發(fā)布時間:2023-05-23 16:09:09來源:魔方格
秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強先生為系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法?書法與寫字一樣嗎?我們學習書法究竟可以獲得什么?首先,書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》,東晉時期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人,聚于浙江會稽蘭亭,以高山為廳堂,以流水為樂觴,撫今追遠,吟詩唱賦,詠嘆流年。由于當時經濟、社會、技術的局限,沒有照相機、攝像機全程記錄這一文人風流雅集。
以“境教”為指引,館內環(huán)境古色古香,中塑造學員的詩性人文氣質。
匯集機構碩博出身的專業(yè)教研團隊,強大教師隊伍,讓學員高受益。
結合十多年教育經驗自主研發(fā),選取適合初學者的精髓知識。
秦漢胡同面向初學者與成人,開展全齡文化素質培訓與服務,通過近20年發(fā)展,成為教育頭部品牌,通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產品和服務,已經讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心,進一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。
南京秦淮秦漢胡同少兒書法培訓班怎么樣?秦漢胡同書法培訓可以根據(jù)學員的年齡為大家分配到適合的班級中,從基礎的握筆和運筆開始,從興趣以及角度出發(fā),設置興趣班以及考級班,根據(jù)學員的學習需求為大家分配到合適的班級中,同時制定針對性的教學方案,幫助同學們制定的教學方式。
在書法培訓的全程中,老師會從學員的角度出發(fā),進行細致的培訓,這樣的培訓中,老師會為同學們準備某一個階段的學習方案,并且在這個階段結束的時候展開考核,對于參加考級的學員老師會有更加嚴格的要求,制定沉浸式的培訓方案,在實際的學習中老師也可以幫助大家制定學習計劃。
秦漢胡同少兒書法培訓班學習目標
通過課程的學習使學員掌握書法的精髓
秦漢胡同少兒書法培訓班內容
1、幫助學員掌握書寫技巧,練就一手好字;
2、帶領學生觀摩歷代書法大家作品,提升學生的藝術修養(yǎng)和書法審美觀。
3、學習書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性。
4、泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學生樹立良好的人生學習榜樣。
為什么學書法?
1、調動邏輯思維和形象思維。人們在學習的時候,大多數(shù)知識都是用邏輯思維范疇來表述的。惟有書法屬于形象思維范疇的,長期在邏輯思維的領域學習,形象思維的能力得不到運用,人的形象思維能力就會下降。學習書法,可以提高人的形象思維能力,避免兩種思維方式的偏廢,有效開發(fā)青少年的智力。
2、書法可陶冶情操。書法的內在規(guī)律決定了習書的嚴肅性。這就要求習書者必須具備良好的心理狀態(tài),以高度的學習熱情,儼然誠懇的態(tài)度來對待;必須勤奮不息,孜孜不倦;必須加強修養(yǎng),拓寬意境;必須豐富學識,博古通今,否則必將一事無成。
課程:南京秦淮區(qū)書法課程培訓班 學校: 南京秦淮區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: