北京通州書法培訓(xùn)學(xué)校選哪個(gè)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-17 16:13:05來源：魔方格

書法培訓(xùn)，針對于5周歲以上學(xué)員，從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧，觀摩歷代各種書法大家作品，泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷。幫助學(xué)員練就一手好字，提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀，拓寬心胸、靜淀心性，樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

書法培訓(xùn)班課程概要

秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法？書法與寫字一樣嗎？我們學(xué)習(xí)書法究竟可以獲得什么？首先，書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》，東晉時(shí)期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人，聚于浙江會稽蘭亭，以高山為廳堂，以流水為樂觴，撫今追遠(yuǎn)，吟詩唱賦，詠嘆流年。由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會、技術(shù)的局限，沒有照相機(jī)、攝像機(jī)全程記錄這一文人風(fēng)流雅集。

書法課程教學(xué)目標(biāo)

書寫技巧

讓學(xué)生從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧，幫助學(xué)員練就一手好字。

觀摩古人

帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書法大家作品，提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。

靜心養(yǎng)性

學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程，在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性。

人生榜樣

泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

秦漢胡同上課展示

教學(xué)優(yōu)勢

良好的學(xué)習(xí)場景

以“境教”為指引，館內(nèi)環(huán)境古色古香，中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。

強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

匯集機(jī)構(gòu)碩博出身的專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)大教師隊(duì)伍，讓學(xué)員高受益。

系統(tǒng)完整的教材

結(jié)合十多年教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā)，選取適合初學(xué)者的精髓知識。

秦漢胡同簡介

秦漢胡同

秦漢胡同面向初學(xué)者與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，成為教育頭部品牌，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓＂中國心養(yǎng)成的學(xué)問＂品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同＂把中國心交給中國文字＂的使命。

北京通州書法培訓(xùn)學(xué)校選哪個(gè)?北京通州秦漢胡同書法班從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷、趣事，樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書”，不斷提高自身審美修養(yǎng)。秦漢胡同面向初學(xué)者與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，成為教育頭部品牌，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。