書(shū)法班 針對(duì)5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書(shū)《勤禮碑》為入門(mén)書(shū)體。剖析楷書(shū)筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對(duì)書(shū)法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書(shū)法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。
成人硬筆班 針對(duì)成人日常書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿(mǎn)足日常工作生活書(shū)寫(xiě)要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
成人書(shū)法班 對(duì)熱愛(ài)書(shū)法,基礎(chǔ)差或有一定書(shū)法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書(shū)法技法的同時(shí),滲透書(shū)法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。
書(shū)法課程詳情
  • 01
    拓寬眼界
    書(shū)法藝術(shù)

    書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    書(shū)法含義

    從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    課程安排

    班級(jí)自由選擇,小班開(kāi)課,開(kāi)課時(shí)間:每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課,到時(shí)可咨詢(xún)老師。

秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書(shū)架
 
秦漢教學(xué)特色
  • 01

    個(gè)性教學(xué)

    根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。

  • 02

    小班教學(xué)

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。

  • 03

    靈活教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。

  • 04

    多樣教學(xué)

    讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂(lè)為本。


書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書(shū)”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。那么上海黃浦書(shū)法班怎么選?

上海學(xué)書(shū)法就選秦漢胡同:

課程亮點(diǎn)

1、磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加學(xué)員自信心;

2、了解傳統(tǒng)書(shū)法美學(xué),有更高的美學(xué)追求,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度,使書(shū)寫(xiě)更加美觀得體;

3、突破書(shū)寫(xiě)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足,秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性;

4、不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,增加技能,美化工作形象。

課程詳情

授課形式:6-8人小班授課

開(kāi)課時(shí)間:上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開(kāi)班)

書(shū)法一般有那幾種字體?

書(shū)法一般有五種字體,分別是楷書(shū),行書(shū)體,草書(shū)體,隸書(shū)體,篆書(shū)體。書(shū)法界,主要分三大派系:創(chuàng)新派,臨古派,點(diǎn)評(píng)派。書(shū)法也是我們古代文化的瑰寶,希望書(shū)法愛(ài)好者可以把它發(fā)揚(yáng)光大。

一、篆書(shū),篆書(shū)分為大篆和小篆。中國(guó)現(xiàn)存的漢字記載,從一章的甲骨文開(kāi)始,到盛行于西周的金文,皆屬于大篆范疇。這些字象形的成分比較多,對(duì)中國(guó)書(shū)法的開(kāi)端小傳專(zhuān)治秦,統(tǒng)一中國(guó)后安行的法定文字,流行于秦漢。

二、隸書(shū),隸書(shū)萌生于戰(zhàn)國(guó),至漢代發(fā)展到高峰,危機(jī)時(shí)期仍被廣泛使熱,南北朝時(shí)期走向衰弱。隸書(shū)的產(chǎn)生,是漢字發(fā)展過(guò)程中一次質(zhì)的飛躍,是古文字走向新文字的標(biāo)志。

三、草書(shū),在隸書(shū)成為漢代官方文字的同時(shí),草書(shū)的早期形態(tài)章草應(yīng)運(yùn)而生。草書(shū)的出現(xiàn),使?jié)h字書(shū)寫(xiě)真正上升到了藝術(shù)的層面。

四、楷書(shū),楷書(shū)雖然與草書(shū)、行書(shū)同時(shí)出現(xiàn),但是其實(shí)成熟較晚,經(jīng)過(guò)魏晉南北朝的發(fā)展,直到唐代,楷書(shū)才走向頂峰。

五、行書(shū),草書(shū)疏放,憶于抒情,卻不易于辨識(shí)。行書(shū)是介于草書(shū)和楷書(shū)之間的一種字體,沿用至今。古今眾多書(shū)法家皆擅長(zhǎng)行書(shū)。

課程:上海黃浦區(qū)書(shū)法培訓(xùn)班 學(xué)校: 上海黃浦區(qū)盧灣秦漢胡同教育 咨詢(xún):

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