發(fā)布時(shí)間:2022-06-17 10:48:18來(lái)源:魔方格
編程能激發(fā)孩子的大局意識(shí)。編程可以是由點(diǎn)及面地推倒各種行為,也可以是由面到點(diǎn)地分隔任務(wù),逐步完成。不管是哪種方式,都要對(duì)事件有一個(gè)全面的了解與掌控,才能由起點(diǎn)到終點(diǎn)或者由終點(diǎn)到起點(diǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng),是有一個(gè)非常有利的作用,可以應(yīng)用到生活的方方面面。
貼專注全程化CRM體系,達(dá)到一切問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤,增加語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性
師資全程輔導(dǎo),國(guó)內(nèi)外名校畢業(yè);單科得主
童程童美由美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)傾力打造。
童程童美創(chuàng)辦中國(guó)青少年編程挑戰(zhàn)活動(dòng),機(jī)器人大賽直選賽。
童程童美研發(fā)豐富課時(shí)、專業(yè)教材,覆蓋6-18歲全年齡段。
童程童美師資均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔,六輪面試合格后方可上崗。
未來(lái)30年是人工智能的偉大時(shí)代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來(lái)更有可能。不僅教會(huì)孩子們編程技巧,更重要的是,運(yùn)用編程思維和方法,邏輯地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。這是在人工智能時(shí)代保持無(wú)敵的核心能力。人工智能是未來(lái)的趨勢(shì)。編程不再是少數(shù)人的興趣,而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)孩子的綜合能力,如邏輯思維能力。每個(gè)程序都是嚴(yán)格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過(guò)程中的問(wèn)題。我們需要不斷地嘗試和仔細(xì)觀察,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用,需要孩子們自己思考,所有具有實(shí)踐能力的工作都需要他們來(lái)完成。孩子們自己動(dòng)手。
為激發(fā)中小學(xué)生的編程熱情,感受編程的魅力,發(fā)掘潛力、人才和未來(lái)之星,2016年起,童程童美聯(lián)合下一代教育基金會(huì)、創(chuàng)意學(xué)會(huì)創(chuàng)意教育專業(yè)委員會(huì)舉辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國(guó)青年編程挑戰(zhàn)活動(dòng)。
世界青年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽是一項(xiàng)綜合教育和科技的國(guó)際性活動(dòng)。童程童美連續(xù)四年組織世界大學(xué)生直選比賽,為家長(zhǎng)和學(xué)生取得滿意成績(jī),為參加比賽的學(xué)生帶來(lái)不可磨滅的回憶。
1.孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來(lái)之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專業(yè),很用心的在做教育這件事。
2.我們?cè)谶@學(xué)機(jī)器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個(gè)課程,孩子變化非常大,有團(tuán)隊(duì)精神了,還參加了WRO大賽。
3.通過(guò)在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,參加了比賽學(xué)到很多知識(shí),增長(zhǎng)了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力。想要做出更好的智能機(jī)器人。
4.在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí),去參加國(guó)際機(jī)器人比賽讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),還見(jiàn)到了很多更酷的機(jī)器人。希望自己以后不斷提高自己。
徐州童程童美EV3機(jī)器人編程班,在提倡素質(zhì)教育、科學(xué)教育的今天,越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇樂(lè)高機(jī)器人編程興趣班,樂(lè)高機(jī)器人分為樂(lè)高EV3、WeDo等系列,其中樂(lè)高EV3是2013年LEGO公司開(kāi)發(fā)的第三代MINDSTORMS機(jī)器人!
EV3控制器:機(jī)器人控制中心和供電站,高速USB傳輸,USB主設(shè)備,藍(lán)牙、無(wú)線支持,可連接蘋(píng)果和安卓系統(tǒng)。
傳感器(感覺(jué)器官):檢測(cè)裝置,能測(cè)量信息,并能將信息按一定規(guī)律變換成為電信號(hào)或其他所需形式輸出信息。
舵機(jī)(執(zhí)行部件):可精準(zhǔn)控制轉(zhuǎn)動(dòng)角度的電機(jī),包括電機(jī)、控制電路板、減速齒輪組、角度傳感器、舵盤(pán)。
EV3配件:各種標(biāo)準(zhǔn)零件,梁、軸、銷,及各種齒輪、大號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán)、多種結(jié)構(gòu)獨(dú)特個(gè)性化機(jī)器人部件,讓學(xué)生機(jī)器人技能更上一層樓。
編寫(xiě)程序:使用EV3 Programmer 應(yīng)用程序,在電腦、平板和手機(jī)上,為機(jī)器人編寫(xiě)思想。
創(chuàng)意idea:加入孩子們自己的獨(dú)特想法,做出無(wú)二的機(jī)器人。
童程童美樂(lè)高機(jī)器人編程課程是由淺入深的課程,借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。
比如基礎(chǔ)課程階段學(xué)習(xí)基于LEGO EV3的核心套裝+備件庫(kù),搭建常見(jiàn)的機(jī)械結(jié)構(gòu),例如:簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)包括齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)、簡(jiǎn)單的杠桿原理,包括省力、費(fèi)力、等臂杠桿、簡(jiǎn)單的連桿機(jī)構(gòu)、同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的EV3編程,為下一個(gè)階段EV3的課程做準(zhǔn)備,整個(gè)課程貫穿科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等方面的內(nèi)容。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
并且通過(guò)“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
徐州童程童美EV3機(jī)器人課程
智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí),充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力,成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。
智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。
機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問(wèn)題的能力。
課程:徐州童程童美EV3機(jī)器人編程 學(xué)校: 徐州童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: